02 geradores e receptores eletricos
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(1) O documento descreve geradores e receptores elétricos, definindo-os como dispositivos que transformam uma forma de energia em outra, especificamente energia elétrica. (2) Apresenta os símbolos, força eletromotriz, equações e gráficos de geradores e receptores. (3) Também explica as leis de Kirchhoff, incluindo a lei dos nós, a lei das malhas e a lei de Ohm generalizada.
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Estudo dos geradores
O documento discute os conceitos básicos de geradores elétricos, incluindo sua definição como aparelhos que transformam energia em energia elétrica, exemplos como geradores químicos, mecânicos e solares, a representação de um gerador com seus terminais, força eletromotriz, resistência interna e corrente, a equação que relaciona esses elementos, e aplicações de problemas sobre geradores.
Eletricidade
O documento descreve o modelo atual do átomo, no qual os elétrons giram em torno do núcleo em uma nuvem eletrônica, em vez de órbitas definidas. A localização exata dos elétrons não pode ser determinada, de acordo com o princípio da incerteza de Heisenberg. O átomo consiste em um núcleo central pequeno rodeado por uma nuvem eletrônica onde os elétrons têm maior probabilidade de serem encontrados.
Geradores
O documento discute geradores e receptores elétricos. Explica que geradores transformam energia em energia elétrica através da força eletromotriz, enquanto receptores fazem o oposto. Detalha as equações que descrevem o funcionamento de geradores e receptores, incluindo a força eletromotriz, resistência e corrente. Também aborda conceitos como rendimento, gráficos de tensão versus corrente e exercícios de aplicação destes conceitos.
Estudo dos receptores
O documento discute receptores elétricos, que transformam energia elétrica em outras formas de energia como química ou mecânica. Exemplos incluem pilhas que armazenam energia química e motores que geram energia mecânica. Receptores são caracterizados por sua força contraeletromotriz e resistência interna.
Circuitos de corrente continua
O documento discute conceitos básicos de eletricidade, incluindo eletrostática, potencial elétrico, corrente elétrica e tipos de circuitos. Explica como resistores funcionam em circuitos série e paralelo e as leis de Ohm, Potência e Energia.
A resistência elétrica
Um recurso de aprendizagem fantástico que também se encontra disponível no meu site:https://sites.google.com/site/powerpointsdoestudo/home
Leis de ohm
O documento resume as Leis de Ohm, explicando que: (1) a resistência elétrica é proporcional à área da seção transversal de um condutor e inversamente proporcional ao seu comprimento; (2) a intensidade da corrente elétrica é diretamente proporcional à diferença de potencial aplicada e inversamente proporcional à resistência do circuito; (3) a resistividade de um material depende da temperatura.
Princípios da Óptica Geométrica
Este documento resume os principais conceitos da óptica geométrica, incluindo a propagação da luz, fontes de luz, feixes de luz, interação da luz com meios materiais, fenômenos óticos como reflexão e refração, dispersão da luz, princípios da óptica geométrica e formação de imagens por espelhos planos.
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Calor sensível, capacidade térmica e calor específico
Este documento discute conceitos fundamentais de calor sensível, capacidade térmica e calor específico. Explica que o calor é energia térmica em movimento e que sempre flui do corpo mais quente para o mais frio. Também apresenta a história do físico Joseph Black, considerado pioneiro na distinção entre calor e temperatura, e introdução dos conceitos de calor específico e calor latente. Por fim, fornece exemplos e equações para calcular capacidade térmica e calor específico.
Movimento Circular Uniforme
O documento discute o movimento circular uniforme (MCU), definindo-o como o movimento em que a trajetória é uma circunferência e a velocidade permanece constante no tempo. Apresenta as definições de frequência, período, velocidade angular e linear, e relaciona essas grandezas no contexto do MCU. Fornece também exemplos do MCU no cotidiano e exercícios sobre o tema.
Energia Cinética e Potencial
O documento discute os conceitos de energia cinética e potencial. A energia cinética é proporcional à massa e velocidade de um corpo em movimento e pode ser calculada usando a equação Ec=1/2mv^2. A energia potencial gravitacional depende da massa de um corpo e sua altura acima do solo, podendo ser calculada por Ep=mgh. Exemplos ilustram como calcular o trabalho e energia em diferentes situações físicas.
Slides eletrostatica
O documento discute a carga elétrica elementar e, em particular, a determinação de seu valor por Robert Millikan em 1909. Também menciona a hipótese de Murray Gell-Mann na década de 1960 sobre a existência de quarks como partículas subatômicas formadoras de prótons e nêutrons, apesar de existirem seis tipos de quarks.
Maquinas simples-cris
O documento descreve as máquinas simples, incluindo a alavanca, o plano inclinado e a roda. Essas máquinas foram criadas para facilitar o trabalho humano e otimizar a força aplicada. Detalha os três tipos de alavancas e como roldanas e polias funcionam como evoluções da roda para transmitir movimento com menos esforço.
Aula 11 associação de resistores
1) O documento discute associações de resistores em série e paralelo e como calcular a resistência equivalente em cada caso.
2) É apresentado como medir a tensão e corrente em cada resistor de uma associação em série.
3) São descritos instrumentos como amperímetro e voltímetro para medir corrente e tensão em circuitos elétricos.
Energias
O documento descreve as diferentes formas de energia, distinguindo entre energias não renováveis e renováveis. As não renováveis incluem combustíveis fósseis como carvão, petróleo e gás natural, bem como energia nuclear, enquanto as renováveis incluem energia muscular, hídrica, eólica, geotérmica, de biomassa e solar. A energia é fundamental para a sobrevivência humana e existe na natureza, podendo ser aproveitada e transformada por nós.
Eletrodinâmica
O documento resume os principais conceitos de eletrodinâmica em 3 partes:
1) Define corrente elétrica como o movimento ordenado de portadores de carga e descreve seus tipos;
2) Explica os principais efeitos da corrente elétrica como efeito térmico, magnético, químico e luminoso;
3) Apresenta a lei de Ohm relacionando tensão, corrente e resistência elétrica em circuitos.
Energia mecânica
O documento discute os conceitos de energia cinética, potencial gravitacional e elástica. Não existe uma definição precisa do que é energia, mas sabe-se que permite a realização de trabalho."
07 potencia elétrica
1) O documento discute conceitos básicos de eletricidade como corrente elétrica, tensão, resistência e potência.
2) A corrente elétrica é o movimento ordenado dos elétrons em um condutor e é medida em ampères.
3) A tensão elétrica é a pressão que faz os elétrons se movimentarem e é medida em volts.
Radiações- tipos de radiação e suas aplicações
A radiação pode ser classificada como ionizante ou não ionizante dependendo de sua capacidade de remover elétrons de átomos. Ela pode ser gerada naturalmente ou artificialmente e tem várias aplicações médicas e tecnológicas, mas também riscos à saúde se usada de forma inadequada.
Impulso e Quantidade de Movimento
O documento apresenta conceitos fundamentais sobre impulso, quantidade de movimento e conservação da quantidade de movimento. Aborda definições, fórmulas e aplicações numéricas destes conceitos, incluindo exemplos do cotidiano como colisões de veículos e rebatedoras de beisebol.
Ondas Eletromagnéticas 9ºano
O documento discute as ondas eletromagnéticas e a luz. Explica que as ondas eletromagnéticas, diferentemente das ondas mecânicas, não precisam de um meio para se propagar e podem se propagar no vácuo. Apresenta o espectro eletromagnético, classificando as ondas de acordo com sua frequência.
Fenômenos ondulatórios
A seguinte apresentação mostra uma breve introdução e ilustra os mais diversos fenômenos ondulatórios com vários exemplos.
Ondulatoria
O documento discute as propriedades e classificação de ondas. Existem duas categorias principais de ondas: mecânicas, que requerem um meio material para se propagar, e eletromagnéticas, que podem se propagar no vácuo. Dentro dessas categorias, as ondas variam quanto à direção de propagação, vibração e outros fatores. Propriedades como comprimento de onda, frequência e velocidade determinam a natureza de diferentes tipos de ondas.
Leis de Newton
Este documento apresenta as três leis de Newton da mecânica clássica. A primeira lei descreve a inércia e afirma que um corpo permanece em seu estado de movimento a menos que uma força externa atue sobre ele. A segunda lei estabelece uma relação direta entre a força resultante aplicada a um corpo e sua aceleração. A terceira lei afirma que para toda ação existe uma reação igual e oposta. Exemplos ilustram cada uma das leis.
Aulão pré prova enem física ciências da natureza
Slides usados no Alão pré-prova Enem de física. Acompanhe as aulas no canal do youtube http://www.youtube.com/user/Fabrisfisica
Energia elétrica
A produção de energia elétrica no Brasil depende principalmente de usinas hidrelétricas, termelétricas e nucleares. As usinas hidrelétricas, responsáveis por 80% da produção, são a fonte mais vantajosa devido aos recursos hídricos do país. Entre as principais usinas hidrelétricas estão Itaipu, Tucuruí e Sobradinho.
Corrente elétrica
O documento descreve conceitos fundamentais sobre corrente elétrica, incluindo: (1) corrente elétrica é o movimento ordenado de cargas elétricas em um condutor; (2) é necessária uma diferença de potencial para haver corrente; (3) a intensidade de corrente é definida como a quantidade de carga que passa por uma seção do condutor em um intervalo de tempo.
Leis De Newton
1) As leis de Newton descrevem o movimento e as forças que atuam sobre os objetos, incluindo a inércia, a segunda lei do movimento e a ação e reação.
2) A primeira lei estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
3) A segunda lei relaciona a força aplicada a um objeto com sua aceleração, sendo diretamente proporcional à força e inversamente proporcional à massa.
Geradores E Receptores
O documento discute geradores, receptores e capacitores em circuitos elétricos. Explica que geradores mantêm uma diferença de potencial para mover cargas elétricas através de um circuito e receptores transformam energia elétrica em outras formas. Também fornece equações para calcular corrente, potência e resistência em geradores e receptores, além de explicar como capacitores armazenam cargas elétricas.
Geradores e receptores
O documento descreve diferentes tipos de usinas de geração de energia elétrica, incluindo hidrelétricas, termelétricas, nucleares, maremotriz, solar, eólica e suas respectivas formas de converter energia em eletricidade. Usinas hidrelétricas usam a força da água para girar turbinas acopladas a geradores, enquanto usinas termelétricas queimam combustíveis fósseis para produzir vapor e girar turbinas. Usinas nucleares usam fissão nuclear para aquecer
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A água slide
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A importancia da água
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O Ciclo Da áGua
O texto descreve o ciclo da água, começando com um lago que se evapora e forma nuvens, que então se transformam em chuva ou neve e alimentam plantas, lençóis de água e rios, até que a água retorne ao mar para recomeçar o ciclo.
Ciclo Da Agua
O documento descreve o ciclo da água, incluindo as fases de evaporação, condensação, solidificação e precipitação. Ele também conta a história de uma gotinha de água e sua jornada através do ciclo.
A importância da água
A falta de água ameaça metade da população mundial até 2025, com a Jordânia sendo um dos países mais afetados devido à disponibilidade de apenas 160 m3 de água doce por pessoa anualmente. Embora o Brasil contenha 20% da água doce do planeta, enfrenta problemas na distribuição para a população. A dessalinização é apontada como possível solução, porém a água produzida não é potável.
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGua
A história narra a jornada de uma gotinha de água desde um lago, passando pelas nuvens, chuva, neve, lençol freático e rio, até chegar ao mar, onde completa o ciclo da água.
Associações de geradores
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Ciclo da água- 4º ano EB1/JI Campelo
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Eletrodinmica. Corrente elétrica, Corrente Contínua, Corrente Alternada
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Mais de Bruno De Siqueira Costa
Mudanas de Fase
O documento discute os diferentes tipos de mudanças de estado da matéria, incluindo solidificação, fusão, vaporização, condensação e sublimação. Explica que a mudança de estado envolve o calor latente, que é a quantidade de energia necessária para alterar o estado da substância, representada pela letra L. Também aborda os processos de evaporação e como a área de superfície afeta a taxa de secagem.
Efeito Estufa
O documento descreve o efeito estufa natural e como as atividades humanas têm aumentado os níveis de gases do efeito estufa, levando a mudanças climáticas como aumento da temperatura global, elevação do nível do mar e alterações no clima. Gases como dióxido de carbono provenientes da queima de combustíveis fósseis e desmatamento são os principais responsáveis pelo aquecimento global.
Propagação de Calor
O documento discute os três processos de propagação de calor: condução, convecção e irradiação. A condução ocorre através da agitação molecular de um corpo para outro. A convecção envolve o transporte de matéria em líquidos e gases devido a diferenças de densidade causadas por aquecimento. A irradiação não requer um meio material e envolve ondas eletromagnéticas como raios infravermelhos.
10 consumo de energia
O documento discute diferentes fontes e tipos de energia, incluindo energias hidráulica, eólica, solar e nuclear. Ele também explica como a energia hidráulica em potencial pode ser transformada em energia elétrica através de uma turbina e gerador. Além disso, o documento descreve como calcular o consumo de energia elétrica usando a fórmula de potência x tempo.
34 física no futebol
Forças podem ser exercidas por contato ou à distância e traduzem a interação entre corpos. No futebol, quando um jogador chuta a bola, aplica uma força de contato que faz a bola mudar de direção, constituindo um par ação-reação entre o pé e a bola. Uma bola em movimento no ar também está sujeita a forças aerodinâmicas como arrasto e sustentação causadas pela pressão e viscosidade do ar.
Talentos rio info
O documento discute a necessidade de formação de talentos no Brasil para apoiar o crescimento econômico. Apresenta exemplos de como a falta de mão de obra qualificada está afetando projetos de crescimento e como a educação corporativa mudou para atender melhor as necessidades das organizações e do mercado de trabalho em constante evolução.
Sinergia
O documento discute o conceito de sinergia, que significa trabalhar em conjunto para produzir um efeito maior do que a soma das partes individuais. Exemplos de onde a sinergia pode ser aplicada incluem a família, sala de aula, natureza e trabalho. Os aspectos positivos são maior criatividade e aprendizado, enquanto os negativos incluem possíveis dominações ou sobrecargas. Frases chave para trabalho em equipe também são apresentadas.
Presentation pt br
Este documento fornece uma introdução ao Moodle, um sistema de gestão de aprendizagem online open source. Ele descreve as principais características do Moodle, incluindo módulos flexíveis, ferramentas de gestão de cursos e alunos, e uma interface intuitiva para professores e alunos. O Moodle é baseado em princípios construtivistas e pode ser usado em uma variedade de contextos educacionais.
Moodle faag
O documento descreve as vantagens do uso de um sistema de gestão de aprendizagem (SGCD), como o Moodle, para fornecer cursos online ou híbridos. Ele explica como o SGCD permite compartilhar materiais, discutir assuntos em tempo real, aplicar testes e coletar tarefas, melhorando a aprendizagem na FAAG. O documento também destaca a filosofia construcionista por trás do Moodle.
Gide
O documento apresenta as metas da escola CIEP Brizolão 310 para o ano letivo de 2011, incluindo melhorar os índices IDEB, IDERJ, ID e IF. Ele também resume vários programas e índices de avaliação educacional usados no Rio de Janeiro.
Ideb 2011
O documento resume os resultados do IDEB 2011 para o Estado do Rio de Janeiro. O Rio de Janeiro subiu 11 posições no ranking do IDEB do Ensino Médio, passando para a 15a posição. A taxa de aprovação do Rio de Janeiro melhorou significativamente entre 2009-2011, e a rede estadual teve um dos maiores crescimentos nesse indicador no Brasil. As regiões das Baixadas Litorâneas tiveram bons resultados, com alguns colégios se destacando por ultrapassarem as metas estabelecidas.
Gide escolas
Este documento discute a execução dos planos de uma escola para alcançar suas metas educacionais. Ele enfatiza a importância de identificar desvios de resultados, tomar ações corretivas, e esforço coletivo da equipe para melhorar o desempenho escolar. Também analisa os resultados atuais da escola e as possibilidades de alcançar as metas do IDEB.
Comperj
O documento resume o projeto COMPERJ em Itaboraí, descrevendo seu tamanho, investimento e benefícios econômicos, mas também aponta preocupações como poluição, falta de qualificação da mão-de-obra local e aumento da violência. A Petrobrás planeja programas para mitigar esses impactos e capacitar trabalhadores, porém há dúvidas sobre como as autoridades lidarão com os desafios.
Boas praticas moodle
O documento fornece dicas sobre boas e más práticas no uso do Moodle para ensino a distância. Algumas dicas positivas incluem encorajar a colaboração entre alunos, pedir feedback regularmente e compartilhar ideias com outros professores. Algumas dicas negativas são dominar discussões, assumir que o Moodle motivará automaticamente os alunos e violar direitos autorais. O objetivo principal deve ser o ensino, não a aparência.
Moodle
O Moodle é um software educacional de código aberto que permite criar cursos online e sites com recursos e atividades educacionais. Foi criado com uma filosofia construtivista que enfatiza a colaboração e interação entre usuários. Possui ferramentas como fóruns, wikis e chats para facilitar a comunicação em comunidades de aprendizagem.
32 colisões
O documento discute colisões elásticas e inelásticas entre partículas. Colisões elásticas conservam a energia cinética total do sistema antes e depois da colisão, enquanto colisões inelásticas não conservam a energia cinética total, podendo transformá-la em outras formas de energia. O documento fornece exemplos e equações para calcular as velocidades dos corpos antes e depois de diferentes tipos de colisão.
31 impulso
O documento resume os conceitos de impulso e quantidade de movimento. Em menos de 3 frases:
1) Impulso é a grandeza física relacionada à força aplicada a um corpo durante um intervalo de tempo; 2) A quantidade de movimento de um corpo é dada por sua massa vezes sua velocidade e quanto maior, mais difícil é pará-lo; 3) O princípio da conservação da quantidade de movimento estabelece que na ausência de forças externas, a quantidade de movimento total de um sistema é constante.
27 transmissão da informação
O documento descreve os principais conceitos da transmissão de informação por ondas eletromagnéticas, incluindo os pioneiros Hertz e Marconi, os métodos de modulação de amplitude e frequência, e a conversão entre sinais analógicos e digitais.
26 ondas sonoras
O documento discute ondas sonoras e o efeito Doppler, abordando tópicos como propriedades do som, velocidade do som, frequência audível, altura, intensidade e timbre. Também explica ressonadores, nível sonoro, eco, harmônicos, tubos sonoros e como o efeito Doppler opera quando a fonte ou o observador estão em movimento.
25 espectro das ondas eletromagnéticas
As ondas eletromagnéticas podem se propagar em vários meios, inclusive no vácuo, a velocidades extremamente altas de 300.000 km/s. Estas ondas formam o espectro eletromagnético e quanto maior a frequência, maior a energia transportada. O documento descreve as diferentes radiações do espectro eletromagnético, incluindo seus comprimentos de onda, frequências, aplicações e curiosidades.
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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02 geradores e receptores eletricos
- 2. GERADOR ELÉTRICO Dispositivo que transforma uma certa forma de energia em energia elétrica.
- 3. SÍMBOLO DO GERADOR + r - E i
- 4. FORÇA ELETROMOTRIZ (E) É a ddp total do gerador. U E
- 5. EQUAÇÃO DO GERADOR U = E – r.i Gerador ideal r=0 U=E
- 6. GRÁFICO DO GERADOR U E icc i
- 7. RECEPTOR ELÉTRICO Dispositivo que transforma energia elétrica em outra modalidade de energia.
- 8. SÍMBOLO DO RECEPTOR + r - E’ i
- 9. FORÇA CONTRA-ELETROMOTRIZ (E’) É a ddp ÚTIL do RECEPTOR. E’ U
- 10. EQUAÇÃO DO RECEPTOR U = E’ + r.i
- 11. GRÁFICO DO RECEPTOR U E’ i
- 12. LEIS DE KIRCHHOFF Lei dos nós i1 i3 i4 i2 ichegam isaem
- 13. LEI DAS MALHAS R1 E1 E2 R3 i E3 E4 R2 (U geradores U receptores U resistores) 0
- 14. LEI DE OHM GENERALIZADA R1 A E1 E2 R3 i E3 E4 R2 B U AB (U geradores U receptores U resistores)