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tadores Portugueses)
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a) know-how — saber fazer
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Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46

  • 2. Cronologia Uso do presente (será…) Uso da 3.ª pessoa (casei) Concretizar (consegue um bom emprego; conclui com boa nota) Licenciatura / Mestrado / Doutoramento
  • 6. • Poesia trovadoresca por Eleutério do 10.º 14.ª • Indicação no mail acerca de trovador, 1.º verso do poema, link da cantiga em CMG-P • Dois minutos e meio pelo menos (e sem muitos espaços sem texto…) • Slides googlados (ou da net)
  • 7. Investir alguma coisa (é o trabalho «grande»)
  • 9. Elementos que podem ajudar b) cibernética, astronauta d) (bicicleta) motorizada h) na Bélgica há as termas de Spa: j) setor (ou stor) = ‘professor’ k)
  • 10. m) Serviço de Apontadores Portugueses p) aparelhagem estereofónica 3. b)
  • 11. a) TAP — acrónimo *b) cibernauta — amálgama c) planta (áreas da arquitetura e da flora) — extensão semântica *d) mota [moto] — truncação (motorizada) e) quilo — truncação (quilograma) *f) Quim — truncação (Joaquim)
  • 12. g) UELVA — acrónimo (União Europeia da Leitura Voz Alta) h) spa — empréstimo (do ingl. «spa» [< Spa, ‘estância termal belga’]) i) super — truncação (supermercado) *j) setor — amálgama (senhor + doutor) senhor doutor > sô doutor > sotor > setor
  • 13. k) anoraque — empréstimo (do esquimó, pelo francês) l) vírus (áreas da medicina e da informática) — extensão semântica m) SAPO — acrónimo (Servidor de Apon­ tadores Portugueses)
  • 14. n) portunhol — amálgama (português + espa­nhol) o) esparguete — empréstimo (do italiano) p) estéreo — truncação (estereofónico).
  • 15. a) know-how — saber fazer b) bouquet (fr.) — ramalhete c) site — sítio d) download — descarregar e) airbag — almofada de ar f) ya — sim
  • 16. g) man — homem [pá] h) chique (fr.) — elegante i) like — um gosto j) aftershave — estúpido cocó de cão k) wireless — sem fios l) score — resultado
  • 17. a) robótica — robô + informática; robô (do checo «robota», pelo francês «robot») b) motel — motor + hotel *c) cibernauta — cibernética + astronauta
  • 20. Reescreve o texto cronístico na p. 83, transpondo o registo linguístico e a ação para a atualidade (em vez dos do século XIV) e — em vez de paço-nobreza —, para um contexto de praia ou aldeia piscatória, desporto, música, gastronomia, escola ou universidade, hospital, polícia, quadrilha ou gang, moda, teatro, cinema, etc. Personagens, cenário, … mudam. Esquema de ações não se alterará tanto.
  • 22. TPC — Podes estudar esta matéria em Gaveta de Nuvens (em ‘Processos irregulares de formação de palavras’); e, no Caderno de Atividades, podes estudar a ficha 5 (pp. 9-10; soluções nas pp. 93-94), que também copio no blogue (link no sumário-tepecê).