O documento descreve o método de aprendizagem por projetos, no qual os alunos assumem a responsabilidade de propor e desenvolver projetos para adquirir conhecimento de forma autônoma. O método baseia-se nas ideias de John Dewey de aprender fazendo e contextualizando o conhecimento à realidade do aluno. Um bom projeto deve ter um problema identificado, objetivos, estratégias, recursos e avaliação contínua. O papel do professor é orientar e mediar a aprendizagem dos alunos.