1. O documento é uma ficha de avaliação com questões sobre conteúdos gramaticais. 2. As questões abordam tópicos como conjunções, relações de subordinação, função sintática de elementos em frases, voz passiva, classificação de palavras por sílabas tônicas e formação de frases. 3. A ficha avalia os conceitos gramaticais essenciais através de vários exercícios e perguntas.

1. Ficha de avaliação
Conteúdos gramaticais
1. A seguintelistade palavrasinclui quatro conjunções.Assinala-ascomX.
isto aliás portanto cujo
tudo por contudo de
ou aqui quase enquanto
2. AssinalacomX os três enunciadosdacolunaB que estabelecemuma relação de subordinação temporal
com o enunciado da coluna A.
Coluna A Coluna B
Todos os olhares se voltaram para a
rapariga…
assim como para o acompanhante.
ainda que de maneira discreta.
de tal modo que ela ficou logo
embaraçada.
assim que ela entrou no café.
já que ela trazia um enorme cão pela trela.
pois era proibida a entrada a animais.
mal ela chamou o empregado.
quando ela pediu água para o cão.
3. Indicaa função sintáticade cada um doselementossublinhadosnasseguintesfrases.
a) – Porfavor,traga-me uma água, senhor Ribeiro.
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b) A pobreza continua presente nos dias de hoje.
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c) Os colaboradores voluntários do Banco Alimentar são pessoas altruístas.
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4. Reescrevenaformapassivaa seguintefrase:
O Eduardo tinhalido as notíciasdo dia.
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5. Lê a seguintelistade palavras:
médico hóspede Lisboa quieto luminosidade farnel refeição antónimo animal

2. 5.1-Agrupa-asdeacordo comaposição dasílabatónica:
AGUDAS GRAVES ESDRÚXULAS
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6. A Joana,em conversa,disseo seguinteàCristina:
«Logo quepossa,vou a casa da Beatrizbuscar os livros de Português,porque,paraa semana,tenho teste e aindanão
estudei o suficiente.»
Completa,agora,a fraseque a Cristinateria de escrever,para reproduziro que a Joana lhedisse. Deves,
para isso, fazer todas as alterações necessárias.
A Joana disse-me____________________________________________________________________________________________________
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7. Lê as seguintesfrases:
a) O Cuco, um sonhador,só gostavadeaventuras misteriosas.
b) o Cuco é umsonhador.
7.1. AssinalacomX o quadrado correspondenteàalternativacorreta.
Na frase a), um sonhadordesempenha a funçãosintática de:
 complemento direto.
 predicativo do complemento direto.
 predicativo do sujeito.
 aposto.
7.2. AssinalacomX o quadrado correspondenteàalternativacorreta.
Na frase b), um sonhadordesempenha a funçãosintática de:
 complemento direto.
 predicativo do complemento direto.
 predicativo do sujeito.
 aposto.
8- Transcreve separadamente, nas linhas abaixo, as duas orações que constituem a frase
complexa que se segue.
Os navegadoresqueviajavamparaaÍndiaforamsurpreendidos pelatempestade.
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9- A seguintelistade palavrasinclui quatro advérbios.Assinala-oscomX.
com enfim perante quase
cujo ninguém porém quem
devagar ou qualquer sempre

3. 10- Indicaa função sintáticade cada um doselementossublinhadosnasseguintesfrases.
a) Os insetos são realmente fascinantes.
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b) O mel é produzido pelas abelhas.
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11- AssinalacomX ostrês enunciadosdacolunaBqueestabelecemuma relação deconcessão
com o enunciado dacoluna A.
Coluna A Coluna B
A Maria vai estudar para Coimbra… ainda que preferisse ir para Lisboa.
ao passo que o irmão vai para Évora.
mesmo que os pais fiquem tristes.
assim que acabar o 12.º ano.
embora lhe custe separar-se da
família.
para ficar perto do primo.
porque a tia vive lá.
visto que a mãe assim decidiu.
12- Reescreve cada uma das duas frases seguintes, substituindo por pronomes pessoais os
complementos indicados em cada caso e procedendo às alterações necessárias.
a. Complemento direto do verbosublinhado:
O António pediuaosamigosqueo fossemvisitar.
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b. Complemento indireto do verbo sublinhado:
Devolvi-o àfuncionáriadeserviço.
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13- Completa as frases seguintes, fazendo a concordância entre o verbo indicado e o sujeito.
Usa qualquer tempo e qualquer modo adequados ao contexto.
a) Só eu e a Maria ______________________________ (responder) àquestão.
b) Tanto o Miguel comoo Joaquim ______________________________ (assistir) aojogode futebol.
c) És tu quem ______________________________(costumar) fazerbarulhonas aulas?
d) Matemática, Ciências, Línguas, tudo ______________________________(ser) interessante.
e) Nem o cansaçonem a dor ______________________________(fazer) aatleta desistir.
14- Lê atentamente, a seguintefrase:
O Mário e os irmãosdevolveramontemos livros requisitadosàBiblioteca.
Assinalacomum X o quadrado quecorrespondeàformapassivadafrasequeleste:
 Os livros requisitados à Biblioteca tinham-nos ontem devolvidoo Mário e os irmãos.

4.  Ontem, foram devolvidos pelo Mário e pelos irmãos os livros requisitados à Biblioteca.
 Quem devolveu ontem os livrosrequisitados à Biblioteca foram o Mário e os irmãos.
 A Biblioteca devolveu ao Mário e aos irmãos os livros que eles tinham requisitado ontem.
15- Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados,
utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das subclasses indicadas entre
parênteses. Faz as alterações necessárias à correção das frases.
a) Todos queriam ir ao concerto.Eles não tinham dinheiro.
(conjunção oulocução conjuncionalsubordinativaconcessiva)
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b) O filme era muito longo. Deixei-me dormir a meio.
(locução conjuncionalsubordinativaconsecutiva)
___________________________________________________________________________________________________________
c) Não vou convoscoà casa da Ana. Eu e a Ana zangámo-nos.
(conjunção oulocução conjuncionalsubordinativacausal)
___________________________________________________________________________________________________________
d) Partimos de Lisboa às sete horas da manhã. Podemos ainda almoçar no Porto.
(conjunção oulocução conjuncionalsubordinativacondicional)
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16- Completaadequadamenteasfrasesquese seguem.
a) A palavra «profissão» é hiperónimo de _____________________________________.
b) A palavra «bicicleta» é hipónimo de _____________________________________.
c) A palavra «tristeza» é hipónimo de _____________________________________.
d) A palavra «mamífero» é hiperónimo de _____________________________________.
17- Completacadaumadasfrases seguintes,usando,nostemposindicados,aformacorretado
verbo apresentado entre parênteses.
a) Pretérito perfeito simplesdo indicativo
O João e o Miguel não ___________________________ (querer) aceitar o convite de um amigo para
trabalharem num restaurante.
b) Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
O Jorge pintou um brinquedo que ___________________________(encontrar) nosótão.
c) Pretérito imperfeito do conjuntivo
Se as plantas ___________________________ (poder)falar,talvez___________________________(haver)mais
respeito pela natureza.

5. Proposta de Correção
1. Conjunções:ou,portanto, contudo, enquanto.
2. Relação de subordinação temporal:
assim que ela entrou no café./ mal ela chamou o empregado. / quando ela pediu água para o cão.
3.
a) senhorRibeiro – VOCATIVO
b) presente– PREDICATIVODOSUJEITO
c) voluntários – ATRIBUTO
4. Vozpassiva:
Asnotícias do dia tinhamsido lidaspelo Eduardo.
5.
AGUDAS GRAVES ESDRÚXULAS
farnel
refeição
animal
Lisboa
quieto
luminosidade
médico
hóspede
antónimo
6. A Joanadisse-mequelogo que pudesse,iria/ia a casa da Beatriz buscar os livros de Português,
porque, na semana seguinte, teria teste e ainda não estudara o suficiente.
ou
AJoanadisse-mequelogoque possa,vai acasa da Beatrizbuscar os livrosde Português, porque,
na próxima semana, tem teste e ainda não estudou o suficiente.
ou
AJoanadisse-mequelogoque possa,iráacasa da Beatriz buscar os livrosde Português, porque,
na próxima semana, terá teste e ainda não estudou o suficiente.
7.
7.1. Na frase a), um sonhadordesempenha a funçãosintática de aposto.
7.2. Na frase b), um sonhadordesempenha a funçãosintática de predicativo do complemento
direto.
8. Os navegadores foram surpreendidos pela tempestade. / Os navegadores viajavam para a Índia.
9. Advérbios:devagar,quase, sempre, enfim.
10.
a) fascinantes – PREDICATIVODOCOMPLEMENTODIRETO
b) fascinantes – PREDICATIVODOSUJEITO
c) pelasabelhas – AGENTE DA PASSIVA
11. Relação de concessão:

6. ainda que preferisse ir para Lisboa. / mesmo que os pais fiquem tristes. / embora lhe custe
separar-se da família.
12.
12.1. O António pediu-o aos amigos.
12.2. Devolvi-lho.
13.
a) respondemos
b) assistiram
c) costuma
d) é
e) fazem
14. Formapassiva:
Ontem, foramdevolvidospelo Mário epelos irmãos os livros requisitados àBiblioteca.
15.
a) Todos queriam ir ao concerto embora / ainda que (eles) não tivessem dinheiro. / apesar de
não terem dinheiro.
b) O filme era muito longo de modo que me deixei dormir a meio.
c) Não vou convoscoà casa da Ana, porque eu e a Ana / eu e ela / nós nos zangámos.
d) Se partirmos de Lisboa às sete horas da manhã, podemos ainda almoçar no Porto.
16.
a) fizeste
b) disse
c) vai
17.
a) A palavra «profissão»éhiperónimo de professor,advogado,médico,padeiro,etc.
b) A palavra «bicicleta»é hipónimo de meios detransporte.
c) A palavra «tristeza» é hipónimo de sentimentos.
d) A palavra «mamífero»é hiperónimo de cão, gato,vaca, burro,etc.
18.
a) quiseram
b) tinha encontrado
c) pudessem / houvesse