Este documento apresenta o projeto Escola Animada, descrevendo seus objetivos, público-alvo, laboratórios locais, percurso formativo e canais de comunicação. O percurso formativo consiste em 4 fases ao longo de 4 meses com atividades presenciais e virtuais. Os professores devem concluir as aulas 1.1 a 1.4 para receberem o certificado de participação.

1. AULA 1.1

2. Nosso primeiro encontro é voltado para um apanhado geral do Escola
Animada:
● apresentação das nossas bases conceituais e objetivos;
● esclarecimentos sobre as etapas do Percurso Formativo;
● descrição dos canais de comunicação do projeto.
Esta aula é PRESENCIAL mas o conteúdo na integra está disponível no
PROAR. É necessário acessar a aula, ler o conteúdo e os textos de
aprofundamento e clicar no botão EU CONCLUÍ ESTA AULA! que está
no fim da página da aula virtual.

3. # A ESCOLA ANIMADA
O Projeto Escola Animada é uma ação de Cultura e Educação que parte da
aplicação do audiovisual e das tecnologias digitais nos processos de ensino e
aprendizagem.
Sua proposta é apoiar, ampliar e aprofundar as ações inovadoras que já acontecem no
dia a dia escolar, formando uma ampla rede de colaboração e intercâmbio de
experiências que caminhe rumo a uma escola mais criativa e conectada ao mundo
contemporâneo.

4. # A ESCOLA ANIMADA
OBJETIVOS:
• Auxiliar o professor a elaborar e desenvolver projetos interdisciplinares de forma
colaborativa a partir da percepção do território.
• Trabalhar com ferramentas digitais como recurso didático.
• Facilitar a didática do professor com as novas tendências para a educação do século
XXI.
• Facilitar a articulação das políticas públicas no ambiente educacional como as
previstas nas DCNEM, no Pacto para o Fortalecimento do Ensino Médio, CBC, Lei
13.006.

5. # A ESCOLA ANIMADA
PÚBLICO-ALVO:
Professores, estudantes e gestores de escolas do Ensino Médio, das cidades da Zona
da Mata contempladas pelo Projeto: Cataguases, Descoberto, Fervedouro, Itamarati de
Minas, Juiz de Fora, Leopoldina, Miradouro, Miraí, Muriaé, Rosário de Limeira e São
Sebastião da Vargem Alegre.

7. # A ESCOLA ANIMADA
LABORATÓRIOS LOCAIS (Escolas que irão receber as atividades presenciais):
● CATAGUASES: E. E. Marieta Soares Teixeira e E.E. Manuel Inácio Peixoto
● MURIAÉ: E. E. Professor Gonçalves Couto e E.E. João Teixeira Siqueira
● ITAMARATI DE MINAS: E.E. Isa Mories de Freitas
● LEOPOLDINA: E.E. Marco Aurélio Monteiro de Barros
● JUIZ DE FORA: E.M. Padre Wilson e E.E. Almirante Barroso

8. # O PERCURSO FORMATIVO
● 4 Fases
○ Inspiracional
○ Instrumental
○ Co-criação
○ Co-produção
● 4 Meses
● 64 horas/aula
○ 33h presenciais
○ 27h virtuais
○ 4h arenas

9. CO-PRODUÇÃO
INSTRUMENTAL
CO-CRIAÇÃO
INSPIRACIONAL • Conceitos TERRITÓRIO e TRABALHO COLABORATIVO
• Práticas de experimentação do território
• Desenvolvimento de habilidades no uso de ferramentas
digitais com fins educativos > Foco no BLOG EDUCA
• Elaboração de projetos educacionais interdisciplinares e
colaborativos.
• Execução dos projetos desenvolvidos na fase 3
• Incentivo às ações de protagonismo junto às comunidades
na perspectiva do desenvolvimento local
1
Fase
2
Fase
3
Fase
Carga horária: 16 horas (8h presenciais | 8h virtuais)
Carga horária: 12 horas (9h presenciais | 3h virtuais)
Carga horária: 16 horas (8h presenciais | 8h virtuais)
Carga horária: 16 horas (8h presenciais | 8h virtuais)
4
Fase

10. # CANAIS DE COMUNICAÇÃO
● Site Escola Animada: www.escolaanimada.org.br

11. # CANAIS DE COMUNICAÇÃO
● PROAR Escola Animada: www.proar.escolaanimada.org.br

12. # AULA 1.1 e # AULA 1.2
http://proar.escolaanimada.org.br/saladeaula

13. # CANAIS DE COMUNICAÇÃO
● Página Escola Animada no Facebook: www.facebook.com/escolaanimada

14. # CANAIS DE COMUNICAÇÃO
● Grupo Escola Animada no Facebook: www.facebook.com/escolaanimada

15. # CANAIS DE COMUNICAÇÃO
● Blog Educa: http://escolaanimada.org.br/#blog-educa

16. # FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO
● Boletim Escola Animada: escolaanimada.org.br/newsletter/02_agosto_2015/

17. # ACORDOS E TERMO DE ADESÃO
1. Todas as atividades de formação são gratuitas.
1. Participação em todas as etapas do Percurso Formativo: atividades propostas,
presenciais e virtuais. Frequência: 75% aulas presenciais e 100% aulas virtuais.
1. Apoio de tutor do Projeto para esclarecer dúvidas e superar possíveis dificuldades.
1. Uso do PROAR.
1. Funcionamento dos Laboratórios Locais.
1. Quem participa: professores, estudantes e gestores de Escolas de Ensino Médio
das cidades participantes.
1. 7. Recebimento do Certificado de Participação. Não será emitido certificado
para quem não concluir todas as etapas.

18. # AULA 1.1.
AULA PRESENCIAL
http://proar.escolaanimada.org.br/saladeaula/aula/178-1-1-nos
ATIVIDADE:
Preencha o formulário do Perfil do Professor/Gestor

20. # AULA 1.2.
AULA VIRTUAL
A Aula 1.2, em um primeiro momento, trata da temática da interdisciplinaridade e das
potencialidades do trabalho em grupo, colaborativo. Na segunda parte, aborda a
questão do território, apresentando-o como universo comum a ser explorado nos
projetos da Fase 03.
Esta aula acontece apenas no ambiente VIRTUAL. O conteúdo aqui apresentado deve
ser percorrido por todos os participantes.

21. # AULA 1.3.
AULA PRESENCIAL
A Aula 1.3 consiste em uma atividade prática PRESENCIAL, em grupo, com o objetivo
de se realizar uma leitura coletiva do território. Um mapa de cada localidade será
trabalhado graficamente para reconhecimento das identidades pessoais e coletivas dos
participantes. Essa discussão será uma base para a posterior definição de temas de
pesquisa que poderão resultar em projetos interdisciplinares.
O material aqui disponível é um roteiro da atividade, que os participantes poderão, se
desejar, reproduzir com seus alunos, em suas práticas de sala de aula.

22. # AULA 1.4.
AULA VIRTUAL
A Aula 1.4 é uma atividade prática INDIVIDUAL, a ser realizada com base no roteiro
disponibilizado abaixo. Os participantes deverão definir um objeto de pesquisa e
praticar dinâmicas de coleta de informações, no território. Os retornos sobre essa
experiência serão compartilhados neste ambiente VIRTUAL, por meio de questionário a
ser preenchido ao final da atividade.