O documento apresenta as etapas da pedagogia dos projetos: 1) planejamento com definição de objetivos, 2) execução, 3) depuração para melhoria, 4) apresentação para consolidação do conhecimento, 5) autoavaliação e crítica construtiva, 6) avaliação do professor sobre o alcance dos objetivos. A pedagogia dos projetos busca tirar o aluno da passividade e aproximá-lo do conhecimento de forma colaborativa.

1. Pedagogia dos Projetos
http://www.youtube.com/watch?v=eguk20OL76c
Prof. Nilbo Nogueira
Slides by Raquel Salcedo Gomes

2. Latim = projeto
PROJECTUM projetar
lançar para frente
Por que trabalhar com projetos?
Para:
tirar o aluno da passividade;
aproximar o aluno do objeto de conhecimento;
estimular a interação entre os alunos;
aprender a planejar a fim de enfrentar situações
complexas e resolver problemas;

3. ESCOLHA Juntos = alunos e professor
DO TEMA relação horizontal
Quais são os sonhos? As
curiosidades?
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PELO PROFESSOR
QUAL O MELHOR TEMA NO CONTEXTO DA TURMA?
DATAS COMEMORATIVAS????
NÃO!!!!!

4. 1ª Etapa: PLANEJAMENTO
PROFESSOR = MEDIADOR
LISTAR OS OBJETIVOS DO PROJETO:
MUITO IMPORTANTE!!!!
ALUNOS:
O quê? Quem? Quando? Como?

5. 2ª Etapa:
EXECUÇÃO
Construir o que foi
planejado

6. 3ª Etapa:
DEPURAÇÃO
Provocar, para
melhorar.

7. 4ª Etapa: APRESENTAÇÃO
Aprende-se mostrando o
conhecimento produzido-
construído
Importante!!!! Consolidação

8. 5ª Etapa: AUTO-AVALIAÇÃO
Debate mediado pelo professor
AUTO-CRÍTICA
CRÍTICA CONSTRUTIVA
Formação do
cidadão integral, crítico, reflexivo

9. 6ª Etapa: AVALIAÇÃO
Professor avalia se os objetivos inicialmente
listados foram atingidos, ponderando os motivos
para o sucesso ou o fracasso de cada objetivo.
Se os objetivos não foram
atingidos, tudo bem,
PROJETO NÃO É FÓRMULA MÁGICA!!

10. Pedagogia dos Projetos e tecnologia
De que modo a TIC Gerações Y e Z:
vai contribuir? Tecnologia
Multitarefas
Dinamismo
A tecnologia não é
obrigatória Aluno-autor: produzindo e
publicando na rede