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Educação inovadora

  • 12. Professor sua tarefa é elaborar o projeto de uma aula inovadora. Projeto: Uma Aula Inovadora
  • 28. Parte dos alunos realizam tarefas no laboratório do Acessa e a outra parte do alunado desenvolve as tarefas programadas para a sala de aula. 1
  • 29. 2
  • 31. 3 Uma estação com atividades de avaliação, outra que incentiva o estudo livre ou o desenvolvimento de projetos e uma terceira para a realização de trabalhos colaborativos. Neste contexto, o professor se coloca no papel de mediador, indicando caminhos para os estudos, tirando dúvidas e planejando experiências que desafiem a turma a avançar cada vez mais. Nesta possibilidade, o professor cria várias estações na sala de aula com diferentes objetivos de aprendizagem, tendo em pelo menos uma delas o suporte da tecnologia.
  • 32. 4
  • 34. Uma sugestão é que os alunos possam usá-la para fazer pesquisas de conceitos básicos que seriam tratados em uma aula expositiva. Com o tempo ganho, será possível desenvolver outros tipos de atividades em sala de aula – debates, projetos em grupo, plantão de dúvidas, entre outros. Note que a ideia, aqui, é integrar o tempo no computador com o tempo em sala de aula para criar um curso contínuo e gerar uma potencialização do aprendizado. As atividades virtuais e presenciais devem ser complementares. A escola possui uma sala de informática, mas nem sempre ela é bem utilizada.
  • 37. Professor, o que muda em cada uma destas engrenagens?