PLANO ANUAL DE TRABALHO-LIE/2010


Escola Municipal Valdivino Silva Ferreira.
Endereço: Rua Francisco Ferreira Q 10 – Vila Ferreira/ Iporá-GO
Total de alunos: 300

Tema da proposta:
TRABALHANDO COM TECNOLOGIAS.


Objetivos:
●Integrar pedagogicamente as diversas mídias, buscando desenvolver ações
pedagógicas;
●Utilizar recursos tecnológicos que favoreçam a pesquisa, interação e produção de
materiais em ambientes virtuais;
●Favorecer novas experiências para ampliar os espaços de construção coletiva do
conhecimento;

Público a ser envolvido:
Alunos da Educação Infantil, Fundamental I e II.

Abordagem pedagógica:
"Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de
lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão
importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação.
A televisão, o cinema e o vídeo - os meios de comunicação audiovisuais -
desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos
continuamente informações interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento,
ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em
detrimento de outros."
                        (José Manuel Moram,Desafios da televisão e do vídeo à escola).

Mídias e tecnologias a serem utilizadas:
TV 29 polegadas, aparelho de DVD,Datashow, acervo da TV Escola, caixa de som,
Microsystem, CD'S de áudio, computadores, impressora, internet, máquina fotográfica
digital, professores e alunos.

Proposta preliminar das etapas/ações a serem realizadas:
Esse projeto visa integrar a comunicação áudio-visual para proporcionar o
desenvolvimento das atividades pedagógicas da escola, em busca de alternativas para
transformação do cotidiano e a construção da cidadania.
    • Turno matutino:PROJETO MASTER - Projeto de reconstrução da história do
        Sr. Valdivino Silva Ferreira,patrono da unidade escolar ; Projeto :
        Homenageando a mulher (12/03) através da valorização das primeiras servidoras
        e alunas; Projeto : Banco de Produtividade (premiação aos alunos que obtiverem
        crescimento no decorrer do ano – viagem á Barra do Garças (18/11)
        • (mídias utilizadas: filmagem através da máquina digital das entrevistas com
            os familiares do Sr. Valdivino, montagem de apresentação em vídeo das
            fotos de família, oficina de fotografias com a turma do 9 ano sobre as
mulheres, produção de pequenos vídeos e apresentações eletrônicas feitas
           pelos alunos de 6 ao 9 ano,construção e constantes atualizações de um blog
           do 9 ano , franca utilização de portais de complementação pedagógica com o
           projetor de multimídia em sala de aula)

   •   Turno vespertino: Projetos de leitura , dramatizações de contos,
       desenvolvimentos das matrizes curriculares apoiando nos contos clássicos
       infantis
       • (mídias utilizadas: pesquisa na internet sobre os personagens,vídeos do
           youtube , desenhos livres no paint, filmes na TV /vídeo, fotografias e
           pequenas filmagens com a máquina digital das atuações dos alunos.

Atores e papéis que deverão desempenhar:
1-Professor LIE(Laboratório de Informática Educacional):
Elaboração do Projeto,dar continuidade a lista de discussão dos professores da escola,
para que a mesma seja um elo de trocas de idéias e experiências dos professores de
turnos diferentes, também para que o professor do LIE possa manter contato com os
docentes para mandar arquivos, sugestões de atividades e sites de interesse dos mesmos,
planejar juntamente com os professores as aulas propostas pelos mesmos.
2-Gestão e Coordenadores: Contribuir no desenvolvimento das ações pedagógicas,
incentivar o uso dos recursos tecnológicos, reunir-se com os professores, juntamente
com o professor do LIE para a apresentação, desenvolvimento e avaliação dos projetos.

Dinâmica da atividade:
Expor idéias para o desenvolvimento de projetos através da Oficina de Informática
Educativa.
Idéias a serem abordadas:
●Apresentação do projeto com a utilização do vídeo,ou projetor de multimídia:
Escolhas, onde posteriormente será discutido com os professores;
●O uso dos computadores e internet para pesquisas, construção de trabalhos dos alunos,
utilizando os editores de textos como: writer, impress, calc e outros;
●O uso da máquina fotográfica digital para fazer documentários e outros;
●Demonstração de blogs, e alguns sites para o desenvolvimento das aulas;
●Apresentação do Portal do Professor ;
●Apresentação do acervo da TV Escola;
●Construção de e-mail para os professores que não tem;

Referências bibliográficas:
Moran,José Manuel. Como a televisão e as mídias se comunicam.Almeida,Maria
Elizabeth Biaconcini. Tecnologias trazem o mundo para a escola(Entrevista ao Jornal
do professor).
Por Jocelyn Auricchio e Filipe Serrano. Ensino hi-tech complementa o clássico, do
site:http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=10606

Plano Anual De Trabalho 2010

  • 1.
    PLANO ANUAL DETRABALHO-LIE/2010 Escola Municipal Valdivino Silva Ferreira. Endereço: Rua Francisco Ferreira Q 10 – Vila Ferreira/ Iporá-GO Total de alunos: 300 Tema da proposta: TRABALHANDO COM TECNOLOGIAS. Objetivos: ●Integrar pedagogicamente as diversas mídias, buscando desenvolver ações pedagógicas; ●Utilizar recursos tecnológicos que favoreçam a pesquisa, interação e produção de materiais em ambientes virtuais; ●Favorecer novas experiências para ampliar os espaços de construção coletiva do conhecimento; Público a ser envolvido: Alunos da Educação Infantil, Fundamental I e II. Abordagem pedagógica: "Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação. A televisão, o cinema e o vídeo - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos continuamente informações interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimento de outros." (José Manuel Moram,Desafios da televisão e do vídeo à escola). Mídias e tecnologias a serem utilizadas: TV 29 polegadas, aparelho de DVD,Datashow, acervo da TV Escola, caixa de som, Microsystem, CD'S de áudio, computadores, impressora, internet, máquina fotográfica digital, professores e alunos. Proposta preliminar das etapas/ações a serem realizadas: Esse projeto visa integrar a comunicação áudio-visual para proporcionar o desenvolvimento das atividades pedagógicas da escola, em busca de alternativas para transformação do cotidiano e a construção da cidadania. • Turno matutino:PROJETO MASTER - Projeto de reconstrução da história do Sr. Valdivino Silva Ferreira,patrono da unidade escolar ; Projeto : Homenageando a mulher (12/03) através da valorização das primeiras servidoras e alunas; Projeto : Banco de Produtividade (premiação aos alunos que obtiverem crescimento no decorrer do ano – viagem á Barra do Garças (18/11) • (mídias utilizadas: filmagem através da máquina digital das entrevistas com os familiares do Sr. Valdivino, montagem de apresentação em vídeo das fotos de família, oficina de fotografias com a turma do 9 ano sobre as
  • 2.
    mulheres, produção depequenos vídeos e apresentações eletrônicas feitas pelos alunos de 6 ao 9 ano,construção e constantes atualizações de um blog do 9 ano , franca utilização de portais de complementação pedagógica com o projetor de multimídia em sala de aula) • Turno vespertino: Projetos de leitura , dramatizações de contos, desenvolvimentos das matrizes curriculares apoiando nos contos clássicos infantis • (mídias utilizadas: pesquisa na internet sobre os personagens,vídeos do youtube , desenhos livres no paint, filmes na TV /vídeo, fotografias e pequenas filmagens com a máquina digital das atuações dos alunos. Atores e papéis que deverão desempenhar: 1-Professor LIE(Laboratório de Informática Educacional): Elaboração do Projeto,dar continuidade a lista de discussão dos professores da escola, para que a mesma seja um elo de trocas de idéias e experiências dos professores de turnos diferentes, também para que o professor do LIE possa manter contato com os docentes para mandar arquivos, sugestões de atividades e sites de interesse dos mesmos, planejar juntamente com os professores as aulas propostas pelos mesmos. 2-Gestão e Coordenadores: Contribuir no desenvolvimento das ações pedagógicas, incentivar o uso dos recursos tecnológicos, reunir-se com os professores, juntamente com o professor do LIE para a apresentação, desenvolvimento e avaliação dos projetos. Dinâmica da atividade: Expor idéias para o desenvolvimento de projetos através da Oficina de Informática Educativa. Idéias a serem abordadas: ●Apresentação do projeto com a utilização do vídeo,ou projetor de multimídia: Escolhas, onde posteriormente será discutido com os professores; ●O uso dos computadores e internet para pesquisas, construção de trabalhos dos alunos, utilizando os editores de textos como: writer, impress, calc e outros; ●O uso da máquina fotográfica digital para fazer documentários e outros; ●Demonstração de blogs, e alguns sites para o desenvolvimento das aulas; ●Apresentação do Portal do Professor ; ●Apresentação do acervo da TV Escola; ●Construção de e-mail para os professores que não tem; Referências bibliográficas: Moran,José Manuel. Como a televisão e as mídias se comunicam.Almeida,Maria Elizabeth Biaconcini. Tecnologias trazem o mundo para a escola(Entrevista ao Jornal do professor). Por Jocelyn Auricchio e Filipe Serrano. Ensino hi-tech complementa o clássico, do site:http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=10606