Este documento é um teste de matemática do 6o ano com 20 questões sobre vários tópicos matemáticos. Contém instruções gerais para a realização do teste, dividido em dois cadernos de 30 e 40 minutos com questões sobre geometria, álgebra, números e operações.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 14 questões.
2) As questões incluem escolha múltipla, resolução de problemas, cálculos matemáticos e aplicação de propriedades.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém uma prova de matemática para o 6o ano com 10 questões. As questões cobrem tópicos como geometria, álgebra, números e resolução de problemas. Os alunos devem mostrar seus cálculos e raciocínios para responder às questões.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 6o ano com várias questões sobre frações, números decimais, sequências numéricas e geométricas e simetria.
2) As questões incluem cálculos com frações de um conjunto de livros e de pastéis de nata, arredondamento de números decimais, identificação de padrões em sequências numéricas e figuras geométricas, e identificação de eixos de simetria em figuras.
3) A ficha é assin
Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 5o ano. Contém 12 perguntas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, medidas, proporções e porcentagens. Inclui também um inquérito para os alunos avaliarem as suas dificuldades e pontos fortes.
Este documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do ensino básico. Contém 9 questões sobre tópicos como propriedades da multiplicação e divisão, transformação de numerais mistos em frações e vice-versa, cálculo de potências, resolução de problemas envolvendo frações. A ficha inclui espaço para o nome do aluno, classificação, assinatura do professor e encarregado de educação.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico português. A prova contém 20 questões sobre tópicos como geometria, estatística, porcentagens e álgebra. As instruções pedem aos alunos que respondam a todas as perguntas com atenção e que aproveitem o tempo para rever a prova se terminarem mais cedo.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 14 questões sobre números naturais, propriedades matemáticas, cálculos e resolução de problemas.
2) As questões incluem escolha múltipla, preenchimento, desenvolvimento de raciocínios e resolução de equações.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 14 questões, incluindo escolha múltipla, resolução de problemas e cálculos matemáticos.
2) As questões cobrem tópicos como números naturais, propriedades matemáticas, resolução de problemas com idades, volumes e preços.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 14 questões.
2) As questões incluem escolha múltipla, resolução de problemas, cálculos matemáticos e aplicação de propriedades.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém uma prova de matemática para o 6o ano com 10 questões. As questões cobrem tópicos como geometria, álgebra, números e resolução de problemas. Os alunos devem mostrar seus cálculos e raciocínios para responder às questões.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 6o ano com várias questões sobre frações, números decimais, sequências numéricas e geométricas e simetria.
2) As questões incluem cálculos com frações de um conjunto de livros e de pastéis de nata, arredondamento de números decimais, identificação de padrões em sequências numéricas e figuras geométricas, e identificação de eixos de simetria em figuras.
3) A ficha é assin
Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 5o ano. Contém 12 perguntas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, medidas, proporções e porcentagens. Inclui também um inquérito para os alunos avaliarem as suas dificuldades e pontos fortes.
Este documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do ensino básico. Contém 9 questões sobre tópicos como propriedades da multiplicação e divisão, transformação de numerais mistos em frações e vice-versa, cálculo de potências, resolução de problemas envolvendo frações. A ficha inclui espaço para o nome do aluno, classificação, assinatura do professor e encarregado de educação.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico português. A prova contém 20 questões sobre tópicos como geometria, estatística, porcentagens e álgebra. As instruções pedem aos alunos que respondam a todas as perguntas com atenção e que aproveitem o tempo para rever a prova se terminarem mais cedo.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 14 questões sobre números naturais, propriedades matemáticas, cálculos e resolução de problemas.
2) As questões incluem escolha múltipla, preenchimento, desenvolvimento de raciocínios e resolução de equações.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 14 questões, incluindo escolha múltipla, resolução de problemas e cálculos matemáticos.
2) As questões cobrem tópicos como números naturais, propriedades matemáticas, resolução de problemas com idades, volumes e preços.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento apresenta 14 questões sobre vários tópicos matemáticos como números, operações, geometria e estatística. As questões envolvem completar informações, realizar cálculos, interpretar dados e reconhecer conceitos geométricos.
Este documento contém 22 questões sobre matemática, incluindo representações de conjuntos, símbolos de pertença, cálculos algébricos, propriedades de números, divisibilidade, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum e problemas word.
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este documento apresenta uma série de exercícios de matemática sobre geometria, álgebra e estatística. Os exercícios envolvem tópicos como figuras geométricas, porcentagens, áreas, vendas de flores e representação de dados.
1) O documento é um teste de matemática para alunos do 5o ano com questões de escolha múltipla e questões que requerem desenvolvimento.
2) A primeira parte contém 7 questões de escolha múltipla sobre operações matemáticas básicas como adição, subtração, multiplicação e divisão.
3) A segunda parte pede para nomear figuras geométricas, realizar cálculos e medir distâncias em uma figura.
Este documento contém uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 23 questões. As instruções gerais informam os alunos sobre como preencher a prova, os materiais permitidos e o tempo disponível para cada parte. A prova é dividida em duas partes com intervalo entre elas.
Este documento contém uma série de problemas matemáticos com informações numéricas e perguntas. As respostas para cada problema estão indicadas no final de cada um.
1. O documento apresenta exemplos de cálculos numéricos utilizando a adição e a leitura de números naturais de até três algarismos.
2. São fornecidos exercícios de preenchimento de expressões numéricas e de leitura de números por extenso.
3. Há também tarefas de completar sequências numéricas e representações gráficas.
Este documento contém vários problemas de matemática resolvidos por alunos. Os problemas envolvem cálculos de adição, subtração, multiplicação e divisão com números inteiros. As respostas estão apresentadas de forma concisa com os cálculos necessários.
Este documento é um teste diagnóstico de matemática para alunos do 5o ano e contém as seguintes partes:
1) Uma seção de escolha múltipla com 7 perguntas sobre conceitos matemáticos como operações e geometria.
2) Uma seção com exercícios de desenvolvimento incluindo nomear figuras geométricas, cálculos com frações e porcentagens, e resolver um problema de distância percorrida.
3) Uma mensagem de encerramento desejando um bom ano letivo.
Este documento é uma avaliação diagnóstica de Matemática para alunos do 4o ano. Contém 14 questões que avaliam conceitos como expressões numéricas, ordenação de números, geometria, proporções, tabelas e resolução de problemas. Os alunos devem demonstrar habilidades como identificar, comparar, calcular, representar e explicar conceitos e procedimentos matemáticos básicos.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos com números de figurinhas, animais vacinados, apartamentos em construção, entre outros.
Este documento é uma prova de matemática do 5o ano com 11 questões. As questões cobrem tópicos como estatística, geometria, ângulos e triângulos. Os alunos devem completar tabelas, identificar figuras geométricas, calcular perímetros e determinar amplitudes de ângulos.
O documento apresenta vários exercícios de matemática para o 1o ano de escolaridade. Inclui exercícios de contagem, ordenação numérica, adição, subtração e representação de quantidades através de ábacos e decomposição de números.
Este documento é uma prova de matemática do 3o ano que avalia diversos conceitos como:
1) Interpretação de gráficos, tabelas e figuras geométricas;
2) Resolução de problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão;
3) Reconhecimento de formas geométricas e suas propriedades.
Este documento fornece informações sobre um novo programa de matemática para o 4o ano, incluindo 9 fichas de avaliação mensal e 2 provas de aferição modelo. O documento também lista os autores, editor, impressor e detalhes de publicação.
1) O documento é uma ficha de trabalho de Matemática com exercícios de expressões numéricas, propriedades da multiplicação e frações.
2) Os alunos devem resolver expressões numéricas, traduzir expressões por linguagem escrita, completar aplicando propriedades da multiplicação e indicar frações equivalentes a partes de figuras e números dados.
3) A ficha visa revisar conteúdos como expressões, propriedades da multiplicação e frações para uma avaliação.
1) O documento contém um teste de matemática com 9 questões sobre análise de dados, geometria e áreas.
2) A primeira questão pede para analisar os níveis obtidos por alunos, calcular estatísticas e construir um gráfico.
3) As outras questões envolvem cálculos como perímetros, áreas de figuras geométricas e conversões de unidades.
Este documento contém 9 questões sobre matemática divididas em duas partes. A primeira parte contém 6 questões de múltipla escolha sobre assuntos como proporções, decomposição em fatores primos, ordenação de temperaturas e divisibilidade. A segunda parte contém 3 questões que requerem raciocínio e cálculos para chegar às respostas.
Este documento apresenta 9 questões de matemática do 5o ano sobre números naturais, operações matemáticas e resolução de problemas. As questões abordam tópicos como classificação de poliedros, resolução de problemas envolvendo divisibilidade e números primos, conjectura de Goldbach, múltiplos, distribuição de frutas de forma equitativa e expressões numéricas.
- O documento é uma apresentação de slides sobre operações com funções racionais no contexto de uma aula de matemática sobre cálculo diferencial na Escola Secundária Fontes Pereira de Melo.
- A apresentação define as funções soma e diferença de duas funções, exemplificando seus domínios e características.
- Exemplos ilustram como calcular a soma e diferença de funções. Exercícios são propostos para fixar os conceitos apresentados.
A aula define os conceitos de infinitamente grande positivo, negativo e em módulo para sucessões reais. Os alunos aprendem a identificar quando uma sucessão é infinitamente grande e como relacionar sucessões simétricas. Exercícios são fornecidos para aplicar os novos conhecimentos.
Este documento apresenta 14 questões sobre vários tópicos matemáticos como números, operações, geometria e estatística. As questões envolvem completar informações, realizar cálculos, interpretar dados e reconhecer conceitos geométricos.
Este documento contém 22 questões sobre matemática, incluindo representações de conjuntos, símbolos de pertença, cálculos algébricos, propriedades de números, divisibilidade, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum e problemas word.
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este documento apresenta uma série de exercícios de matemática sobre geometria, álgebra e estatística. Os exercícios envolvem tópicos como figuras geométricas, porcentagens, áreas, vendas de flores e representação de dados.
1) O documento é um teste de matemática para alunos do 5o ano com questões de escolha múltipla e questões que requerem desenvolvimento.
2) A primeira parte contém 7 questões de escolha múltipla sobre operações matemáticas básicas como adição, subtração, multiplicação e divisão.
3) A segunda parte pede para nomear figuras geométricas, realizar cálculos e medir distâncias em uma figura.
Este documento contém uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico com 23 questões. As instruções gerais informam os alunos sobre como preencher a prova, os materiais permitidos e o tempo disponível para cada parte. A prova é dividida em duas partes com intervalo entre elas.
Este documento contém uma série de problemas matemáticos com informações numéricas e perguntas. As respostas para cada problema estão indicadas no final de cada um.
1. O documento apresenta exemplos de cálculos numéricos utilizando a adição e a leitura de números naturais de até três algarismos.
2. São fornecidos exercícios de preenchimento de expressões numéricas e de leitura de números por extenso.
3. Há também tarefas de completar sequências numéricas e representações gráficas.
Este documento contém vários problemas de matemática resolvidos por alunos. Os problemas envolvem cálculos de adição, subtração, multiplicação e divisão com números inteiros. As respostas estão apresentadas de forma concisa com os cálculos necessários.
Este documento é um teste diagnóstico de matemática para alunos do 5o ano e contém as seguintes partes:
1) Uma seção de escolha múltipla com 7 perguntas sobre conceitos matemáticos como operações e geometria.
2) Uma seção com exercícios de desenvolvimento incluindo nomear figuras geométricas, cálculos com frações e porcentagens, e resolver um problema de distância percorrida.
3) Uma mensagem de encerramento desejando um bom ano letivo.
Este documento é uma avaliação diagnóstica de Matemática para alunos do 4o ano. Contém 14 questões que avaliam conceitos como expressões numéricas, ordenação de números, geometria, proporções, tabelas e resolução de problemas. Os alunos devem demonstrar habilidades como identificar, comparar, calcular, representar e explicar conceitos e procedimentos matemáticos básicos.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos com números de figurinhas, animais vacinados, apartamentos em construção, entre outros.
Este documento é uma prova de matemática do 5o ano com 11 questões. As questões cobrem tópicos como estatística, geometria, ângulos e triângulos. Os alunos devem completar tabelas, identificar figuras geométricas, calcular perímetros e determinar amplitudes de ângulos.
O documento apresenta vários exercícios de matemática para o 1o ano de escolaridade. Inclui exercícios de contagem, ordenação numérica, adição, subtração e representação de quantidades através de ábacos e decomposição de números.
Este documento é uma prova de matemática do 3o ano que avalia diversos conceitos como:
1) Interpretação de gráficos, tabelas e figuras geométricas;
2) Resolução de problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão;
3) Reconhecimento de formas geométricas e suas propriedades.
Este documento fornece informações sobre um novo programa de matemática para o 4o ano, incluindo 9 fichas de avaliação mensal e 2 provas de aferição modelo. O documento também lista os autores, editor, impressor e detalhes de publicação.
1) O documento é uma ficha de trabalho de Matemática com exercícios de expressões numéricas, propriedades da multiplicação e frações.
2) Os alunos devem resolver expressões numéricas, traduzir expressões por linguagem escrita, completar aplicando propriedades da multiplicação e indicar frações equivalentes a partes de figuras e números dados.
3) A ficha visa revisar conteúdos como expressões, propriedades da multiplicação e frações para uma avaliação.
1) O documento contém um teste de matemática com 9 questões sobre análise de dados, geometria e áreas.
2) A primeira questão pede para analisar os níveis obtidos por alunos, calcular estatísticas e construir um gráfico.
3) As outras questões envolvem cálculos como perímetros, áreas de figuras geométricas e conversões de unidades.
Este documento contém 9 questões sobre matemática divididas em duas partes. A primeira parte contém 6 questões de múltipla escolha sobre assuntos como proporções, decomposição em fatores primos, ordenação de temperaturas e divisibilidade. A segunda parte contém 3 questões que requerem raciocínio e cálculos para chegar às respostas.
Este documento apresenta 9 questões de matemática do 5o ano sobre números naturais, operações matemáticas e resolução de problemas. As questões abordam tópicos como classificação de poliedros, resolução de problemas envolvendo divisibilidade e números primos, conjectura de Goldbach, múltiplos, distribuição de frutas de forma equitativa e expressões numéricas.
- O documento é uma apresentação de slides sobre operações com funções racionais no contexto de uma aula de matemática sobre cálculo diferencial na Escola Secundária Fontes Pereira de Melo.
- A apresentação define as funções soma e diferença de duas funções, exemplificando seus domínios e características.
- Exemplos ilustram como calcular a soma e diferença de funções. Exercícios são propostos para fixar os conceitos apresentados.
A aula define os conceitos de infinitamente grande positivo, negativo e em módulo para sucessões reais. Os alunos aprendem a identificar quando uma sucessão é infinitamente grande e como relacionar sucessões simétricas. Exercícios são fornecidos para aplicar os novos conhecimentos.
O documento apresenta uma aula sobre sucessões reais, definindo sucessões, sua simbologia, escrevendo termos de sucessões simples e identificando sucessões monótonas.
A aula abordou a função inversa da função potência. Os objetivos foram definir a injetividade de uma função e caracterizar a função inversa, além de mostrar a existência da função inversa da função potência. Exercícios foram resolvidos para aplicar os conceitos aprendidos.
O documento resume uma aula sobre equações irracionais, definindo o que são equações irracionais, discutindo a propriedade de que se dois números são iguais, então seus quadrados também são iguais, e apresentando um exercício para aplicar os conceitos aprendidos.
- A aula abordou os extremos relativos de uma função e como determiná-los usando a função derivada.
- Os alunos aprenderam a resolver problemas de otimização e praticaram conceitos como máximos, mínimos e pontos de inflexão.
- A professora revisou os principais conceitos e forneceu exemplos para preparar os alunos para o teste de avaliação.
A aula revisou os conceitos de taxa média de variação e taxa de variação de uma função. Os alunos aprenderam a calcular a taxa média de variação geometricamente como o declive da reta entre dois pontos, e a interpretar graficamente os conceitos de taxa média de variação e taxa de variação. Eles completaram exercícios práticos para consolidar o conteúdo.
Correção de exercícios de casa sobre inequações fracionárias. Resolução de problemas envolvendo inequações fracionárias, incluindo determinar o número máximo de inscrições para manter o preço por pessoa abaixo de €5000. Explicação da estratégia para resolver inequações fracionárias.
O documento resume uma aula sobre resolução de equações irracionais. O objetivo principal da aula era resolver equações irracionais. A aula incluiu revisão de conhecimentos prévios, exercícios de aplicação e discussão sobre funções inversas.
A aula apresentou o conceito de taxa de variação de uma função, sua definição, aplicação e interpretação geométrica. Os alunos resolveram exercícios sobre o tema e receberam uma tarefa de casa. Na próxima aula haverá uma revisão dos conceitos de variação, taxa média de variação e taxa de variação.
Correção de exercícios de casa sobre inequações fraccionárias. Apresentação da estratégia para resolver inequações fraccionárias: determinar o domínio, reduzir a uma única fração, construir um quadro de sinais e responder com base no sinal. Resolução de exercícios em sala de aula.
O documento discute sucessões monótonas. A lição cobre a definição de sucessões monótonas, reconhecimento de sucessões monótonas, classificação de sucessões quanto à propriedade da monotonia, e resolução de exercícios envolvendo sucessões monótonas.
- O documento é um plano de aula sobre funções racionais e com radicais, taxas de variação e derivadas. A aula inclui definições de módulo, função módulo, e função definida por ramos, além de exercícios de resolução.
A aula apresentou as regras para derivar funções polinomiais do 2o grau e discutiu a relação entre os gráficos das funções originais e derivadas. Os alunos aprenderam a obter a função derivada e aplicá-la para resolver problemas.
O documento fornece detalhes sobre uma aula de matemática sobre sucessões na Escola Secundária Fontes Pereira de Melo, ministrada pela professora Vera Melo em 14 de maio de 2012, cobrindo progressão geométrica, razão e termo geral.
O documento apresenta informações sobre uma aula de Matemática sobre sucessões geométricas, incluindo o tema, curso, disciplina, data, sala, professora e tópicos discutidos como soma de termos consecutivos e progressão geométrica.
1) A aula abordou os tópicos de juros simples e compostos, apresentando fórmulas para calcular o montante ao fim de diferentes períodos de tempo.
2) Exemplos numéricos foram utilizados para ilustrar o cálculo de juros anual, mensal e diário.
3) A distinção entre juros simples e compostos foi resumida no final da aula.
This document contains instructions and questions for a student assessment test in basic education. It provides details on how to complete the test, such as using a pencil or pen, and allocates 50 minutes for each of the two parts. The test contains multiple choice, short answer, and problem solving questions across a range of math and reasoning topics.
This document contains instructions and questions for a student assessment test in basic education. It provides details on how to complete the test, such as using a pencil or pen, and allocates 50 minutes for each of the two parts. The test contains multiple choice, short answer, and problem solving questions across a range of math and reasoning topics.
ficha de avaliacao matematica 4ano 3periodo maio.pdfCarla Silva
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este documento contém instruções gerais e 20 questões sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico português. As questões abordam tópicos como temperatura, geometria, porcentagens, frações e áreas.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 6o ano com 8 questões. As questões incluem ordenar números, operações matemáticas básicas, conversão de números para texto e problemas de adição e subtração.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 5o ano com 6 questões. As questões envolvem frações de tartes divididas em fatias, porcentagens de bolas em um saco, frações de queques vendidos e dados, e cálculos envolvendo ordenados e gastos.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico com 21 questões. A prova inclui instruções gerais, questões de vários tópicos matemáticos como números, operações, geometria e resolução de problemas.
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 5o ano de escolaridade.
2) A prova contém 12 questões de escolha múltipla e problemas matemáticos sobre números naturais, divisibilidade, decomposição em fatores primos, operações básicas e propriedades.
3) Os alunos devem preencher os seus dados pessoais e o professor classificará a prova em percentagem no final.
Este documento é uma prova de matemática do 4o ano do ensino fundamental com 11 questões. As questões abordam tópicos como números decimais, cálculos com notas de dinheiro, conversão de unidades de medida e cálculo de áreas e perímetros. O aluno deve preencher seus dados e responder às questões demonstrando compreensão dos conceitos matemáticos cobrados.
Este documento é uma prova de matemática do 4o ano do ensino fundamental. A prova contém 11 questões sobre números decimais, cálculos monetários, medidas de comprimento, área e volume. Os alunos devem demonstrar seu conhecimento sobre esses tópicos matemáticos.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico com 21 questões. A prova cobre tópicos como números, álgebra, geometria e estatística. As instruções pedem aos alunos para mostrar seus cálculos e responder em locais específicos ou marcar a resposta correta.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico com 21 questões. A prova cobre tópicos como números, álgebra, geometria e estatística. As instruções pedem aos alunos para mostrar seus cálculos e responder em locais específicos ou marcar a resposta correta.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 6o ano com 17 questões. Inclui instruções gerais, perguntas sobre porcentagens, médias, áreas, volumes e operações matemáticas como adição, subtração e multiplicação.
Este documento é uma prova de matemática do 4o ano do ensino fundamental contendo 11 questões. As questões abordam tópicos como números decimais, cálculo de valores monetários, conversão de unidades de medida e cálculo de áreas e perímetros. O aluno deve responder as questões demonstrando compreensão dos conceitos matemáticos cobrados.
Este documento contém as instruções e uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico. A prova inclui 23 questões sobre tópicos como números, geometria e álgebra. As instruções informam os alunos sobre como preencher a prova corretamente e dentro do tempo estipulado.
Este documento contém uma prova de matemática para o 2o ciclo do ensino básico. A prova é dividida em duas partes, com 21 questões no total. As instruções gerais orientam os alunos sobre como preencher a prova.
Este documento contém instruções e questões sobre uma prova de matemática do 2o ciclo do ensino básico. As questões abordam tópicos como números inteiros, geometria, álgebra, estatística e probabilidade. Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém uma prova de matemática para o 2o ciclo do ensino básico. A prova é dividida em duas partes, com 21 questões no total. As instruções gerais orientam os alunos sobre como preencher a prova.
Este documento contém uma prova de matemática para o 2o ciclo do ensino básico. A prova é dividida em duas partes, com 21 questões no total, cobrindo tópicos como números, geometria e resolução de problemas. Os alunos têm 50 minutos para responder a cada parte.
Este documento contém uma prova de matemática para o 2o ciclo do ensino básico. A prova é dividida em duas partes, com 21 questões no total, cobrindo tópicos como números, geometria e estatística. As instruções orientam os alunos a responder em caneta azul ou preta e fornecem detalhes sobre como preencher a folha de respostas.
1) O documento apresenta 5 questões de um teste de matemática do 11o ano sobre expressões algébricas, equações, vetores e ângulos.
2) As questões abordam tópicos como equivalência de expressões, possibilidade de equações, determinação de valores que satisfaçam condições, cálculo de ângulos entre retas e vetores e resolução de equações.
3) São solicitadas determinações de valores exatos, inclinações, perpendiculares e equações.
Este documento apresenta um teste de avaliação em Matemática A para o 11o ano com 6 questões. Abrange os tópicos de frações, funções, gráficos de funções e planos. Fornece exercícios sobre cálculo de funções, resolução de condições, caracterização de funções quadráticas e definição analítica de regiões planas.
1) O documento apresenta uma ficha de apoio ao estudo da matemática para o 11o ano, com exercícios sobre ângulos, planos, funções e gráficos.
2) Inclui questões sobre ângulos formados por retas, equações de planos tangentes a esferas e perpendiculares a outros planos, e resolução de sistemas de equações.
3) Também aborda cálculo de áreas de triângulos, determinação de coordenadas de pontos, estudos de funções e resolução analítica de desig
Este documento apresenta um teste de avaliação em matemática para o 11o ano com 5 questões. A primeira questão pede para calcular as coordenadas de um ponto Q dado as coordenadas de outro ponto P e de um vetor. A segunda questão pede para calcular a abcissa de um ponto P. A terceira questão pede para identificar um valor que satisfaz uma equação trigonométrica. A quarta questão pede para calcular a inclinação de uma reta tangente a uma circunferência. A quinta questão pede para simplificar uma expressão trigonométrica.
1) O documento contém um teste de avaliação de matemática do 11o ano com 5 questões e exercícios.
2) Aborda tópicos como representação de ângulos no círculo trigonométrico, trigonometria em triângulos retângulos, equações trigonométricas e propriedades trigonométricas.
3) Inclui também resolução analítica de equações e simplificação de expressões trigonométricas.
1) O documento apresenta 5 questões de matemática sobre trigonometria e geometria analítica. As questões envolvem cálculo de coordenadas de pontos, definição de funções, resolução de condições e determinação de áreas de figuras geométricas.
2) A primeira questão pede para calcular a abcissa do ponto A dado na figura, a segunda pede identificar o intervalo onde uma equação trigonométrica não tem solução, a terceira pede identificar a expressão que define uma função dada geometricamente.
3) As
Taxa de variação média e derivada num pontosilvia_lfr
Este documento é uma ficha de apoio ao estudo da matemática sobre taxa de variação média e derivada num ponto. Contém 10 exercícios sobre cálculo de taxas de variação média, derivadas, velocidades médias e instantâneas em diferentes contextos como movimento de objetos e gráficos de funções. A ficha fornece conceitos e problemas para avaliar a compreensão destes tópicos.
Soluções teste de avaliação n.º 4 versão asilvia_lfr
O documento apresenta as soluções para um teste de avaliação de Matemática A para o 11o ano, estruturado pela professora Ana Paula Lopes. As soluções incluem cálculos e demonstrações de áreas, funções trigonométricas, equações e desigualdades.
Soluções teste de avaliação n.º 3 versão asilvia_lfr
Este documento fornece as soluções para um teste de avaliação de Matemática A do 11o ano, estruturado pela professora Ana Paula Lopes. As soluções estão organizadas em grupos com as respostas para cada questão.
Soluções taxa de variação média e derivada num pontosilvia_lfr
Este documento é uma ficha de apoio ao estudo da matemática sobre taxas de variação média e derivadas num ponto. Apresenta exemplos resolvidos de cálculo de taxas de variação média, derivadas e limites laterais para funções definidas num intervalo ou num ponto. Inclui também exercícios sobre a interpretação física destes conceitos e sua aplicação a problemas do mundo real.
Este documento é uma ficha de apoio ao estudo da matemática para o 11o ano sobre operações com funções. A ficha foi estruturada pela professora Ana Paula Lopes e contém 10 exercícios resolvidos sobre o tema.
1. O documento apresenta exercícios sobre limites de funções, incluindo determinar o limite quando x tende para valores finitos ou infinitos e identificar se o limite existe. 2. São apresentadas funções como f(x), g(x) e h(x) e exercícios para calcular seus respectivos limites quando x tende para diferentes valores. 3. A ficha foi estruturada pela professora Ana Paula Lopes e aborda noções básicas de limites de funções.
Esta ficha de apoio ao estudo da matemática discute funções racionais, hipérboles e suas soluções. Apresenta exemplos de funções racionais e suas equações correspondentes, bem como os passos para encontrar as soluções de equações envolvendo hipérboles.
Esta ficha de apoio ao estudo da Matemática A para o 11o ano aborda o tema de soluções de funções irracionais. A ficha contém exercícios sobre raízes e logaritmos, transformações geométricas como translações e simetrias, e equações irracionais. A ficha foi estruturada pela professora Ana Paula Lopes e contém duas páginas de exercícios.
Este documento é uma ficha de apoio ao estudo da Matemática A para o 11o ano sobre soluções de funções inversas. A ficha foi estruturada pela professora Ana Paula Lopes e contém 5 páginas sobre o tema com seções numeradas de 5.1 a 5.4 e uma conclusão na seção 6.
Este documento fornece as soluções para uma ficha de apoio ao estudo da matemática do 11o ano. Contém respostas para exercícios sobre equações, sistemas de equações, funções, geometria analítica e cálculo. Inclui também informações sobre a produção e custo de pranchas de madeira.
Soluções equações irracionais e resolução de problemassilvia_lfr
1) O documento é uma ficha de apoio ao estudo da matemática do 11o ano sobre soluções de equações irracionais e resolução de problemas.
2) A ficha inclui exemplos de exercícios resolvidos sobre equações irracionais com as etapas de resolução.
3) Inclui também a verificação das soluções encontradas e a explicação passo a passo da resolução de problemas que envolvem conceitos como o Teorema de Pitágoras.
Soluções equações e inequações fracionáriassilvia_lfr
Este documento é uma ficha de apoio ao estudo da matemática do 11o ano sobre soluções de equações e inequações fracionárias. A ficha contém exercícios resolvidos sobre equações e inequações fracionárias, gráficos de função e situações de custos de produção.
Soluções do teste de avaliação n.º1 versão bsilvia_lfr
1) O documento apresenta as soluções de um teste de avaliação de matemática do 11o ano com questões sobre trigonometria e funções.
2) As questões estão divididas em dois grupos e incluem identificar opções corretas, calcular expressões trigonométricas e determinar domínios e contradomínios de funções.
3) A ficha é estruturada pela professora Ana Paula Lopes e fornece as soluções detalhadas para cada questão do teste.
1. Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”
Ano Letivo
2011/2012
TESTE DE MATEMÁTICA 6º Ano
Nome: ___________________________________________________ Nº:________ Data: ________
Classificação:________________ A professora:_____________ Enc. Educação:_____________
2. INSTRUÇÕES GERAIS
• Deves realizar a prova com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com exceção das questões em que te é
indicado o uso de lápis.
• Podes usar borracha, apara-lápis, régua graduada, compasso, transferidor. No caderno 1 podes utilizar a calculadora.
• Lê e responde a todas as questões com a máxima atenção.
3. • Não risques os cálculos, os esquemas, nem os desenhos que utilizares nas tuas respostas.
• Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.
• Segue as instruções de cada uma das questões com cuidado.
• Em algumas questões, tens de responder no local apropriado, que pode ser indicado da seguinte forma.
Resposta: __________________________________________________
Nestas questões, se precisares de fazer cálculos, esquemas ou desenhos, utiliza o espaço acima do local da resposta.
4. • Noutras questões, tens de colocar X no quadrado correspondente à resposta correta. Se te enganares, risca esse
quadrado e volta a colocar X no quadrado que consideras certo.
• Em algumas questões, tens de mostrar como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo usando desenhos, cálculos,
esquemas ou palavras.
• Se acabares antes do tempo previsto, revê as tuas respostas.
8. 1. Faz corresponder cada um dos paralelepípedos A, B e C ao seu volume.
2. A quinta do avô da Isabel tem 5400 m2
de medida de área. Um sexto é ocupado pela horta, dois quintos
pelo pomar e um terço pelos estábulos. O terreno restante corresponde à casa. Quantos metros quadrados
ocupa a casa?
9. Apresenta os cálculos que efetuares.
Resposta: _________________________________________________________________________
10. 3.A Isabel necessita de 15 DVD para gravação. Os DVD vendem-se em embalagens de 3 e 5 unidades. As de 3 unidades
custam 10,38€ e as de 5 custam 17,15€.
Fazendo a opção mais económica, qual a embalagem a escolher e quanto pagará a Isabel pela compra?
12. 4.A Isabel tem uma lata cilíndrica com 8 cm de diâmetro e 20 cm de altura.
4.1 Será que com 1 cl de água a Isabel consegue encher a lata?
13. Usa 3,14 para valor aproximado de π . Explica como chegaste à resposta.
Resposta: _________________________________________________________________________
14. 4.2 A Isabel quer forrar com tecido a superfície lateral da lata cilíndrica. Que porção de tecido vai gastar?
15. Usa 3,14 para valor aproximado de π . Explica como chegaste à resposta.
Resposta: _________________________________________________________________________
16. 5.Distribuíram-se 3 litros de sumo por copos com
8
1
litros de capacidade.
Assinala com X o número de copos que se encheram?
8 10 16 24
6.O total de azeite produzido em Portugal, durante o ano de 2010, foi de 518000 hectolitros.
A produção em 2011 baixou 19%. Qual foi, em litros, a produção referente a 2011?
17. Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta: _________________________________________________________________________
21. De acordo com as indicações da figura e sabendo que todos os cavalos ocupam a mesma medida de área, calcula,
em metros quadrados, a medida de área ocupada por cada um.
22. Explica como chegaste a resposta.
Resposta: _________________________________________________________________________
23. 9.Completa a expressão com o número em falta.
( ) 305:___50 2
=−
10.A avó do Tiago fez um bolo de maça para o lanche cuja receita é a seguinte.
24. Indica a quantidade de farinha que a avó deve utilizar se
resolver usar 7 ovos.
Resposta: _______________________________________________________________________________
25. 11.A Isabel o Tiago e a Maria estão a estudar os triângulos.
11.1 O Tiago quer construir um triângulo com palhinhas e já escolheu uma palhinha de 8 cm e outra de 11 cm.
Tem ainda palhinhas com as seguintes medidas de comprimento:
19cm; 20cm; 18cm
Qual das palhinhas o Tiago deve escolher?
26. 11.2 Observa o triângulo da Maria. A altura [AH] mede 5 cm e 11=BC cm.
Explica a tua resposta.
Resposta: _________________________________________________________________________
28. 11.2.2Qual a medida da área do triângulo?
Resolução:
Resposta: ____________________________________________________________________________
29. 11.3 O triângulo equilátero que a Isabel está a observar tem 18cm de perímetro.
Apresenta os cálculos efetuados.
Resposta:_________________________________________________________________________
31. Utiliza régua e compasso.
Não apagues as linhas que fizeste com o compasso.
Resposta: ______________________________________________________________________________
32. 12.O Tiago coleciona postais ilustrados dos locais que visita. Tem 10 postais
que comprou em diferentes cidades e três álbuns com paisagens de
praias. Cada álbum com seis páginas e cada página leva 6 postais.
Qual a expressão numérica que te permite saber quantos postais tem
o Tiago?
Assinala a resposta correta.
(A) 66310 +++ (B) 6310 ×+ (C) 2
6310 ++ (D) ( ) 66310 ××+
13.A figura seguinte representa um canteiro de um jardim.
33. Na parte colorida a cor-de-rosa, um jardineiro plantou 45 túlipas.
O jardineiro quer manter o mesmo tipo de arranjo para todo o canteiro.
Assinala com X a melhor estimativa para o número de tulipas que o jardineiro vai precisar para plantar todo o
canteiro.
entre 50 e 100 túlipas
entre 200 e 250 túlipas
34. entre 350 e 400 túlipas
entre 600 e 650 túlipas
14.Considera o hexágono regular representado ao lado.
14.1 Indica a medida de amplitude da rotação em torno do ponto O que rodando
no sentido positivo transforma o triângulo A no triângulo C.
Resposta: ____________________________________________
35. 14.2 Qual é o transformado do triângulo E na rotação de centro O e amplitude 60º no sentido negativo?
Resposta: ____________________________________________
15. O Pedro tem bolas com números positivos e com números negativos. Dispôs as bolas de modo a obter a seguinte
sequência:
36. Qual o termo seguinte desta sequência?
Resposta: ________________________________________________________________________________
16. Considera a seguinte reta numérica.
Explica a resposta:
10 7 4 1 -2
37. Indica as abcissas dos pontos assinalados na reta.
Resposta: ______________________________________________________________________
17. Considera os números ao lado que foram escritos em cartões.
17.1 Escreve os números por ordem crescente.
Resposta: ________________________________________________________________________
17.2 Qual o simétrico do maior número representado?
38. Resposta: ________________________________________________________________________
17.3 Qual é o menor número representado?
Resposta: ________________________________________________________________________
17.4 Qual é o número que tem maior valor absoluto?
Resposta: ________________________________________________________________________
18. Completa com os símbolos >, < ou =, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
39. 1.....9− 5....7 −− 2....2 −− ( )5....27 −−+− 1....0 −
19. Calcula o valor numérico da seguinte expressão:
=−−++− )4()7()12(
40. 20. No ano 776− (776 a.C.), realizaram-se os primeiros Jogos Olímpicos em Atenas. Este ano, 2012, vão
realizar-se os Jogos Olímpicos em Londres.
Há quantos anos iniciaram os Jogos Olímpicos?
41. Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta:__________________________________________________________________________