O documento contém exercícios de revisão para um teste intermediário sobre assuntos de ciências naturais. As questões abordam tópicos como o Sistema Solar, os movimentos da Terra e da Lua, as estações do ano, eclipses lunares e solares, forças e energia.

1. Exercícios de revisão do 7º para o Teste Intermédio
6. Classifica as seguintes afirmações em Verdadeiras (V) ou Falsas (F), corrigindo as
Falsas.
A – O Sistema Solar é constituído por 9 planetas principais, 1 planeta secundário,
Asteróides, Meteoritos, Satélites Naturais, Gases e Poeira.
B – A Terra é o quarto planeta exterior, no Sistema Solar.
C – A Lua é um Satélite Natural da Terra.
D – Mercúrio é o maior planeta do Sistema Solar.
E – Vénus é considerado o irmão gémeo da Terra, devido às suas características.
F – A cintura de asteroides situa-se entre Marte e Júpiter.

2. 7. Observa a figura, que representa a Terra e Lua em órbita em torno do Sol.
Como se designam os movimentos assinalados com as letras A, B e
C?
Movimento A ____________________________________
Movimento B ____________________________________
Movimento C ____________________________________
8. A figura representa a Terra face ao Sol e quatro locais diferentes T, U, V e O.
a) Indica pela respetiva letra, um local:
A- Onde é dia: ________
B- Onde é noite: ________
C- Onde está a anoitecer: ________
D- Onde o dia e a noite têm a mesma duração: _______
b) A que se deve a sucessão dos dias e das noites?
9. A figura representa algumas posições da Terra ao longo do ano, relativamente ao Sol.
a) Faz a correspondência entre as duas colunas, de modo a obteres afirmações
verdadeiras.
Posição A Primavera no hemisfério Sul
Posição B Verão no hemisfério Sul
Posição C Primavera no hemisfério Norte
Posição D Verão no hemisfério Norte
b) Complete as frases que se seguem:
I. No Hemisfério Norte, o __________________
inicia-se no solstício de Junho e o Outono inicia-se no __________________ de
Setembro.
II. No equinócio de Março, a duração do dia é __________________ à duração da
noite e, neste dia, inicia-se a __________________.
III. No solstício de Dezembro, dia em que se inicia o __________________, o dia é
__________________ que a noite.
c) A que se devem as estações do ano?

3. d) Observa as figuras1 e 2, e indica em qual em qual está representado o verão e
o inverno.
10. A figura representa a Terra e a Lua iluminados pelo Sol. As letras A, B, C e D
correspondem a diferentes posições da Lua em relação à Terra.
a) Em que fase se encontra a Lua nas posições A, B, C e D?
b) Representa a forma da Lua nas posições A, B, C e D.
11. Considera os seguintes esquemas.
A. O que representam as letras A e B nos dois esquemas?
A - _______________________ B - ______________________
B. Indica qual o esquema que representa o eclipse lunar e qual o eclipse solar.
1 -____________________ 2 - ____________________
C. Indica em qual posição, A ou B, se pode observar um eclipse total ou parcial.
A - ________________________ B - ______________________
D. Em que fase se encontra a Lua nos esquemas 1 e 2.
1 - ____________________ 2 -
_____________________
12. Em cada uma das questões seguintes identifica a hipótese correta. Justifica,
apresentando os cálculos correspondentes.
I. Um atleta de marcha percorre 25 metros em 20 segundos. O valor da velocidade
média é:
A. 0,8 m/s B. 1,25m/s C. 500m/s

4. II. Uma campeã de natação efetuou uma prova de 50 metros livres à velocidade média
é de 1,97 m/s. O tempo da prova foi de:
A. 98,5 s B. 0,039 s C. 25,4 s
III.Uma corrida pedestre, realizada à velocidade média de 10,17 m/s, demorou 9,38 s.
A distância percorrida foi de:
A. 95,39 m B. 1,08 m C. 0,92 m
13. Considere as seguintes frases incompletas. Complete os espaços em branco.
a. Uma força é uma __________ entre dois corpos.
b. Uma força pode __________, alterar o estado de __________ ou de movimento de
um corpo ou alterar a __________ do movimento de um corpo.
c. A unidade da força é o __________ e para poder medi-la utilizamos o __________.
14. Faz a correspondência entre a coluna I e a coluna II
Coluna I Coluna II
Peso
A - Balança
B - Newton
C - Quantidade de matéria
D - Quilograma
Massa
E - Dinamómetro
F - Varia
G - Força
H - Não varia
15. As fontes de energia podem ser primárias, secundárias, renováveis e não
renováveis. Indica para as designações atribuídas às fontes de energia caracterizadas.
A. Fontes de energia que uma vez utilizadas só serão repostas a muito longo
prazo. ______________________
B. Fontes de energia obtidas a partir de outras que existem na Natureza.
______________________
C. Fontes de energia que são continuamente repostas à medida que as utilizamos.
___________________
D. Fontes de energia que podem ser utilizadas diretamente.
___________________
16. Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).
a. A energia cinética e a energia potencial são dois tipos fundamentais de energia de
um corpo. ____
b. A energia cinética está associada ao movimento do corpo. ____
c. A energia potencial está associada à energia armazenada num corpo. ____
d. Um vaso com flores no cimo de uma varanda possui energia cinética. ____
e. Quando desces uma rampa a energia potencial aumenta. ____

5. f. Quando te deslocas numa estrada plana e travas, a energia cinética diminui. ____
g. Quando a massa do corpo é maior, a energia cinética é maior. ____
h. Quando a massa do corpo é maior, a energia potencial é menor.____
17. Durante o seu funcionamento, uma máquina recebeu 2000J de energia e produziu
1200J de energia utilizável.
Indica:
a) O valor da energia útil. _____________________________
b) O valor da energia motora. __________________________
Calcula:
c) O valor da energia dissipada.
d) O rendimento da máquina.
18. Classifica as seguintes misturas (fazendo um X):
Substância Heterogénea Homogénea Coloidal
Sal com areia
Tinta de parede
Oxigénio
Álcool etílico
Azeite com água
Alumínio
Sangue
Calçada da rua
19.
Exercícios de revisão do 8º ano, para o Teste Intermédio
1. Observa o seguinte esquema e responde:
a) Completa o esquema.

6. b) Faz a legenda do esquema completo.
c) Indica quais as leis em que te baseaste para completares o desenho e enuncia-as.
2. Observa o esquema do espetro eletromagnético e responde:
a) Dá o nome a cada uma das ondas eletromagnéticas referidas na figura pelas letras de A
a F.
b) Refere qual a radiação visível ao olho humano.
c) Qual das radiações eletromagnéticas tem:
i) Menor comprimento de onda: _____________________
ii) Menor frequência: _______________________
iii) Transporta menor energia: ______________________
3. Quando um feixe de luz incide numa das faces de um prisma ótico observa-se um fenómeno
ótico muito apreciado por nós.
a) Indica o nome desse fenómeno.
b) Coloca de forma correta as cores do fenómeno ótico observado?
Vermelho Azul Verde Violeta Amarelo Laranja Anil
c) Colocas-te as radiações por ordem crescente de comprimento de onda ou de
frequência?
d) Em que situação da Natureza podemos observar este fenómeno ótico? Dá uma
explicação para tal facto.
4. Há muitos materiais transparentes que só se deixam atravessar por luz de determinada
cor. Esses materiais funcionam como filtros de algumas radiações.
a) Se intercetares a luz branca de um a lâmpada que incide na tua camisola preta,
quais as cores que a camisola reflete?
b) Se intercetares a luz branca com uma camisola amarela, de que cor veria a
camisola?
c) Se intecetares a luz verde de uma lâmpada que incide numa camisola amarela,
de que cor verás a camisola? Porque?
d) Se em vez de uma luz verde tivesses usado uma luz azul de que cor verias a
camisola? Porque?
5. Observa as figuras A e B.

7. a) Desenha os raios luminosos e encontra o respetivo foco.
b) Identifica os tipos de lentes representados.
c) Indica, para a lente A se o foco é real ou virtual. _______________________
d) Qual destas lentes poderia ter uma distância focal de +25 cm?
e) Calcula a distância focal dessa lente.
6. Escreve as equações químicas que traduzem as transformações indicadas a seguir:
A- Hidrogénio(g) + Flúor (g)→ Fluoreto de hidrogénio
B- Cobre (s)+ Oxigénio(g) → Óxido de cobre (II)
7. A Lei de Lavoisier é muito importante na química e mostra que na Natureza nada se
perde, nada se cria tudo se transforma.
7.1. Enuncia a Lei em termos de massa.
7.2. Ao queimar 5,6 g de ferro na presença de bastante ar, obteremos 16 g de óxido
de ferro. Qual foi a massa de oxigénio que reagiu com esse ferro?
8. A combustão do magnésio num recipiente que contém oxigénio produz óxido de
magnésio.
3.1 – Faz o esquema de palavras desta reação.
3.2 - Qual é a massa de oxigénio que reage completamente com 2,4 g de magnésio
produzindo 5,6 g de óxido de magnésio?
9. Considera as seguintes reações descritas.
A. A solução de nitrato de chumbo reage com a solução de iodeto de potássio
dando origem a a iodeto de chumbo sólido e a uma solução aquosa de nitrato de
potássio.
B. Álcool (l) + Oxigénio (g) → Água (g) + Dióxido de Carbono (g)
C. A solução de ácido acético ao reagir com a solução de hidróxido de sódio dá
origem a água e a uma solução de acetato de sódio.
D. Cloreto de Cobre (aq) → Cloro (g) + Cobre (s)
a) Escreve a equação de palavras que traduz as reações descritas em A. e C.

8. b) Indica os reagentes e os produtos de reação para cada uma das reações.
c) Menciona, justificando, uma reação, das referidas acima, de:
i) Combustão.
ii) Precipitação.
iii) Ácido-Base.
10. Para acender uma lareira, usamos pequenos ramos, mas, para a conservar acesa,
colocamos grandes troncos. Porquê? Escreve de forma sucinta, mas clara, a
explicação científica deste acontecimento em termos de fatores que influenciam a
velocidade de uma reação.
11. Acerta as seguintes equações químicas, de acordo com a Lei de Lavoisier.
• H2 (g) + O2 (g) → H2O (g)
• SO2 (g) + O2 (g) → SO3 (g)
• Al (s) + HCl (aq) → AlCl3 (aq) + H2 (g)
• N2 (g) + H2 (g) → NH3 (g)
• KClO3 (s) → KCl (s) +O2 (g)
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