Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira        Período: 2º Período
Turma 11º A - Ciências e Tecnologias             Data: 3 de Janeiro de 2012
Matemática A                                     Hora: 12h00min
Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I.    Duração: 90 minutos
Funções Racionais e com Radicais. Taxa de        Sala: 1.1.2
variação e derivada.                             Aula número 53
Subunidade: Equações fracionárias.
.




                                       Sumário
       Resolução de equações fracionárias e problemas.


                                                                              1
Aula número 50
                         Equação fracionária ou polinomial?




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Aula número 50
                         Equação fracionária ou polinomial?




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Aula número 50
                         Equação fracionária ou polinomial?




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                         Equação fracionária ou polinomial?




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Aula número 50
                         Equação fracionária ou polinomial?




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Aula número 50
                         Equação fracionária ou polinomial?




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Aula número 50
                                      Equação fracionária ou polinomial?




                                        Equação
                                       fracionária


 Equação
polinomial




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Aula número 50
                         Equação fracionária ou polinomial?




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Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
Equação fracionária ou polinomial?
Aula número 50
                                                        Equação fracionária ou polinomial?




               Objectivos principais da aula

     Distinguir uma equação fracionária de uma equação polinomial;
   Explicar os passos que levam à resolução de uma equação fracionária.
                     Resolver equações fracionárias;
 Compreender o método que utilizou a resolver os exercícios, justificando-o;
                    Interpretar textos de Matemática;
       Interpretar e criticar resultados no contexto do problema;
                         Validar conjecturas.



                               3 de Fevereiro de 2012                                    21
Aula número 50
                                              Equação fracionária ou polinomial?




Resolução de exercícios do manual:


 Página 33, exercícios 23 e 24.




                     3 de Fevereiro de 2012                                    22
Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira
          Turma 11º A
          Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I.      Subunidade: Equações fracionárias.
          Funções Racionais e com Radicais.                  Data: 27 de Janeiro de 2012
          Taxa de variação e derivada.                       Aula número 50




Síntese




                                    3 de Fevereiro de 2012                                        23

Apresentação 27 janeiro 2012

  • 1.
    Professora Raquel FilipaNogueira Pereira Período: 2º Período Turma 11º A - Ciências e Tecnologias Data: 3 de Janeiro de 2012 Matemática A Hora: 12h00min Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Duração: 90 minutos Funções Racionais e com Radicais. Taxa de Sala: 1.1.2 variação e derivada. Aula número 53 Subunidade: Equações fracionárias. . Sumário Resolução de equações fracionárias e problemas. 1
  • 2.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 2
  • 3.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 3
  • 4.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 4
  • 5.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 5
  • 6.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 6
  • 7.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 7
  • 8.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? Equação fracionária Equação polinomial 3 de Fevereiro de 2012 8
  • 9.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? 3 de Fevereiro de 2012 9
  • 10.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 11.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 12.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 13.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 14.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 15.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 16.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
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    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 18.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 19.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 20.
    Aula número 50 Equaçãofracionária ou polinomial?
  • 21.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? Objectivos principais da aula  Distinguir uma equação fracionária de uma equação polinomial;  Explicar os passos que levam à resolução de uma equação fracionária.  Resolver equações fracionárias;  Compreender o método que utilizou a resolver os exercícios, justificando-o;  Interpretar textos de Matemática;  Interpretar e criticar resultados no contexto do problema;  Validar conjecturas. 3 de Fevereiro de 2012 21
  • 22.
    Aula número 50 Equação fracionária ou polinomial? Resolução de exercícios do manual:  Página 33, exercícios 23 e 24. 3 de Fevereiro de 2012 22
  • 23.
    Professora Raquel FilipaNogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Subunidade: Equações fracionárias. Funções Racionais e com Radicais. Data: 27 de Janeiro de 2012 Taxa de variação e derivada. Aula número 50 Síntese 3 de Fevereiro de 2012 23