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Forma de comunicação paralinguística. Palavra derivada da junção dos termos 
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PROCESSO FORMATIVO 2014 
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Aula 4
PROCESSO FORMATIVO 2014 
Nesta segunda aula, você entrará no universo dos Blogs, 
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Um blog ou blogue (contração do termo inglês web log, "diário da rede") é um 
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chamados artigos ou posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica 
inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por 
um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog. 
Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; 
outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, 
imagens e links para outros blogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seu 
tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o 
autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs. 
É uma das ferramentas de comunicação mais populares da internet. A pessoa que 
administra o blog é chamada de blogueira(o). Cada atualização ou publicação no 
blog é chamadas de post (postagem). 
Blog 
Blog na 
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BlogEduca 
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“Na opinião de 47% dos jovens brasileiros, um bom professor é 
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POR QUE TER UM BLOG? (Ladislau Dowbor) 
Facilidade - O essencial não está na gratuidade, mas na facilidade 
de acesso e na pesquisa inteligente. Um blog educativo ou 
científico, na realidade, é quase uma biblioteca de fácil acesso. É 
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computador, do que localizá-lo numa estante e está ao alcance de 
suas mãos sem necessidade de se deslocar para uma biblioteca. 
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ou o link do texto de origem, ajudando a divulgá-lo e facilitando 
verificações. A multimídia bem utilizada é muito útil. 
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POR QUE TER UM BLOG? (Ladislau Dowbor) 
Estímulo à pesquisa: Em vez do professor procurar, em revistas 
das bancas de jornais, artigos para discussão com alunos, pode 
pesquisar os textos online, e repassar para os alunos os links. Os 
alunos inclusive encontrarão diversos textos online sobre o tema, 
desenvolverão a sua capacidade de pesquisar no imenso acervo 
digital e trarão para a discussão enfoques diversificados. 
Baixo custo: A criação de um blog individual de professor 
representa um investimento extremamente pequeno, 
comparando com o benefício obtido. Pode-se desenvolver blogs 
com softwares gratuitos ou parte do mesmo gratuitas como é o 
caso do Wordpress. 
Tempo: Não é um ônus em termos de tempo, pelo contrário, 
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 O blog será construído pelo coletivo (professor + alunos 
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WORDPRESS 
http://br.wordpress.com/ 
É um aplicativo de sistema de gerenciamento de conteúdo para web 
voltado principalmente para a criação de blogs via web. Essa é uma 
das ferramentas mais famosas na criação de blogs. 
O WordPress é adotado por aqueles que queiram um blog mais 
profissional e com maiores recursos diferenciais. 
O WordPress é utilizado também como plataforma de 
desenvolvimento de sites de comércio eletrônico, revistas, jornais, 
portfólio, gerenciador de projeto, diretório de eventos e outros 
conteúdos devido a sua capacidade de extensão através de plugins, 
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Aula 4 - NÓS EM REDE - EA Percurso Formativo 2014

  • 1. PROCESSO FPORRMOATCIVEOS 2S01O4 FORMATIVO 2014 Aula 1 Aula 2 Aula 3 Aula 4 Aula 5
  • 2. PROCESSO FORMATIVO 2014 9/30/2014 Emoticon Aula 4 :: NÓS EM REDE
  • 3. PROCESSO FORMATIVO 2014 EMOTICON Forma de comunicação paralinguística. Palavra derivada da junção dos termos emotion (emoção) + icon (icone). Em alguns casos são chamados de smiles. É uma sequência de caracteres tipográficos, tais como: :), :( , ^-^, :3 e :-); ou, também, uma imagem (usualmente, pequena), que traduz ou quer transmitir o estado psicológico, emotivo, de quem os emprega, por meio de ícones ilustrativos de uma expressão facial. Normalmente é usado nas comunicações escritas de programas mensageiros, e outros meios de mensagens rápidas. Também costuma-se usar um emoticon em demonstração de ironia ou descontentamento com alguma atitude, tal como ciúmes ou sentimentos semelhantes. Aula 4
  • 4. PROCESSO FORMATIVO 2014 RELEMBRANDO A AULA 3 • Características do Flickr • Características do Youtube • Google Drive • SlideShare • SoundCloud • Issuu • Storify • Jogos Aula 4
  • 5. PROCESSO FORMATIVO 2014 Nesta segunda aula, você entrará no universo dos Blogs, conhecendo seus conceitos, exemplos e o principal recurso de criação de Blogs, o Wordpress. Além disso você verá dicas de como iniciar a construção de seu Blog junto com o coletivo de alunos colaboradores. Vamos lá! Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 4
  • 6. PROCESSO FORMATIVO 2014 BLOG Um blog ou blogue (contração do termo inglês web log, "diário da rede") é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos ou posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog. Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs. É uma das ferramentas de comunicação mais populares da internet. A pessoa que administra o blog é chamada de blogueira(o). Cada atualização ou publicação no blog é chamadas de post (postagem). Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 7. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress https://www.youtube.com/watch?v=X5GlHTfDNa0 Aula 42
  • 8. PROCESSO FORMATIVO 2014 “Na opinião de 47% dos jovens brasileiros, um bom professor é aquele que sabe utilizar a internet e os recursos tecnológicos para ajudar no aprendizado dos alunos.” http://www.riafestival.com.br/uploads/JUVENTUDE_CONECTADA_ONLINE.pdf Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 9. PROCESSO FORMATIVO 2014 POR QUE TER UM BLOG? (Ladislau Dowbor) Facilidade - O essencial não está na gratuidade, mas na facilidade de acesso e na pesquisa inteligente. Um blog educativo ou científico, na realidade, é quase uma biblioteca de fácil acesso. É muito mais fácil encontrar um texto com uma palavra chave no computador, do que localizá-lo numa estante e está ao alcance de suas mãos sem necessidade de se deslocar para uma biblioteca. Flexibilidade – É possível utilizar texto, imagens e sons em cada produção, associando ilustrações artísticas, fragmentos de um discurso ou animação gráfica. É importante sempre citar a fonte ou o link do texto de origem, ajudando a divulgá-lo e facilitando verificações. A multimídia bem utilizada é muito útil. Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 10. PROCESSO FORMATIVO 2014 POR QUE TER UM BLOG? (Ladislau Dowbor) Estímulo à pesquisa: Em vez do professor procurar, em revistas das bancas de jornais, artigos para discussão com alunos, pode pesquisar os textos online, e repassar para os alunos os links. Os alunos inclusive encontrarão diversos textos online sobre o tema, desenvolverão a sua capacidade de pesquisar no imenso acervo digital e trarão para a discussão enfoques diversificados. Baixo custo: A criação de um blog individual de professor representa um investimento extremamente pequeno, comparando com o benefício obtido. Pode-se desenvolver blogs com softwares gratuitos ou parte do mesmo gratuitas como é o caso do Wordpress. Tempo: Não é um ônus em termos de tempo, pelo contrário, agiliza a organização e a consulta posterior. Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 11. PROCESSO FORMATIVO 2014 QUAIS SÃO AS CARCATERÍSTICAS DE UM BLOG? 1. Tem um tema ou assunto 2. Tem periodicidade 3. Tem a proposta de divulgação e difusão 4. Está articulado em rede 5. É dinâmico e com presença de várias mídias Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 12. PROCESSO FORMATIVO 2014 https://www.institutoclaro.org.br/infograficos/16/ Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 13. PROCESSO FORMATIVO 2014 O QUE PODEMOS COLOCAR EM UM BLOG? Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 MÍDIAS CONTEÚDO APLICATIVO Texto Reflexões, artigos, livros Issuu, GoogleDocs Imagem Fotos, desenhos Flickr Vídeo Filmes, registros, vídeo aula Youtube Slides Apresentações em PowerPoint SlideShare Áudio Músicas, depoimentos, sons SoundClound Formulá Enquetes, inscrições, provas on-line GoogleForm rios
  • 14. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 Blogs interessantes e bem sucedidos de professores Benefícios encontrados para a prática educativa: http://criandoealfabetizando.blogspot.com.br/2013/09/o-uso-do-blog- na-sala-de-aula.html Proposta de compartilhar com pais e professores atividades variadas com dicas e sugestões para as séries iniciais: http://sosprofessor-atividades.blogspot.com.br/ Blog com assuntos diversos e atualizados: http://adalbertoprofessor.blogspot.com.br/ Língua inglesa: http://portaldalinguainglesa.blogspot.com.br/2011/07/aulas-de-lingua- inglesa-para-o-ensino.html Blog de uma escola que reúne os blogs dos professores. http://emefedamantoanelli.blogspot.com.br/
  • 15. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 Blogs interessantes e bem sucedidos de professores Reinventando o Ensino Médio: http://comunicatancredo.blogspot.com.br ... acoes.html Relação mídia e educação, leitura, infância e educomunicação: http://culturamidiaeducacao.blogspot.com.br/ Informações sobre uso de mídias na educação. http://utilizandomidias.blogspot.com.br/ Blog colaborativo para compartilhar experiências de uso das tecnologias em sala de aula. http://trocandoletras.zip.net/ Reúne links e dicas para professores que desejam utilizar a internet em sua aula. http://of2edu.blogspot.com.br/
  • 16. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 17. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 O que faço com o BlogEduca?  Publicar orientações complementares sobre as disciplinas;  Propor questões;  Disponibilizar hipertextos como referência;  Disponibilizar imagens, vídeos, animações;  Indicar referências bibliográficas ou links;  Reunir colecionar produções dos alunos;  Desenvolver um canal aberto de comunicação com os alunos;  Avaliar os alunos através das atividades que desenvolverão e postarão no blog;
  • 18. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 O que faço com o BlogEduca?  Divulgação do seu trabalho;  Socialização do conhecimento;  Possibilidade do encontro de parcerias para realização do seu trabalho;  Registro e reflexão sobre as atividades que realiza em sala possibilitando a participação em concursos, editais, premiações e busca de financiamento.
  • 19. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 20. PROCESSO FORMATIVO 2014 O QUE É O BLOG EDUCA É uma rede de blogs voltados para o processo de ensino aprendizagem, criados de forma colaborativa entre professores e alunos participantes do Projeto Escola Animada. Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress 9/30/2014 20 Aula 42
  • 21. PROCESSO FORMATIVO 2014 COMO VAI FUNCIONAR O BLOG EDUCA  Cada professor terá um blog;  O blog será construído pelo coletivo (professor + alunos colaboradores);  Há uma arquitetura e um layout construídos por profissionais como designers, pedagogos, comunicadores, artistas, etc;  Os blogs estarão abrigados dentro do projeto Escola Animada;  Como conteúdo inicial, os blogs terão a Atividade Pedagógica desenvolvida nas aulas presenciais do Percurso Formativo;  O blog é do professor mesmo depois de terminado o Percurso Formativo. Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress 9/30/2014 21 Aula 42
  • 22. PROCESSO FORMATIVO 2014 QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADES DE PERSONALIZAÇÃO Banner da home Perfil do professor Conteúdo das Atividades e Midiateca Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress 9/30/2014 22 Aula 42
  • 23. PROCESSO FORMATIVO 2014 WORDPRESS http://br.wordpress.com/ É um aplicativo de sistema de gerenciamento de conteúdo para web voltado principalmente para a criação de blogs via web. Essa é uma das ferramentas mais famosas na criação de blogs. O WordPress é adotado por aqueles que queiram um blog mais profissional e com maiores recursos diferenciais. O WordPress é utilizado também como plataforma de desenvolvimento de sites de comércio eletrônico, revistas, jornais, portfólio, gerenciador de projeto, diretório de eventos e outros conteúdos devido a sua capacidade de extensão através de plugins, temas e programação. Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 24. PROCESSO FORMATIVO 2014 Vantagens do Wordpress  É grátis  Disponível em português  Painel de controle intuitivo  Facilidade de instalação e configuração  Fórum de discussão em português Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42
  • 25. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 link dos endereços: http://www.fabricadofuturo.org.br/blogseduca
  • 26. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 Url: seu endereço blogeduca.escolaanimada.blog.br/[slug] Administrar: blogeduca.escolaanimada.blog.br/[slug]/wp-admin Usuário: Seu [slug] Senha: 123blog456educa
  • 27. PROCESSO FORMATIVO 2014 Blog Blog na Educação BlogEduca WordPress Aula 42 Login: [slug] Senha: 123blog456educa  menu "Configurar meu blog educa"  alterar/remover os banners da home se quiser no menu "Banners na home“  criar posts no menu "Posts"
  • 28. PROCESSO FORMATIVO 2014 COMEÇANDO UM BLOG Aula 42