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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS

                             Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino



                                PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE

    DISCIPLINA                                                     CIÊNCIAS

  CONTEÚDOS           OBJETIVO GERAL          OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS                   AVALIAÇÃO
• Higiene e saúde    Mostrar a ciência        • Reconhecer a                 •   Atividade oral e        Será feita a medida
                     como um                    necessidade de se                escrita.                que       o      aluno
                     conhecimento que           cuidar e de se                                           desenvolva          as
                                                prevenir contra as                                       atividades propostas
                     colabora para a
                                                doenças.                                                 levando em conta a
                     compreensão do                                                                      participação, empenho
                     mundo e suas                                                                        e desempenho dos
•   Alimentação      transformações, para     •   Compreender e seguir       •   Estudo do cardápio      alunos.
                     reconhecer o homem           hábitos saudáveis de           da merenda da
                     como parte do                alimentação.                   escola.
                     universo e como
                     individuo, é a meta
                     que se propõe para o
•   Lixo                                      •   Entender que o lixo,       •   Palestras e debates a
                     ensino da área de            se manipulado de               cerca do assunto.
                     ciências na escola.          forma errada, é quem
                                                  contamina o meio
                                                  ambiente.
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                            Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino




                               PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE

    DISCIPLINA                                                     CIÊNCIAS

  CONTEÚDOS           OBJETIVO GERAL         OBJETIVO ESPECÍFICO              ESTRATÉGIAS              AVALIAÇÃO
• Reciclagem                                 • Aprender a reciclar          • Reciclagem de
                                               alguns materiais.               alguns materiais
                                                                               transformando o
                                                                               se consideraria
                                                                               lixo em algo útil.


•   Meio ambiente                            •   Respeitar a preservar      •   Palestra sobre o
                                                 a natureza a sua volta.        assunto,
                                                                                atividades
                                                                                voltadas a
                                                                                preservação do
                                                                                meio ambiente
                                                                                como plantar
                                                                                árvores e não
                                                                                jogar lixo nos rios,
                                                                                por exemplo.


•   Água                                     •   Conhecer as                •   Exploração do
                                                 propriedades da água.          conteúdo através
                                                                                de explicação,
                                                                                atividades oral e
                                                                                escrita.
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                                 PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE

    DISCIPLINA                                                         CIÊNCIAS

  CONTEÚDOS              OBJETIVO GERAL         OBJETIVO ESPECÍFICO              ESTRATÉGIAS            AVALIAÇÃO
• Estados físicos da                            • Tomar conhecimento           • Experimentos que
  água                                            da mudança de estado            mostrem algumas
                                                  físico da água e                mudanças de
                                                  entender como ocorre            estados físicos da
                                                  essas mudanças.                 água.



•   Água potável                                •   Entender a                 •   Atividade
                                                    importância da água            mimeografada,
                                                    potável para a                 desenho e pintura,
                                                    sobrevivência humana           além de
                                                    e saber reconhecê-la           apresentação de
                                                    no meio ambiente.              cartazes.



•   O ar e suas                                 •   Identificar as             •   Atividades orais e
    características                                 propriedades e as              escritas.
                                                    características do ar.
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                               PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE

    DISCIPLINA                                                     CIÊNCIAS

  CONTEÚDOS            OBJETIVO GERAL         OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS           AVALIAÇÃO
• A poluição do ar                            •   Entender o que é ar        •   Realização de
                                                  poluído e reconhecer           experiências.
                                                  a importância do ar
                                                  puro para o ser
                                                  vivente.




•   Os vegetais                               •   Perceber diferenças e      •   Atividades
                                                  semelhanças entre os           escritas, recorte e
                                                  vegetais e destacar a          colagem.
                                                  importância da
                                                  ingestão dos mesmos
                                                  para uma alimentação
                                                  saudável.

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  • 1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE DISCIPLINA CIÊNCIAS CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Higiene e saúde Mostrar a ciência • Reconhecer a • Atividade oral e Será feita a medida como um necessidade de se escrita. que o aluno conhecimento que cuidar e de se desenvolva as prevenir contra as atividades propostas colabora para a doenças. levando em conta a compreensão do participação, empenho mundo e suas e desempenho dos • Alimentação transformações, para • Compreender e seguir • Estudo do cardápio alunos. reconhecer o homem hábitos saudáveis de da merenda da como parte do alimentação. escola. universo e como individuo, é a meta que se propõe para o • Lixo • Entender que o lixo, • Palestras e debates a ensino da área de se manipulado de cerca do assunto. ciências na escola. forma errada, é quem contamina o meio ambiente.
  • 2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE DISCIPLINA CIÊNCIAS CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Reciclagem • Aprender a reciclar • Reciclagem de alguns materiais. alguns materiais transformando o se consideraria lixo em algo útil. • Meio ambiente • Respeitar a preservar • Palestra sobre o a natureza a sua volta. assunto, atividades voltadas a preservação do meio ambiente como plantar árvores e não jogar lixo nos rios, por exemplo. • Água • Conhecer as • Exploração do propriedades da água. conteúdo através de explicação, atividades oral e escrita.
  • 3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE DISCIPLINA CIÊNCIAS CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Estados físicos da • Tomar conhecimento • Experimentos que água da mudança de estado mostrem algumas físico da água e mudanças de entender como ocorre estados físicos da essas mudanças. água. • Água potável • Entender a • Atividade importância da água mimeografada, potável para a desenho e pintura, sobrevivência humana além de e saber reconhecê-la apresentação de no meio ambiente. cartazes. • O ar e suas • Identificar as • Atividades orais e características propriedades e as escritas. características do ar.
  • 4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE DISCIPLINA CIÊNCIAS CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • A poluição do ar • Entender o que é ar • Realização de poluído e reconhecer experiências. a importância do ar puro para o ser vivente. • Os vegetais • Perceber diferenças e • Atividades semelhanças entre os escritas, recorte e vegetais e destacar a colagem. importância da ingestão dos mesmos para uma alimentação saudável.