O documento apresenta vários exercícios de matemática para o 1o ano de escolaridade. Inclui exercícios de contagem, ordenação numérica, adição, subtração e representação de quantidades através de ábacos e decomposição de números.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
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"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
Apoio ao-estudo-matematica-2 ano
1. Observa alguns frutos do Outono. Efectua as operações.1
Observa2
Quantas patas temos nós ?
R : _________________________.
Observa e completa.3
• Nos fios do telefone estão pousadas
andorinhas.
• Vieram mais andorinhas.
• Ficaram andorinhas.
Ajuda o gatinho a encontrar o rato.4
Apoio ao Estudo
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9. Pinta, recorta e cola o teu boneco no caderno diário.1
Apoio ao Estudo
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10. Conta e completa.1
D U 30 + 6 = 36
trinta e seis3 6
D U + =
D U + =
D U + =
Apoio ao Estudo
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11. Completa.2
trinta
vinte e três
doze
vinte e cinco
vinte e nove
dez
trinta
trinta e oito
treze
quarenta
D U
Resolve.3
O Pedro foi à loja e comprou
doze caramelos. Ao chegar
a casa do Luís, ofereceu—lhe
cinco.
Com quantos caramelos ficou
o Pedro ?
R: Ficou com ____ caramelos.
A Magda tinha dez bolas, mas
a Joana ofereceu-lhe mais sete
bolas.
Quantas bolas tem a Magda ?
R: A Magda tem ____ bolas.
12. 1 Completa as sequências.
1 3 11
19 17 9
2 Completa, observando o exemplo dado.
número dado d u
10 + 1 1 1 1 dezena e 1 unidadeEx:
10 + 5 1 5 __ dezena e __ unidades
10 + 8
1 9
2 1
20 + 6
30 + 7
3 dezenas e 7 unidades
4 dezenas e 4 unidades
3 Escreve os números formados por :
1 dezena e 7 unidades
2 dezenas e 3 unidades
3 dezenas e 9 unidades
4 dezenas e 2 unidades
5 dezenas e 0 unidades
1 dezena e 5 unidades
2 dezenas e 4 unidades
3 dezenas e 6 unidades
4 dezenas e 8 unidades
5 dezenas e 1 unidade
Apoio ao Estudo
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13. 4 Observa os exemplos dados e preenche os espaços em branco.
19
12
7
10
8
16
2
13
5
15
17
11
6
14 10
4
15
5
16
0
5 Completa a tabela.
antes
17
depois
28
30
35
49
6 Completa.
Tenho 3 unidades a mais que 12. Sou o número ______.
Tenho 5 unidades a mais que 14. Sou o número ______.
Tenho 1 dezena a mais que 3. Sou o número ______.
Tenho 2 dezenas a mais que 7. Sou o número ______.
Tenho 4 dezenas a mais que 5. Sou o número ______.
Fico entre o 13 e o 15. Sou o número ______.
Fico entre o 10 e o 12. Sou o número ______.
Fico entre o 24 e o 26. Sou o número ______.
Fico entre o 39 e o 41. Sou o número ______.
14. 1 Observa os seguintes números.
11
18
7
9
19
16
5
12
14
6
17
15
3
10
1.1 Ordena-os do menor para o maior.
< < < < < < <
< < < < < <<
1.2 Ordena-os do maior para o menor.
> > > > > > >
> > > > > > >
2 Calcula e depois completa com >, < ou =.
15 + 4 20 + 3 17 + 3 10 + 10
13 + 5 11 + 6 22 + 3 21 + 4
Apoio ao Estudo
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16. 1 Pinta de acordo com as legendas :
uma dúzia
meia dúzia
uma dezena
meia dezena
2 Coloca os números seguintes, correctamente, nos círculos
por ordem :
34
< < < < < < <
68 55 11 8 38 40 77
CRESCENTE
DECRESCENTE
> > > > > > >
3 Escreve os números formados por :
2 dezenas e 3 unidades
6 dezenas e 8 unidades
3 dezenas e 1 unidade
8 dezenas e 9 unidades
5 dezenas e 5 unidades
9 dezenas e 7 unidades
1 dezena e 0 unidades
Apoio ao Estudo
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17. 5 Escreve os números imediatamente antes e depois.
6 Decompõe os números, conforme o exemplo.
4 Calcula e depois completa com >, < ou =.
15 + 4 20 + 3 17 + 3 10 + 10
13 + 5 11 + 6 22 + 3 21 + 4
19
35
78
42
84
25
99
75
28 = 20 + 8
32 = +
49 = +
56 = +
83 = +
98 = +
50 60 65 70
UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES
Completa os ábacos, de forma que estejam representadas as
quantidades indicadas.
7
UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES
43 76 87 90
23. Calcula e escreve por extenso.4
57 + 38
+
77 + 17
+
69 + 29
+
88 - 10
-
67 - 24
-
58 - 36
-
88 - 19
-
57 - 28
-
46 - 39
-
d ud u d u
d ud ud u
d u d u d u
26 + 24
+
43 + 35
+
40 + 39
+
d ud u d u
25. Assinala com X os rectângulos onde aparece o setenta.3
Calcula.4
Une cada operação ao seu resultado.5
26. Pinta as barras conforme o exemplo.1
Completa as sequências.2
Apoio ao Estudo
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27. Completa.3
setenta
sessenta e um
cinquenta e sete
trinta e cinco
quarenta e dois
três
treze
sessenta e cinco
Vinte e nove
um
D U
setenta e oito
trinta e seis
setenta e sete
sessenta e seis
cinquenta e um
setenta e nove
vinte
quarenta e nove
onze
setenta e quatro
28. Resolve.1
50 60 65 70
UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES
Completa os ábacos, de forma que estejam representadas as
quantidades indicadas.
2
UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES
43 76 87 90
Apoio ao Estudo
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30. Ordena os números do menor para o maior.1
Ordena os números do maior para o menor.2
Liga com todos os números, do menor para o maior.3
Apoio ao Estudo
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34. Escreve o nome dos sólidos geométricos e dos objectos idênticos.1
Este é o __________ e tem as faces todas quadradas.
Parece um ___________.
Este é o ______________ e tem as faces todas
rectangulares. Parece uma ___________.
Este é o __________ e tem duas bases circulares.
Parece o ____________.
Esta é a __________ não tem faces e rebola. Parece
uma ________.
Esta é a __________ e tem 3 faces triangulares e a
sua base é quadrada. Parece o _______________.
Este é o __________ e tem uma base circular.
Parece o ______________.
cilindro • cone • paralelepipedo • cubo • esfera • pirâmide
chapéu do chinês • bola • dado
rolo da massa • caixa • torre da igreja
Apoio ao Estudo
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35. Completa.2
Pinta, de vermelho sólidos só com superfícies planas e de azul sólidos com
superfícies curvas.
3
Liga.4
Quantos cubos há ?5
36. Liga.2
12.º ______________________
13.º ______________________
14.º ______________________
15.º ______________________
16.º ______________________
17.º ______________________
18.º ______________________
19.º ______________________
2.º
4.º
1.º
3.º
5.º
Completa.1
7.º
10.º
6.º
9.º
8.º
Primeiro
Segundo
Terceiro
Quarto
Quinto
Sexto
Sétimo
Oitavo
Nono
Décimo
21.º ______________________
22.º ______________________
23.º ______________________
24.º ______________________
25.º ______________________
26.º ______________________
27.º ______________________
28.º ______________________
29.º ______________________
30.º ______________________
Depois do décimo nono vem o vigésimo que se escreve 20.º
Décimo segundo
Vigésimo primeiro
Trigésimo
Apoio ao Estudo
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38. Observa o exemplo dado e completa o quadro.1
Número Dezenas Unidades
75
48
59
30
66
97
Ex.: 7 5
Assinala com um X o quadrado que corresponde à
seguinte afirmação:
2
“Oito dezenas e quatro unidades”
82 48 84 74
Completa os quadrados para que o total seja sempre 100.3
50
85
45
80
70
30
90
60
Liga cada número à sua leitura.4
95
69
47
87
oitenta e sete unidades
quarenta e sete unidades
noventa e cinco unidades
sessenta e nove unidades
Apoio ao Estudo
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39. Coloca os números por ordem crescente.5
Coloca os números por ordem decrescente.6
215 171 188 199 196 180
198 108 138 188 193 99
185 146 189 176 222 267
105 150 125 50 195 175
40. Escreve os números por extenso e coloca-os nas ordens correctas.1
128
87
137
37
8
135
179
153
104
26
92
154
159
163
158
2
93
138
157
85
0
177
UDC
821Cento e vinte e oito
Apoio ao Estudo
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41. 100 98 89 11 10 72 33 70
< < < < < < <
Ordena os números por ordem crescente.2
3 Calcula e depois completa com >, < ou =.
50 + 20 40 + 35 90 + 6 92 + 8
20 + 16 10 + 26 32 + 3 20 + 10
Pinta as figuras, calcula mentalmente e faz a correspondência.4
6 + 4 + 2
18 - 3
5 + 3 + 2
6 + 4 + 2
Escreve os números vizinhos.5
59 71 85
66 98 32
42. 6 Pinta de acordo com as legendas :
Meia dezena
Uma dúzia
Uma dezena
Meia dúzia
7 Coloca os números seguintes, correctamente, nos círculos
por ordem :
364 476 760 136 244 568 806 976
DECRESCENTE
< < < < < < <
8 Continua a sequência.
850 870
9 Escreve os números formados por :
5 centenas, 3 dezenas e 4 unidades
60 dezenas e 2 unidades
9 dezenas e 0 unidades
9 centenas e 89 unidades
8 centenas, 6 dezenas e 1 unidade
22 dezenas e 5 unidades
1 centena e 30 unidades
43. 10
Assinala com um X o quadrado que corresponde à
seguinte afirmação:
11
“nove centenas, duas dezenas e quatro unidades”
942 294 924 424
Completa os quadrados para que o total seja sempre 800.12
400
700
Liga cada número à sua leitura.13
397
185
198
358
trezentas e cinquenta e oito unidades
cento e noventa e oito unidades
trezentas e noventa e sete unidades
cento e oitenta e cinco unidades
280 + 14
78 + 7
128 + 6
690 + 100
350 + 50
295
85
130
890
400
540 + 110
145 + 150
235 + 15
800 + 10
600 + 400
661
295
245
81
1000
Completa com >, < ou =.
14 Decompõe os números, conforme o exemplo.
268 = 200 + 68
432 = +
529 = +
783 = +
831 = +
274 = +
200
750
500
300
45. Calcula.19
478 + 419
+
d u
485 + 374
+
d u
692 - 405
-
d u
828 - 159
-
d u
20.2
A Sara foi à Toys R`us comprar brinquedos. Comprou uma boneca por
24 €, uma gameboy por 258 € e um jogo de xadrez por 15 €.
Quanto gastou a Sara ?
20.1
R : __________________________________________________________
R : __________________________________________________________
Resolve as situações problemáticas.20
780 - 193
-
d u
405 - 334
-
d u
69 x 4
x
d u
58 x 5
x
d u
A Filipa tem quatro caixas de brinquedos. Cada caixa tem 8 brinquedos.
Quantos brinquedos tem a Filipa ?