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Programa de Preparação
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Career And Relationship Management®
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 Criado em 2006 por Edson Carli para uso
em programas de talentos e formação de
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56 63
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 Mais sabedoria;
 Legado intelectual;
 Legado social;
 Novas motivações.
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Não uma data isolada.
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 Na última decada, a aposentadoria deixou de ser uma certeza;
 Assim como não se percebe mais uma liberação de compromissos;
 As pessoas vivem mais e ficam ativas por mais tempo.

Dia “D”

Estudo 2010
Estágio 1
Imaginação

-15

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Estágio 6
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Estágio 5
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Estágio 4
Reorientação

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Estágio 5
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reencontro deste consigo mesmo e estabelecendo um novo conjunto de
metas denominada diretriz pessoal.

Fonte: Accretive Advisor

Executando uma
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saindo da profissão e
entrando na atividade.
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“ Muitas pessoas esperam
pela aposentadoria para
poderem fazer aquilo que
realmente amam.
Eu faço todos os dias o
que amo.
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mim”
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PONTO IDEAL DE
CONSTRUÇÃO DO
LEGADO

DECLÍNIO
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Nosso legado é aquilo que deixamos ao partir.
O principal desafio consiste na preparação da
transição
Primeiro passo - Revisar nosso legado

Buscar na história
construída uma tradução
para as competências
futuras.
en
to
im
co
nh
ec

Rever a espiral do
sucesso

da
de
s

Meus interesses

Minhas
habilidades

Quem eu sou

há
bit
os

ati
vi

Meu
comportamento
de
tu
ni
e
pl
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Terceiro passo - Definir objetivos realistas

5
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1
ano

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Autogestão de Carreira
 Cinco países;
 Seis mil exemplares vendidos;
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Duas formas de aplicação
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 Extensivo de dezesseis horas;

 Exercícios monitorados ;

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Muito obrigado!

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PPA - Programa de preparação para aposentadoria

  • 2. Um pouco sobre nós Career And Relationship Management® Você no comando da sua vida  Criado em 2006 por Edson Carli para uso em programas de talentos e formação de sucessores;  Implantado em seis paises com milhares de usuários;  Tem como foco o protagonismo e responsabilização de cada um pelo sucesso de sua carreira;  No Brasil, está presente nas principais capitais com seus diferentes programas;  Um novo olhar sobre o processo de formação e educação profissional.
  • 3. C.A.R.M.A.® Um programa para cada momento.  Programa de orientação profissional para jovens em fase pré-vestibular.  Programa de orientação de carreira no formato de group coaching.  Programa de formação de lideranças.  Programa de preparação para aposentadoria.
  • 4. Trabalhamos por diferentes motivos Cada fase da vida traz um desafio • Construir um legado; • Orgulho; • Sentir-se útil; • Pertinência; • Proteção de ativos; • Geração de renda.
  • 5. Nosso tempo Manutenção 45-64 Estabelecimento 25-44 Declínio 65+ Exploração 15-24 Crescimento 0-14 Papéis Fatores do estilo de vida Determinados pelo ambiente Determinados pelo corpo Mercado de trabalho Empregabilidade Psicologia Biologia Determinados pelo status Page  5 Histórico Posição socioeconômica
  • 6. Nossos interesses mudam com o tempo 1 1 00 -- 07 00 07 NINHO NINHO Junção entre indivíduo e hereditário. Junção entre indivíduo e hereditário. 2 2 07 -- 14 07 14 AUTORIDADE AMADA AUTORIDADE AMADA O mundo é belo. Prontidão para aprender. O mundo é belo. Prontidão para aprender. 3 3 14 -- 21 14 21 ADOLESCÊNCIA ADOLESCÊNCIA Crise da identidade. Crise da identidade. 4 4 21 -- 28 21 28 EXPERIMENTAR LIMITES EXPERIMENTAR LIMITES A crise dos talentos, independência, morar fora. A crise dos talentos, independência, morar fora. 5 5 28 -- 35 28 35 ORGANIZAR-SE ORGANIZAR-SE Conjugal, moradia, sediar-se. Conjugal, moradia, sediar-se. 6 6 35 -- 42 35 42 RECONHECER LIMITES RECONHECER LIMITES Relação entre ser e ter, busca do equilíbrio. Relação entre ser e ter, busca do equilíbrio. 7 7 42 -- 49 42 49 NOVA ADOLESCÊNCIA NOVA ADOLESCÊNCIA Autruismo, coragem para atuar e correr riscos. Autruismo, coragem para atuar e correr riscos. 8 8 49 -- 56 49 56 OUVIR O MUNDO OUVIR O MUNDO Volta ao essencial, foco no menos ser mais que Volta ao essencial, foco no menos ser mais que ter. ter. ABNEGAÇÃO ABNEGAÇÃO Continuar existindo através do legado. Continuar existindo através do legado. 56 63 9 9 Page 56 -- 63 6
  • 7. Com o passar do tempo, começamos a visualizar nossa aposentadoria Aposentado: Aquele que apousa (descansa); Aquele que atingiu o direito de descansar.
  • 8. Ou não Para muitos é o início de uma nova carreira. Talento Sênior  Menos pressão econômica;  Mais sabedoria;  Legado intelectual;  Legado social;  Novas motivações.
  • 9. Aposentar-se é um processo Não uma data isolada.  A preparação deve iniciar com antecedência de 5 anos ou mais;  Na última decada, a aposentadoria deixou de ser uma certeza;  Assim como não se percebe mais uma liberação de compromissos;  As pessoas vivem mais e ficam ativas por mais tempo. Dia “D” Estudo 2010 Estágio 1 Imaginação -15 Estágio 2 Hesitação -5 Estágio 1 Imaginação Estudo 2005 Estágio 4 Realização Estágio 3 Antecipação -2 Estágio 2 Antecipação 0 +15 +1 Estágio 3 Liberação Estágio 6 Reconciliação Estágio 5 Reorientação Estágio 4 Reorientação Fonte: Accretive Advisor Estágio 5 Reconciliação
  • 10. Foco no plano futuro  O objetivo do programa C.A.R.M.A. Senior é conduzir o profissional nos anos que antecedem o marco da aposentadoria, promovendo um reencontro deste consigo mesmo e estabelecendo um novo conjunto de metas denominada diretriz pessoal. Fonte: Accretive Advisor Executando uma transição de carreira, saindo da profissão e entrando na atividade.
  • 11. Nas palavras de quem entende Aposentadoria “ Muitas pessoas esperam pela aposentadoria para poderem fazer aquilo que realmente amam. Eu faço todos os dias o que amo. Por favor não tirem isto de mim” Stan Lee
  • 12. A transição é natural e saudável em todos os aspectos INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO CRESCIMENTO CRESCIMENTO MATURIDADE MATURIDADE 3 ANOS OU MAIS 3 ANOS OU MAIS 1 A 3 ANOS 1 A 3 ANOS PONTO IDEAL DE CONSTRUÇÃO DO LEGADO DECLÍNIO DECLÍNIO
  • 13. Nosso legado é aquilo que deixamos ao partir.
  • 14. O principal desafio consiste na preparação da transição
  • 15. Primeiro passo - Revisar nosso legado Buscar na história construída uma tradução para as competências futuras.
  • 16. en to im co nh ec Rever a espiral do sucesso da de s Meus interesses Minhas habilidades Quem eu sou há bit os ati vi Meu comportamento de tu ni e pl
  • 17. Segundo passo - Estabelecer diretrizes
  • 18. Terceiro passo - Definir objetivos realistas 5 anos 1 ano Page  18 3 anos
  • 19. Quarto passo - Identificar apoiadores e bloqueadores Page  19
  • 20. Quinto passo - Priorizar seus conceitos de valor
  • 21. Sexto passo - Definir o plano e suas variáveis Page  21
  • 22. Sétimo passo - Plano de desaceleração Page  22
  • 24. Baseado em um best seller Autogestão de Carreira  Cinco países;  Seis mil exemplares vendidos;  Na lista dos mais vendidos da Publish News;  Recomendado por professores e coaches.
  • 25. Duas formas de aplicação Individual Clínica  Sessões semanais;  Extensivo de dezesseis horas;  Exercícios monitorados ;  Oito encontros semanais;  Tarefas complementares;  Exercícios monitorados;  Foco na elaboração do plano;  Suporte para tarefas complementares.

Notas do Editor

  1. Slide de boas vindas, procure manter esta imagem na tela enquanto as pessoas chegam para a apresentação ou durante a fase inicial de apresentações e troca de cartões. Tópicos: O programa C.A.R.M.A. Senior foi desenvolvido para atender a duas necessidade gritantes do mercado corporativo. Por um lado os profissionais que estão em idade de aposentar-se mas que não se sentem preparados e temem que ao aposentar estarão “acabados” , “de pijamas” e portanto, atrasam a decisão o máximo possível. Por outro lado, estão as empresas que temem perder importante capital intelectual com a saída de seus profissionais mais experientes e também atrasam o processo, prejudicando a ascensão de novos profissionais. O programa C.A.R.M.A. Senior, conduz um processo de saída dos profissionais e construção de um legado de maneira harmônica. Evitando estes conflitos.
  2. Este slide serve introduzir o conceito do método C.A.R.M.A., demonstrando aos espectadores que se trata de um método estruturado, com abrangência internacional e respaldado por vários clientes. O objetivo é marcar o território prevenindo dúvidas sobre a idoneidade do programa.
  3. Uma rápida visualização dos módulos existentes para consolidar a estrutura do programa. Lembre-se que o foco deve ser o programa a ser apresentado. Os outros são mera referência. Discurso: Perceba que temos uma programa específico para cada momento da carreira. Iniciando na fase de escolha da profissão e levando o conceito até a a transição pós-aposentadoria.
  4. Independentemente do quanto amamos aquilo que fazemos, nossa atividades profissionais tem como objetivo principal atender ao grupo de expectativas que nos impulsionam em determinado momento da vida. Pode ser que ao buscarmos trabalho, estejamos necessitando da renda deste trabalho para coisas essenciais como comprar comida e pagar pela moradia. Se, nossa necessidade for básica a este ponto, dificilmente a cabeça estará voltada para temas como realização, gosto ou não gosto do trabalho. O objetivo será adquirir renda. Muitas pessoas ingressaram no mundo profissional para atender necessidades básicas ou de segurança (pagar uma casa em um local melhor). Alguns jovens, também conhecidos como as gerações letra (cada dia uma letra nova) por terem as necessidades fundamentais atendidas pelos pais, adentram o mercado de trabalho com expectativas mais elevadas e portanto, com condições de escolha mais abrangentes. Como ser parte de algo, sentir-se realizado e assim por diante. Dica: Neste slide é importante demonstrar que a motivação de carreira pode ser distinta e que nem sempre é possível iniciar uma carreira buscando unicamente a realização pessoal.
  5. Este slide exemplifica o efeito do tempo em nossa formação e como evoluímos na forma de entender a vida. O objetivo é demonstrar que depois de certa fase, independentemente da maneira como encaramos a vida, nosso estilo de vida passa a ser ditado pelos limites de nosso cérebro e de nosso corpo e que portanto, a vida profissional não fica imutável ao longo dos anos. Dica. Inicie pelo meio do gráfico atraindo a atenção para os papéis e adquirindo a concordância da audiência. Conclua com a parte inferior que versa sobre os fatores determinantes do estilo de vida.
  6. Este slide apresenta o conceito de septênios e a forma que nossa vida muda a cada sete anos, tanto na essência como nos interesses. Este é um conteúdo denso, recomendável leitura adicional da apostila para uma apresentação adequada. Este também é um slide animado assim, pratique para adquirir fluência.
  7. A partir dos 45 anos já encontramos pessoas discutindo o tema aposentadoria, na maioria das vezes como se este fosse o momento da chegada de um descanso merecido após anos e anos de batalha. A própria etimologia da palavra remete ao descanso. Ao deixar de fazer algo que causa desgaste. Repousar, descansar. Erroneamente as pessoas associam este sentimento como “parar”. O Programa C.A.R.M.A. Senior foi criado para efetuar esta transição para a aposentadoria, sem o fantasma do “parar”, mas sim com a ideia de continuar tendo atividades focadas no sentimento de plenitude.
  8. Da mesma forma, muitos profissionais encaram o período de aposentadoria como uma oportunidade de viver experiências novas, fazendo aquilo que sempre quiseram e não podiam por um motivo ou outro. Para nós do método C.A.R.M.A., a aposentadoria é a transição para um novo conjunto de carreiras.
  9. Portanto, entendemos a aposentadoria como um processo que não acontece unicamente no ano da aposentadoria em si, mas sim ao longo dos anos anteriores. Segundo a consultoria Accretive Advisor, especialista em coaching para aposentadoria, no período de 2005 a 2010 ocorreu uma mudança de pensamento nos candidatos a aposentadoria. Enquanto em 2005 os entrevistados antecipavam aposentar-se com cinco anos de antecedência ao dia D, no mesmo estudo realizado em 2010 ao faltar cinco anos muitos profissionais estavam hesitantes sobre a decisão pois não se consideravam prontos para a transição.
  10. Nosso programa prepara o profissional para uma transição tranquila e um sentimento de realização nos primeiros anos que será fundamental para a reorganização da vida nos anos seguintes a transição. É preciso ensinar estas pessoas a viverem de forma plena, sem o compromisso diário do trabalho. Dica. Este slide traz a mensagem principal. Deixe que a audiência foque na mensagem e transmita o propósito maior de reconhecimento do profissional e da captura de seu conhecimento.
  11. Auto explicativo. Certifique-se que as pessoas conhecem Stan Lee e caso não conheçam, ele é o fundador da Marvel Comics que entre outros criou os Vingadores, Thor, Hulk, Homem Aranha e mais de 250 personagens. Stan Lee nasceu em 1922 e ainda está na ativa.
  12. Slide muito importante para sedimentar o segundo principal objetivo do C.A.R.M.A. Senior. Se por um lado a empresa patrocina o programa para seus aposentados como reconhecimento, por outro lado é importante que a empresa capture o conhecimento residente nestas pessoas. À partir deste ponto, o programa C.A.R.M.A. Senior destaca a importância da construção de um legado de realizações e sobretudo da construção de ativos de conhecimento seja na formação de sucessores, seja na documentação de ativos intelectuais.
  13. Um legado é a formação de nossa história, é como seremos vistos, lembrados e citados mesmo quando não estamos mais em uma posição. Os legados não são apenas criados durante a aposentadoria. Mudanças e transferências também são fortes geradores de legado. Toda a transição gera um legado.
  14. Então, por que não largamos o osso? São vários os medos que nos impedem de fazer uma transição tranquila: Perda de status; Perda da pertinência; Isolamento; Medo do novo ambiente sem a ancora da carreira; Medo de conviver com a família que até então participava 3 horas por dia quando muito; Medo, medo, medo. O Programa C.A.R.M.A. Senior traduz o desconhecido em conhecido e prepara o aposentando para sua nova carreira.
  15. Similar ao programa C.A.R.M.A. Pro, o programa Senior inicia com a busca da matéria prima do indivíduo. Neste momento é comum o sentimento de dúvida pois “sempre trabalhei com isto” e “não sei fazer outra coisa” ficam martelando a cabeça do participante. Uma investigação de suas realizações e a consequente tradução disto em competências, alimenta o espiral de sucesso e coloca novamente a roda em movimento.
  16. Apresente o conceito da roda demontrando como novos elementos colocam a espiral para rodar. Revise a argumentação completa do C.A.R.M.A. Pro: Este é um slide animado. Recomenda-se que seja ensaiado até atingir a fluência necessária à explicação. O objetivo é demonstrar as intervenços necessárias para a reversão do sentido de movimento da espiral. Ao iniciar o processo de autoconhecimento com eliminação de crenças destrutivas e valorização dos pontos fortes, voltamos a construir um volume de interesses. A disciplina na adotação de novas atividaes, baseadas nestes interesses, promove a criação de novas habilidades que eliminam a sensação de inutilidade e trazem de volta o sentimento de plenitude. A repetição de bons resultados, reforça a aoutestima mudando o comportamento destrutivo. O novo comportamento ao se repetir de maneira estruturada a e disciplinada tende a criar novos hábitos mais saudáveis e isto influencia diretamente a essência da pessoa que retoma a direção de subida.
  17. Diferentemente do C.A.R.M.A. Pro, aqui as diretrizes são construídas olhando para o passado e dizendo: “Ok, você fez tudo isto. Como quer levar sua vida daqui para frente?” O momento de vida à luz da antroposofia trará respostas bem distintas, não na esfera pessoal pois esta tende a permanecer mas, na esfera profissional muita coisa pode mudar pois as ambições mais altas da pirâmide de Maslow estarão presentes. Dica. Apresente o conceito como uma oportunidade de construir uma nova história ou os melhores capítulos da história que existe.
  18. Sei muito, tenho muito, posso pouco. Este passo é dedicado a construção de um plano futuro com bases realistas. Uma pessoa que se aposenta aos sessenta anos, ainda tem pela frente aproximadamente 25 a 30 anos de vida. É preciso traçar planos para uma vida plena e desafiadora que seja digna dos anos já vividos.
  19. Uma nova realidade irá se apresentar. O Networking social e familiar tenderá a substituir o netwoking corporativo. O Sobrenome passa a valer mais que o domínio depois do @. Agora você é João de Oliveira e não mais o João da empresa X. Neste passo, todas as relações pessoais, profissionais e familiares são revisadas visando identificar apoiadores e bloqueadores para os objetivos traçados no passo anterior.
  20. Esta nova rede de relacionamentos, assim como a rede corporativa e profissional também é composta de pessoas com interesses específicos e portanto, suas expectativas de valor vão determinar se serão apoiadores ou bloqueadores de uma estratégia de transição para aposentadoria, seja ela qual for. Se a meta for o descanso total, alguém poderá dizer que isto não é bom para a saúde mental. Se a meta for arrumar outra ocupação e continuar trabalhando, alguém poderá dizer que o tempo já passou. Enfim, é preciso avaliar novamente e com muito cuidado a rede de apoiadores. Dica. Enriqueça a apresentação com casos que você conheça de gente que teve os planos apoiados ou bloqueados.
  21. Conhecendo as diretrizes, especificando objetivos e entendendo a rede de relacionamentos, seremos capazes de elaborar planos de ação para atingir os objetivos da transição para a aposentadoria.. Neste ponto, o programa C.A.R.M.A. se torna mais efetivo e eficiente pois materializa uma lista de atividades a serem feitas que dão a clareza das ações, rumo ao objetivo Logicamente, existem variáveis imponderáveis, como demandas familiares, nível de saúde, saúde financeira e etc. Para tanto, o programa permite que se crie rotas alternativas ou planos “B”. Que devem constar do plano.
  22. Ultimo passo, atividades de periodicidade menor para serem gerenciadas à contento e que levem em consideração todos os itens da construção de um legado de valor contendo os seguintes ativos: Financeiros – Saúde financeira para a transição e para a nova vida; Físicos – Patrimônio de conforto, segurança e estabilidade; Humanos – Sucessores, alunos e todos que contarão suas histórias; Intelectuais – Ideias, modelos, processos e tudo que um dia ficou guardado na cabeça. A construção de uma nova carreira depende de pousar adequadamente a carreira atual e passa-la a outro piloto.
  23. Este é um slide demonstrativo do programa e seus formulários. Mantenha-o na tela enquanto apresenta o material didático a ser usado pelos praticantes. Dica. Destaque a eficiência de um processo estruturado com documentos organizados e comente da sua experiência pessoal. Faz bem lembrar aqui que são cinco países usuários (Brasil, Chile, Argentina, Colômbia e Venezuela) com milhares de usuários.
  24. Utilize o gancho do slide anterior para este. O propósito deste slide é dar credibilidade ao método. Não recomendo que use como propaganda do livro. Não é apropriado para o momento. Cite que os praticantes receberão uma cópia do livro em seus kits de aluno.
  25. A forma mais indicada de aplicação do programa C.A.R.M.A. Senior é a Clínica pois acolhe melhor os profissionais em transição e elimina a sensação de não mais pertencer a empresa. Casos individuais podem ser feitos desde que apresentados como um benefício em reconhecimento pelos anos de trabalho.
  26. Deixar este slide na tela com os dados de contato enquanto recebe o feedback e executa as avaliações finais.