1) O documento discute associações de resistores em série e paralelo e como calcular a resistência equivalente em cada caso.
2) É apresentado como medir a tensão e corrente em cada resistor de uma associação em série.
3) São descritos instrumentos como amperímetro e voltímetro para medir corrente e tensão em circuitos elétricos.
Slide aula sobre eletromagnetismo elaborado como atividade avaliativa do curso Licenciatura em Física pela UFAL (Universidade Federal de Alagoas) curso EaD.
Slide aula sobre eletromagnetismo elaborado como atividade avaliativa do curso Licenciatura em Física pela UFAL (Universidade Federal de Alagoas) curso EaD.
Circuitos Elétricos - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blo...Rodrigo Penna
Resumão: Circuitos Elétricos. A conversão de arquivo do SlideShare "mata" várias animações. Todo o conteúdo vinculado a este arquivo está descrito, organizado e lincado no nosso blog:
http://fisicanoenem.blogspot.com/
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
4. iT = i 1 = i 2 = i 3
UT = U1 + U2 + U3
RT = R1 + R2 + R3
• A ddp ou tensão é maior no resistor de maior resistência.
• A resistência equivalente é maior do que a resistência
de qualquer resistor da associação.
• O funcionamento de um dos elementos depende do
funcionamento dos demais.
6. UT = U1 = U2 = U3
iT = i1 + i2 + i 3
1 1 1 1
RT R1 R2 R3
•Passa uma corrente maior pelo resistor de menor
resistência.
•A resistência equivalente é menor do que a resistência
de qualquer resistor da associação.
•O funcionamento de um dos elementos independe
do funcionamento dos demais.
7. • Quando n resistores iguais, de resistência R cada,
estão associados em paralelo, a resistência
equivalente será:
R
RT
n
• Quando apenas dois resistores, de resistências R1 e
R2, associados em paralelo, a resistência equivalente
será:
R1 . R2
RT
R1 R2
8. No caso abaixo, calcule a resistência
equivalente entre os pontos A e B
12. 1º. – Marque com uma letra diferente, cada um dos
nós da associação (nó – encontro de 3 ou mais fios),
lembrando que os pontos unidos por fio ideal estão
em curto circuito e devem receber a mesma letra.
2º. – Refazer o circuito, iniciando pelo maior caminho
encontrado desde o ponto inicial até o ponto final.
19. Dois resistores são associados em série conforme o
esquema a seguir.
Determine:
a) a resistência equivalente da associação
b) a intensidade da corrente elétrica em cada resistor;
c) a tensão elétrica em cada resistor.
20. a) Como a associação dos
resistores é em série, tem-se:
Req = R1 + R2
Req = 2 + 3 c) No resistor R1 tem-se:
Req = 5 U1 = R1 . i1
U1 = 2 . 4
b) A corrente elétrica total que U1 = 8 V
percorre os resistores é dada
por: No resistor R2 tem-se:
U = Req . i U2 = R2 . i2
20 = 5 . i U2 = 3 . 4
i=4A U2 = 12 V
21. Dois resistores são associados em série conforme
o esquema a seguir.
Determine:
a) a resistência equivalente da associação;
b) a intensidade da corrente elétrica em cada resistor;
c) a intensidade da corrente elétrica total.
22. b) No resistor R1: U1 = R1 . i1
12 = 2 . i1
a)
i1 = 6 A
No resistor R2 : U2 = R2 . i2
1 1 1 1
12 = 3 . i2
Req R1 R2 R3 i2 = 4 A
1 1 1 1
No resistor R3 : U3 = R3 . i3
Req 2 3 6 12 = 6 . i3
1 3 2 1 6 i3 = 2 A
Req 6 6 c) i = i1 + i2 + i3
i=6+4+2
Req = 1 i = 12 A
23.
24. Curto-circuito
É o desvio da corrente elétrica
para um trecho alternativo do
circuito com resistência muito
pequena. Pode provocar
superaquecimento do fio.
2 Associações mistas de resistores
26. AMPERÍMETRO
Para medir a corrente do circuito, o
amperímetro deve estar associado em série
com os demais componentes.
O amperímetro ideal tem resistência interna
nula.
27. VOLTÍMETRO
Deve ser ligado em paralelo com o elemento
que se quer medir.
Em um voltímetro ideal, a resistência interna
é infinita.
U
R2
R1