1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE
DISCIPLINA GEOGRAFIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• A paisagem da Compreender no • Reconhecer e • Atividade com Através do
cidade e a aluno uma mudança registrar a diferença imagens variadas. desempenho dos
paisagem do de atitude diante do entre uma paisagem alunos diante das
campo urbana e uma atividades individuais
mundo e da vida
paisagem rural. e em grupo realizadas
refletindo não só na na sala de aula no
comunidade escolar, decorrer do período.
• Zona rural e zona como também na • Desenho livre e
Urbana sociedade na busca • Observar e comparar pintura.
para tornar-se um zona rural e urbana
ser social. identificando as
transformações
ocorridas.
• As grandes • Texto informativo,
cidades • Compreender o leitura e atividade
crescimento escrita.
desordenado das
cidades.

2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE
DISCIPLINA GEOGRAFIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• A pecuária • Identificar a • Exposição e
importância da confecção de
pecuária na nossa cartazes
sobrevivência. produzidos pelos
alunos a cerca do
assunto.
• A agricultura • Perceber que a • Leitura e escrita
agricultura tem uma de texto
importância enorme informativo,
para a sociedade de atividades escrita
uma forma geral. para fixação do
conteúdo.
• Clima e vegetação • Compreender melhor
como funciona o • Trabalho com o
clima, mudanças livro didático,
climáticas atuais e leitura e de
conhecer a vegetação imagens e
brasileira. atividades
escritas.

3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE
DISCIPLINA GEOGRAFIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Comercio e • Valorizar indústria e • Confecção de
indústria comercio como cartazes, texto
principais fontes de escrito e
emprego e renda. atividades
mimeografadas.
• O relevo nas • Perceber a alteração • Conversa dirigida
paisagens que a sociedade e a sobre o assunto
natureza provocam no abordado,
relevo e nas atividades em
paisagens naturais. grupo.
• Trabalho • Conhecer as várias • Confecção de
profissões. cartazes com as
diferentes
profissões.

4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE
DISCIPLINA GEOGRAFIA
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Comunidade • Conhecer e conservar • Conversa dirigida
a comunidade onde e atividade
vive. mimeografada.
• Comunicação • Reconhecer a • Exposição de
importância dos cartaz com os
meios de diferentes meios
comunicação. de comunicação,
atividade escrita.
• Transporte • Identificar os vários • Elaboração de
tipos de meios de lista de
transporte. transportes
conhecidos pelos
alunos, desenho e
pintura dos
mesmos.