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Ciências 5º ano - Solo - formação e funções

O documento discute o solo como um material terrestre essencial para a vida. Explica que o solo é formado pela ação de agentes atmosféricos e biológicos ao longo do tempo e continua a se transformar, fornecendo funções vitais como suporte para plantas, armazenamento de água e nutrientes, e habitat para organismos.

Educação◦
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CENTRO DE ESTUDOS Exercícios de Ciências Naturais 5º ano 2 – Porque é o solo um material terrestre de suporte de vida?  O que é o solo?  Quais são as funções do solo?  Qual é o papel dos agentes atmosféricos e biológicos na génese dos solos? 1 – Diz o que entendes por solo. _____________________________________________________________________________ 2 – Diz o que entendes por horizonte do solo. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3 – Diz o que entendes por perfil do solo. _____________________________________________________________________________ 4 – Faz a legenda do seguinte perfil do solo. 4.1 – Pela observação da imagem, refere: a) O que deu origem ao solo? _____________________________________________________________________________ b) Como é constituído o húmus e em que horizonte se encontra? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
5 – Refere as cinco funções do solo. 1 – __________________________________________________________________________; 2 – __________________________________________________________________________; 3 – __________________________________________________________________________; 4 – __________________________________________________________________________; 5 – __________________________________________________________________________. 6 – “A biodiversidade de um solo florestal é grande.” Justifica a afirmação. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7 – Diz o que entendes por génese dos solos. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8 – Quais são os agentes atmosféricos? _____________________________________________________________________________ 9 – Quais são os agentes biológicos? _____________________________________________________________________________ 10 – Diz o que entendes por erosão. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11 – Observa a figura.
11.1 – Refere qual o agente que atuou na primeira figura e descreve o seu processo. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11.2 – Refere os agentes que atuaram na segunda figura. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11.3 – Qual é o nome da camada superficial da terceira figura e como se formou? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 12 – Observa as imagens. 12. 1 – Quais foram os agentes que atuaram sobre a transformação do solo nestas imagens? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 12.2 – Explica a atuação da temperatura em conjunto com a árvore, neste caso. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13 – Porque se diz que a génese dos solos nunca termina? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________