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Mudanças de comportamento através  do Treinamento  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
As quatro etapas do processo de  Treinamento 1-Diagnóstico: levantamento das necessidades  de treinamento a serem satisfeitas. Elas podem ser  passadas, presentes ou futuras;  2-Desenho:  r efere-se à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas;  3-Implementação:  a aplicação e condução do programa de treinamento;  4-Avaliação: equivale à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
Treinamento como desenvolvimento contínuo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diagnóstico das necessidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Referente  ao planejamento das ações de treinamento O Desenho do programa de Treinamento Deve estar associado com as necessidades estratégicas da organização. Não é viável comprar pacotes de treinamento. Por isso é necessário definir: - Quem deve ser treinado - Como treinar - Em que treinar - Por quem - Onde treinar - Quando treinar - Para que treinar
A condução, implementação e aplicação do programa de Treinamento Várias técnicas para  transmitir  as informações necessárias e  desenvolver  as habilidades requeridas no programa.  Duas principais técnicas: 1.Leitura:  o instrutor apresenta verbalmente informação a um grupo de ouvintes, e os mesmos participam apenas ouvindo. 2. Técnica de instrução programada:  sem a presença ou intervenção de um instrutor. É apresentada individualmente aos treinando. A vantagem- pode ser computadorizada e os treinando absorvem o conhecimento em suas próprias casas. E a desvantagem- não apresenta feedback
As técnicas para desenvolver habilidades  1.Treinamento no cargo: técnica que ministra informação, conhecimento e experiência relacionados ao cargo .   I ncluir condução, rotação de cargos e atribuição de projetos especiais .  - A  condução  representa a uma apreciação crítica a respeito de como a pessoa está desempenhando seu cargo.  - A  rotação de cargos  envolve a movimentação de uma pessoa de um cargo para outro a fim de obter melhor compreensão da organização como um todo. - A  atribuição de   projetos especiais  significa entregar uma tarefa específica para que a pessoa aproveite sua própria experiência em determinada atividade.
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Desenvolvimento de Pessoas ,[object Object],[object Object],Organizações orgânicas: descentralização e redução dos níveis hierárquicos, autocontrole e autodireção do desempenho pelas próprias pessoas, cargos mutáveis e constantemente redefinidos, tarefas cada vez mais complexas e diferenciadas, órgãos flexíveis e mutáveis, empoderamento, equipes multifuncionais.
Na onda da reorganização Falou-se muito em reengenharia,  dowsizing ,  rightsizing , reestruturação, fusões, terceirização, quarteirização. Quebra do organograma tradicional que deu lugar a estrutura organizacional e a organização do trabalho. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Desenvolver pessoas[1]

  • 1. Desenvolvendo Pessoas Gislene Magali da Silva Professora da área de Gestão
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  • 8. As quatro etapas do processo de Treinamento 1-Diagnóstico: levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas. Elas podem ser passadas, presentes ou futuras; 2-Desenho: r efere-se à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas; 3-Implementação: a aplicação e condução do programa de treinamento; 4-Avaliação: equivale à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
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  • 13. Referente ao planejamento das ações de treinamento O Desenho do programa de Treinamento Deve estar associado com as necessidades estratégicas da organização. Não é viável comprar pacotes de treinamento. Por isso é necessário definir: - Quem deve ser treinado - Como treinar - Em que treinar - Por quem - Onde treinar - Quando treinar - Para que treinar
  • 14. A condução, implementação e aplicação do programa de Treinamento Várias técnicas para transmitir as informações necessárias e desenvolver as habilidades requeridas no programa. Duas principais técnicas: 1.Leitura: o instrutor apresenta verbalmente informação a um grupo de ouvintes, e os mesmos participam apenas ouvindo. 2. Técnica de instrução programada: sem a presença ou intervenção de um instrutor. É apresentada individualmente aos treinando. A vantagem- pode ser computadorizada e os treinando absorvem o conhecimento em suas próprias casas. E a desvantagem- não apresenta feedback
  • 15. As técnicas para desenvolver habilidades 1.Treinamento no cargo: técnica que ministra informação, conhecimento e experiência relacionados ao cargo . I ncluir condução, rotação de cargos e atribuição de projetos especiais . - A condução representa a uma apreciação crítica a respeito de como a pessoa está desempenhando seu cargo. - A rotação de cargos envolve a movimentação de uma pessoa de um cargo para outro a fim de obter melhor compreensão da organização como um todo. - A atribuição de projetos especiais significa entregar uma tarefa específica para que a pessoa aproveite sua própria experiência em determinada atividade.
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  • 38. Desenvolvimento de equipes         Fig. 1: Como adequar o desenho organizacional para equipes
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