O documento descreve diferentes tipos de discurso direto e indireto em vários textos. Apresenta exemplos de transformação do discurso direto para o discurso indireto, modificando verbos, pronomes e outras palavras. Também fornece exemplos de uso de pronomes átonos.

2. Reprodução do discurso no discurso:
manual, pp. 341-342

5. Texto 1 — discurso direto;

6. Texto 1 — discurso direto;
Texto 2 — discurso direto e indireto livre;

7. Texto 1 — discurso direto;
Texto 2 — discurso direto e indireto livre;
Texto 3 — discurso direto e indireto;

8. Texto 1 — discurso direto;
Texto 2 — discurso direto e indireto livre;
Texto 3 — discurso direto e indireto;
Texto 4 — discurso indireto.

9. Texto 1 — discurso direto;
Texto 2 — discurso direto e indireto livre;
Texto 3 — discurso direto e indireto;
Texto 4 — discurso indireto.
Texto 5 — discurso direto livre.

11. a) O Honório anunciou que se ia casar
no ano seguinte.
vou (presente) > ia (imperfeito)
me > se
para o ano > no ano seguinte

12. b) A Josefa prometeu à irmã que estava
lá no dia seguinte às 10 horas e que não
faltaria.
estou (presente) > estava (imperfeito)
faltarei (futuro) > faltaria (condicional)
amanhã > no dia seguinte

13. c) O Adão insistiu com a Iva que tinha
mesmo de ir à sua casa / à casa dele.

14. d) O funcionário da loja explicou que
devia ligar aquele fio ao vermelho e
carregar no botão, que, assim, a Terra
explodiria e seria um belo espetáculo.
deve (presente) > devia (imperfeito)
este > aquele

15. e) O Emanuel perguntou onde ia no dia
seguinte.

16. f) O António admitiu que mentira / tinha
mentido porque tivera / tinha tido medo.
Prometeu à mãe que não voltava / voltaria
a acontecer.

17. g) O Duarte concordou com o Rui que
aquela nota era falsa.

18. h) A Helena exclamou que não aguentava
mais aquela situação.

20. Elas lavaram-nos.
Amanhã fá-lo-emos.
Nós comprámo-los.
O Eduardinho telefonou-vos
-lhes

21. O meu primo falou-lhes.
A Iva ofereceu-lhos.
Di-la, estúpido!
Fá-la-ia contigo, Eusébio.
Não o provarei. (na negativa: ênclise)

23. Orações:
manual, pp. 331-33

25. MAIS ITENS DE EXAME (COM
ORAÇÕES)
[2015, 1.ª fase:]
9. Identifique a função sintática
desempenhada pela oração subordinada
presente na frase «E diz que o olfato
perdeu importância em favor da visão»
(linha 21).
Complemento direto.

26. 10. Classifique a oração iniciada por
«mesmo se» (linha 29).
[Cresce todo um comércio ligado ao olfato
ambiental, com aromas para as várias divisões
da casa e para o automóvel, líquidos que imitam
o odor do pinheiro ou da lavanda, mesmo se os
nossos estilos de vida nos distanciam cada vez
mais da natureza.]
Subordinada adverbial concessiva

27. [2015, 2.ª fase:]
9. Identifique o valor da oração
subordinada adjetiva relativa introduzida
por «que» (linha 10).
[A fidelidade do realizador ao texto começa
nessas palavras, ditas por um narrador que,
falando pela voz de Eça, não pretende ser o
escritor, nem imitá-lo, mas apenas contar a
história por ele, assim continuando em todo o
filme, introduzindo lugares, personagens,
episódios.]
Valor restritivo.

28. [2015, época especial:]
7. A oração «que vai começar o
embarque» (linha 16) [Quando a voz do
altifalante avisa que vai começar o
embarque, não tenho pressa.] é uma
oração subordinada
(B) substantiva completiva.

29. 8. Identifique o valor da oração
subordinada adjetiva relativa presente
em «A mente, ocupada com a obsessão
de eliminar problemas antigos, não se
liberta a conceber a viagem que
começará em breve.» (linhas 7 e 8).
Valor restritivo.

30. 9. Identifique a função sintática
desempenhada pela oração subordinada
presente na frase «Sei que chegaremos
todos ao mesmo tempo.» (linha 18).
Complemento direto.

32. TPC — Resolve este item — de um
exame que começámos a resolver na
penúltima aula do 1.º período. (O ideal é
ter já lido toda o Memorial. No entanto,
uma leitura que inclua o primeiro terço
da obra já fornece matéria suficiente
para este comentário.)

33. A reflexão da princesa Maria Bárbara
— «teriam feito bem melhor se me
casassem na primavera» — revela que
outros, e não ela, é que decidiram sobre o
seu casamento. O mesmo não se passa
com o casal Baltasar e Blimunda, cuja
relação não foi imposta e na qual ninguém
interfere.
Fazendo apelo à sua experiência de
leitura de Memorial do Convento, comente,
num texto de [até cerca de cento e
cinquenta palavras], a relação amorosa de
Baltasar e Blimunda.

34. Por favor, escrever texto próprio. (É
claro que há muitas soluções destas
coisas saídas em exames em sebentas
ou na net, mas não é isso que pretendo.)

36. Funções sintáticas:
manual, pp. 328-330

37. Modificador do grupo verbal
Na Rússia, uma mulher sobreviveu
ao ataque de um urso polar.
? Complemento oblíquo (se *«sobreviveu-lhe»)
? Complemento indireto (se se achar gramatical
«sobreviveu-lhe»)

38. Predicativo do sujeito
Os ursos polares são os branquinhos,
Busto.
Vocativo

39. Como os ursos são branquinhos, toda a
gente lhes quer fazer festinhas.
Complemento indireto Complemento direto

40. Sujeito (nulo subentendido)
Ø [Eu] Sempre soube que os ursos polares
eram os mais perigosos.
Complemento direto

41. Complemento direto
O Busto julga-se mais biólogo do que
os outros.
Predicativo do complemento direto

42. Complemento indireto
Diz-me o nome da tua rede wireless
para eu me ligar à internet.
Modificador do grupo verbal

43. Modificador restritivo do nome
O nome que eu tinha era
«BrunoAleixo2000» e a internet estava
lenta.
Predicativo do sujeito

44. Olha, chegou o Bussaco.
Sujeito

45. Sujeito
Os ursos polares não caem em truques
de merda.
Complemento oblíquo

46. Complemento oblíquo
Fui para o Polo Norte a pé.
Modificador do grupo verbal

47. Eu acho que a minha prima deve ser boa.
Complemento direto

48. Complemento direto
O Nélson acha a prima boa.
Predicativo do
complemento
direto

49. Nélson
(com acento: palavras graves terminadas
em –n, levam acento — «hífen», «éden»,
«íman»)
Nélson (< ingl. Nelson [Neilson,
patronímico de Neil, ‘filho de Neil’])

51. [2016, 1.ª fase:]
5. Nas expressões «protege-nos dos
riscos» (linha 17) e «A ciência traz-nos
constantemente novos riscos» (linhas 28 e
29), os pronomes pessoais desempenham
as funções sintáticas de
(B) complemento direto e de complemento
indireto, respetivamente.
protege-nos (na 3.ª pessoa: protege-os
dos riscos)
traz-nos (traz-lhes novos riscos)

52. 10. Refira a função sintática
desempenhada pela oração subordinada
presente em «é inevitável que vivamos
permanentemente sob ameaças» (linha
8).
Sujeito.
Que vivamos permanentemente sob
ameaças é inevitável
Predicativo do sujeito

53. [2016, 2.ª fase:]
8. Identifique a função sintática desempenhada
pela expressão «o rio Saône» (linha 14). [Vai
levando o rio Saône a sua corrente envenenada
(…)]
Sujeito
O rio Saône vai levando a sua corrente
envenenada

54. [2015, 2.ª fase:]
10. Refira a função sintática
desempenhada por «que» (linha 26).
Sujeito
que ainda hoje mantêm as suas
características
os quais
(referente: ambientes de época)

55. [2014, 1.ª fase:]
2.1. Identifique a função sintática
desempenhada pela palavra «queirosiano»
(linha 13).
Predicativo do sujeito
Portugal em muitos dos seus traços
sociológicos continua queirosiano

56. [2014, 2.ª fase:]
2.3. Identifique a função sintática
desempenhada pelo pronome pessoal em
«pode inspirar-nos em cada tempo» (linhas
29 e 30).
Complemento direto
Na 3.ª pessoa: pode inspirá-los
*pode inspirar-lhes

57. [2014, época especial:]
2.3. Identifique a função sintática
desempenhada pela expressão «viver e
pensar» (linha 25).
Sujeito (composto)
viver e pensar não são atos separados.

58. [2013, 1.ª fase:]
2.3. Identifique a função sintática
desempenhada pela expressão «secreta e
insolúvel» (linha 22).
[Permanecerá para sempre secreta e insolúvel.]
Predicativo do sujeito

59. [2013, 1.ª fase, data especial:]
2.3. Identifique o sujeito da oração «mas
com as viagens marítimas tudo mudou»
(linhas 17 e 18).
«Tudo».

60. [2013, 2.ª fase:]
1.7. Na frase «A mãe tentou compensar-me,
tentou lutar contra a minha morte dando-me
poesia.» (linha 36), os pronomes pessoais
desempenham, respetivamente, as funções
sintáticas de
(C) complemento direto e complemento
indireto.
Na 3.ª pessoa:
A mãe tentou compensá-lo, tentou lutar contra a
minha morte dando-lhe poesia.

61. [2013, época especial:]
2.3. Identifique a função sintática do
pronome pessoal sublinhado em «eu tenho
livros que me foram oferecidos» (linha 26).
Complemento indireto
3.ª pessoa: que lhe foram oferecidos