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PROGRAMAÇÃO
NEUROLINGÜÍSTICA


A arte de entender e
 influenciar pessoas

                       Prof. Jorge Elarrat
                                     1
Origem
   Final dos anos 70, nos EUA
   Richard Bandler e John Grinder
   Identificar o que faz alguém ter sucesso


                      AFETIVO




                                 PROFISSIONAL
                  AL
                  O
                 SS
               PE




                                                2
NEUROLINGÜÍSTICA

   Técnica de modelagem comportamental a
    partir de experiências exitosas

   Trata de como se codifica informações

   Estudo de como as pessoas se relacionam
    entre si

   Manual de operação da mente.

   É sair da condição de caça, para ingressar na
    condição de caçador.
                                                    3
Princípios da Neurolingüística
Fonte          Conceito                               Uso
Pavlov         Reflexo Condicionado                   "Programação" de certos reflexos e comportamentos
                                                      Muitas das nossas atitudes, crenças e comportamentos não encontram a
Freud          Inconsciente
                                                      sua justificação em ideias conscientes, mas em estruturas inconscientes
Miller,                                               A capacidade de percepção do cérebro humano e a estrutura do
Galanter e     Percepção e Estrutura                  comportamento humano. A PNL utiliza estes dois conceitos na noção de
Pribam                                                estratégia mental
Watzlawick e
               Sistemas de Percepção e Sistemas de    As noções de sistemas de percepção e sistemas de representação como
Escola de
               Representação                          activistas da mudança
Palo Alto
                                                      Uma nova necessidade emerge quando as anteriores estão satisfeitas e,
Maslow         Pirâmide das Necessidades
                                                      portanto, já não são suficientes
Carl Rogers    Congruência e Incongruência            Diferença entre o que o indivíduo diz e o que ele faz
Milton                                                Uma âncora é a conexão neurológica entre um estimulo e um tipo de
               Âncora e Modelos de hipnoterapia
Erickson                                              representação que lhe foi associada num dado momento
               Estruturas profundas e Estruturas de   Tal como a gramática generativa de Chomsky também nos modelos
Chomsky
               superfície                             mentais existem estruturas de superfície e estruturas profundas

               Modelos, feed-back, programação,
                                                      A PNL "reutiliza" vários conceitos quer da cibernética (feed-back), quer da
Informática    software, hardware, programar,
                                                      informática
               modelizar, processar, etc.                                                                                       4
Princípios da Neurolingüística
Conceito                                          Fonte
Reflexo Condicionado                              Pavlov
Inconsciente                                      Freud
Percepção e Estrutura                             Miller, Galanter e Pribam
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Representação                                     Alto
Pirâmide das Necessidades                         Maslow
Congruência e Incongruência                       Carl Rogers
Âncora e Modelos de hipnoterapia                  Milton Erickson

Estruturas profundas e Estruturas de superfície   Chomsky
Modelos, feed-back, programação, software,
                                                  Informática
hardware, programar, modelizar, processar, etc.                                 5
Técnicas de Análise

   Mapeamento

       Análise das palavras

       Análise do comportamento

       Análise dos gestos

       Análise das reações
                                   6
Perfil de quem obtém sucesso

   Flexível
   Hábil em relacionamento interpessoal
   Hábil em linguagem não-verbal
   Tem domínio sobre suas reações
   Resiliência
   Preocupação com o outro
   Alto poder empático                    7
Com quem é mais difícil usar?




                       1 a 3%




                                8
Perfil
   Inteligência acima da média
   Charme
   Hábeis em sedução
   Simpáticos
   Mentem com realismo
   Mentem o tempo todo
   Não expressam sentimento
   Não compreendem o sentimento dos outros
   Quando tratados pioram
                                              9
Desvio Psicológico
   Loucura sem delírio
   Mentem o tempo todo
   Não sentem culpa, porque não se vêem errados
   Ausência de compaixão
   Não têm medo
   Não identificam os sentimentos em rostos ou voz
   Descrevem crimes com frieza e até orgulho
   Não se escondem quando pegos
   Reincidentes contumazes.
                                                      10
Onde estão ?
   1 a 3% da sociedade
   20% nos presídios
       Assassinos em série
   Estão na sociedade (5 milhões no Brasil)
       Políticos carismáticos, corruptos e insensíveis
       Lideres religiosos que exploram seus fiéis
       Nas empresas conspirando para subir
       Nas escolas como alunos ardilosos
       Vivendo como cidadãos comuns
   Menos de 30% se voltam ao crime                       11
Contorno Básico da PNL
   Os princípios da Neurolingüística
   Modelagem
   Perfis de comunicação
   Tratamento de fobias
   Movimentação dos olhos
   Âncoras
   Tratamento de mágoas
   Convergência
   Rapport                             12
Lógica da PNL
   O cérebro e o corpo são um sistema
   O mapa não é o território
   Não podemos não comunicar
   A experiência forma a estrutura do ser
   Todo comportamento tem uma intenção positiva
   Ação repetida conduz ao mesmo resultado
   Toda ação é precedida de um pensamento
   As pessoas fazem sempre a melhor escolha
   O responsável pela comunicação é o emissor
                                                   13
Lógica do Sucesso
   Tudo acontece por uma razão e isso nos serve.
   Não existem fracassos, apenas resultados
   Diante de qualquer coisa, assumo a responsabilidade
   Não é necessário entender tudo para ser capaz de
    usar
   As pessoas são maiores que seus recursos
   Trabalho é prazer
   Não há sucesso permanente sem confiança
                                                       14
Ingredientes do sucesso

   Paixão
   Estratégia
   Clareza de valores
   Energia
   Poder de união
   Domínio da comunicação
                                       15
Plano de Metas Pessoal

1.       Inventariar os sonhos que quer realizar

2.       Estabelecer prazo para os sonhos

3.       Separar as 4 mais importantes para este ano

4.       Verificar se estão conforme a Lei do Sucesso
          Estar no positivo
          São específicos
          Têm um procedimento evidente
          O que experimentará quando realizá-las
          Não trará mal aos outros e ao ambiente
                                                        16
Plano de Metas Pessoal

1.   Listar os recursos disponíveis

2.   Mentalizar situações que bem usou o recursos

3.   Descrever que pessoa deve ser para realizar

4.   Anotar o que o impede de realizar

5.   Esboçar um plano para cada uma das 4 metas

6.   Identificar com modelos para realizar
                                                    17
Modelagem
   Elementos da modelagem
       Sistema de crenças
       Sintaxe mental
       Fisiologia           Potencial   Ação



                                         Resul-
   A figura dos pais         Crenças    tados




                                                  18
PERFIS DE COMUNICAÇÃO



   VISUAIS

   AUDITIVOS

   CINESTÉSICOS
                            19
OS PERFIS

   Predileções
   Formas de vestir
   Características da comunicação
   Expressões usuais

   O que detestam
                                     20
Movimentação dos Olhos

Vc                          Vr


Ac
                                  Ar


     C                       DI


                                       21
A Mente e o Corpo
   Psiquismo e problemas
   Doenças e ânimo
   Reação dos indivíduos às drogas

   Caminhar sobre brasas
   Hipnose – Comando Hipnótico

   Modelagem Fisiológica
                                      22
Tratamento de Fobias

   Identificar o indesejável
   Identificar a âncora da fobia
   Distorção
       Idealizar o indesejável
       Distorcer o indesejável
       Recriar uma nova imagem do indesejável

                                                 23
Âncoras

   Experiências sensoriais
   Armazenamentos de emoções
   Tipos de âncoras
   Como criar âncoras
   Objetivos de colocar âncoras
   Como desprogramar âncoras
                                   24
Tratamento de Mágoas

   Identificar o indesejável
   Imaginar a cena novamente
   Ser um elemento externo à cena
   Rever os diálogos
   Ouvir o outro e a si mesmo
   Acompanhar suas reações
                                     25
Convergência

   Colocar-se na condição de ouvinte
   Dar total atenção
   Não interromper
   Ouvir com atenção
   Anuir
   Compreender
   Devolver as afirmações em perguntas
   Mover-se
   Revisar e depois expor
   Primeiro acompanhar e depois conduzir   26
Rapport

   Identificação com o outro
   Convencimento não verbal
   Ser como o outro para convencer o outro

   Modelagem comportamental

   Quebra de rapport
                                          27
ENEAGRAMA
                          9 - Pacificador


     8 - Patrão                                1 - Perfeccionista


7 - Epicurista

                                                      2 - Ajudador




                                                      3 - Empreendedor
     6 - Cético



                 5 - Observador     4 - Pessimista
                                                                     28

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Palestra PNL 2009 4h

  • 1. PROGRAMAÇÃO NEUROLINGÜÍSTICA A arte de entender e influenciar pessoas Prof. Jorge Elarrat 1
  • 2. Origem  Final dos anos 70, nos EUA  Richard Bandler e John Grinder  Identificar o que faz alguém ter sucesso AFETIVO PROFISSIONAL AL O SS PE 2
  • 3. NEUROLINGÜÍSTICA  Técnica de modelagem comportamental a partir de experiências exitosas  Trata de como se codifica informações  Estudo de como as pessoas se relacionam entre si  Manual de operação da mente.  É sair da condição de caça, para ingressar na condição de caçador. 3
  • 4. Princípios da Neurolingüística Fonte Conceito Uso Pavlov Reflexo Condicionado "Programação" de certos reflexos e comportamentos Muitas das nossas atitudes, crenças e comportamentos não encontram a Freud Inconsciente sua justificação em ideias conscientes, mas em estruturas inconscientes Miller, A capacidade de percepção do cérebro humano e a estrutura do Galanter e Percepção e Estrutura comportamento humano. A PNL utiliza estes dois conceitos na noção de Pribam estratégia mental Watzlawick e Sistemas de Percepção e Sistemas de As noções de sistemas de percepção e sistemas de representação como Escola de Representação activistas da mudança Palo Alto Uma nova necessidade emerge quando as anteriores estão satisfeitas e, Maslow Pirâmide das Necessidades portanto, já não são suficientes Carl Rogers Congruência e Incongruência Diferença entre o que o indivíduo diz e o que ele faz Milton Uma âncora é a conexão neurológica entre um estimulo e um tipo de Âncora e Modelos de hipnoterapia Erickson representação que lhe foi associada num dado momento Estruturas profundas e Estruturas de Tal como a gramática generativa de Chomsky também nos modelos Chomsky superfície mentais existem estruturas de superfície e estruturas profundas Modelos, feed-back, programação, A PNL "reutiliza" vários conceitos quer da cibernética (feed-back), quer da Informática software, hardware, programar, informática modelizar, processar, etc. 4
  • 5. Princípios da Neurolingüística Conceito Fonte Reflexo Condicionado Pavlov Inconsciente Freud Percepção e Estrutura Miller, Galanter e Pribam Sistemas de Percepção e Sistemas de Watzlawick e Escola de Palo Representação Alto Pirâmide das Necessidades Maslow Congruência e Incongruência Carl Rogers Âncora e Modelos de hipnoterapia Milton Erickson Estruturas profundas e Estruturas de superfície Chomsky Modelos, feed-back, programação, software, Informática hardware, programar, modelizar, processar, etc. 5
  • 6. Técnicas de Análise  Mapeamento  Análise das palavras  Análise do comportamento  Análise dos gestos  Análise das reações 6
  • 7. Perfil de quem obtém sucesso  Flexível  Hábil em relacionamento interpessoal  Hábil em linguagem não-verbal  Tem domínio sobre suas reações  Resiliência  Preocupação com o outro  Alto poder empático 7
  • 8. Com quem é mais difícil usar? 1 a 3% 8
  • 9. Perfil  Inteligência acima da média  Charme  Hábeis em sedução  Simpáticos  Mentem com realismo  Mentem o tempo todo  Não expressam sentimento  Não compreendem o sentimento dos outros  Quando tratados pioram 9
  • 10. Desvio Psicológico  Loucura sem delírio  Mentem o tempo todo  Não sentem culpa, porque não se vêem errados  Ausência de compaixão  Não têm medo  Não identificam os sentimentos em rostos ou voz  Descrevem crimes com frieza e até orgulho  Não se escondem quando pegos  Reincidentes contumazes. 10
  • 11. Onde estão ?  1 a 3% da sociedade  20% nos presídios  Assassinos em série  Estão na sociedade (5 milhões no Brasil)  Políticos carismáticos, corruptos e insensíveis  Lideres religiosos que exploram seus fiéis  Nas empresas conspirando para subir  Nas escolas como alunos ardilosos  Vivendo como cidadãos comuns  Menos de 30% se voltam ao crime 11
  • 12. Contorno Básico da PNL  Os princípios da Neurolingüística  Modelagem  Perfis de comunicação  Tratamento de fobias  Movimentação dos olhos  Âncoras  Tratamento de mágoas  Convergência  Rapport 12
  • 13. Lógica da PNL  O cérebro e o corpo são um sistema  O mapa não é o território  Não podemos não comunicar  A experiência forma a estrutura do ser  Todo comportamento tem uma intenção positiva  Ação repetida conduz ao mesmo resultado  Toda ação é precedida de um pensamento  As pessoas fazem sempre a melhor escolha  O responsável pela comunicação é o emissor 13
  • 14. Lógica do Sucesso  Tudo acontece por uma razão e isso nos serve.  Não existem fracassos, apenas resultados  Diante de qualquer coisa, assumo a responsabilidade  Não é necessário entender tudo para ser capaz de usar  As pessoas são maiores que seus recursos  Trabalho é prazer  Não há sucesso permanente sem confiança 14
  • 15. Ingredientes do sucesso  Paixão  Estratégia  Clareza de valores  Energia  Poder de união  Domínio da comunicação 15
  • 16. Plano de Metas Pessoal 1. Inventariar os sonhos que quer realizar 2. Estabelecer prazo para os sonhos 3. Separar as 4 mais importantes para este ano 4. Verificar se estão conforme a Lei do Sucesso  Estar no positivo  São específicos  Têm um procedimento evidente  O que experimentará quando realizá-las  Não trará mal aos outros e ao ambiente 16
  • 17. Plano de Metas Pessoal 1. Listar os recursos disponíveis 2. Mentalizar situações que bem usou o recursos 3. Descrever que pessoa deve ser para realizar 4. Anotar o que o impede de realizar 5. Esboçar um plano para cada uma das 4 metas 6. Identificar com modelos para realizar 17
  • 18. Modelagem  Elementos da modelagem  Sistema de crenças  Sintaxe mental  Fisiologia Potencial Ação Resul-  A figura dos pais Crenças tados 18
  • 19. PERFIS DE COMUNICAÇÃO  VISUAIS  AUDITIVOS  CINESTÉSICOS 19
  • 20. OS PERFIS  Predileções  Formas de vestir  Características da comunicação  Expressões usuais  O que detestam 20
  • 21. Movimentação dos Olhos Vc Vr Ac Ar C DI 21
  • 22. A Mente e o Corpo  Psiquismo e problemas  Doenças e ânimo  Reação dos indivíduos às drogas  Caminhar sobre brasas  Hipnose – Comando Hipnótico  Modelagem Fisiológica 22
  • 23. Tratamento de Fobias  Identificar o indesejável  Identificar a âncora da fobia  Distorção  Idealizar o indesejável  Distorcer o indesejável  Recriar uma nova imagem do indesejável 23
  • 24. Âncoras  Experiências sensoriais  Armazenamentos de emoções  Tipos de âncoras  Como criar âncoras  Objetivos de colocar âncoras  Como desprogramar âncoras 24
  • 25. Tratamento de Mágoas  Identificar o indesejável  Imaginar a cena novamente  Ser um elemento externo à cena  Rever os diálogos  Ouvir o outro e a si mesmo  Acompanhar suas reações 25
  • 26. Convergência  Colocar-se na condição de ouvinte  Dar total atenção  Não interromper  Ouvir com atenção  Anuir  Compreender  Devolver as afirmações em perguntas  Mover-se  Revisar e depois expor  Primeiro acompanhar e depois conduzir 26
  • 27. Rapport  Identificação com o outro  Convencimento não verbal  Ser como o outro para convencer o outro  Modelagem comportamental  Quebra de rapport 27
  • 28. ENEAGRAMA 9 - Pacificador 8 - Patrão 1 - Perfeccionista 7 - Epicurista 2 - Ajudador 3 - Empreendedor 6 - Cético 5 - Observador 4 - Pessimista 28