Being a LCVP

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Being a LCVP

  1. 1. Being a LCVP Being a Leader
  2. 2. FORÇAS Clareza de Propósito Gestão para resultados Exemplo postura ownership organização união confiança
  3. 3. Clareza de Propósito Times com propósito claro tornam-se autônomos e independentes na busca por resultados. Sendo não mais necessária a constante manutenção de motivação de seus membros.
  4. 4. Clareza de Propósito Definir objetivos pessoais Entender onde você se encontra e definir objetivos de desenvolvimento que deseja tirar desta experiência. Refletir sobre a experiência Exercitar momentos de auto-reflexão afim de entender como você está alcançando seus objetivos pessoais, suas mudanças e entender seus aprendizados e realizações ? ? O que pretendo desenvolver na AIESEC? O que sou, onde quero chegar? Como essa experiência está alinhada com seu plano de carreira? O quanto e de que forma estou aproveitando ao máximo minha experiência? Por que o desenvolvimento da AIESEC ainda faz sentido?
  5. 5. Clareza de Propósito Entender valores pessoais Através da experiência, identificar seus própios valores e como eles impactam na sua vida a cada dia Reinventar-se Compreender seus aprendizados e usá- los de novas formas no seu futuro ? ? O que eu não suporto ver outras pessoas fazendo? O que é importante pra mim? Quais foram minhas mudanças até agora? Como o desenvolvimento da AIESEC se encaixa em áreas diferentes do meu plano de carreira? De que forma os aprendizados obtidos pode trazer segurança para buscar minha realização pessoal?
  6. 6. Gestão para Resultados Gestores que queiram promover uma transformação eficaz e sustentável em seus resultados precisam maximizar o desempenho e engajamento de sua equipe através da criação, disseminação e incorporação do conhecimento estratégico, ajudando cada membro a ser mais produtivo e valoroso para si e para a AIESEC. Faz parte de sua responsabilidade: a) garantir a expansão da capacidade de ação da equipe através do domínio de execução de novas competências e processos (Treinamento e Capacitação); b) criar para cada membro contextos de significado em sua função e responsabilidade, de modo que realizem o seu trabalho com mais comprometimento e engajamento (Clareza de propósito); c) definir critérios funcionais de desempenho (KPIs e MoS) pelo qual a equipe possa ser acompanhada e avaliada (Tracking), não para ser meramente classificada (R&R) - como acontece frequentemente - mas para orientá-la afim de que domine o processo de conhecimento que leva à realização das metas com fluência e naturalidade. Importância de um Planejamento Estruturado, com metas tangíveis e claras, estratégias funcionais, KPIs e MoS. Team Minimus
  7. 7. Gestão para Resultados PROGRAMA 1. O Membro com conduta orientada para resultados. 2. A AIESEC orientada a resultados. 3. Compreender a Visão Estratégica da área. - Qual a visão da área. - Qual o planejamento e estratégias. - Qual o papel da minha área para o sucesso da AIESEC. 4. Conceito de gestão orientada para resultados e equipe de alto rendimento. - Treinamento e Capacitação. 5. Identificar, estabelecer e criar next steps para objetivos individuais e coletivos. - Coaching para o desenvolvimento individual e classificação de objetivos/KPIs/MoS (Criação de POs individuais). - Revisão de KPIs, MoS e Estratégias para a área. 6. Métodos de Avaliação de Performances e Resultados. - Recolha de Informação. - Análise das KPIs e MoS. - Controle de Resultados. - Next Steps.
  8. 8. Ownership Pode ter sua tradução para propriedade ou domínio, pegar para si, assumir a responsabilidade, ter comprometimento ou até como “abraçar a causa” em relação a uma atividade ou processo que precisa ser realizada. Nesse contexto, o líder deve atuar como agente de mudança em seu time, sendo responsável por melhorar processos e criando novas estratégias.
  9. 9. VALORES Eficiência FlexibilidadeProdutividade Responsabilidade Iniciativa Constância E muitos mais ESSENCIAIS PARA A CRIAÇÃO DA IDENTIDADE DO TIME Motivação ao longo do ano WHY HOW Team days, Team buildings, etc
  10. 10. Valores essenciais em iGIP Profissionalismo Excelência Empatia
  11. 11. Como desenvolvê-los Excelência  Organize metas, planos e a necessidade de se organizar para alcançá- los.  Aceite críticas e reclamações e trabalhar em cima disso  Comprometa-se em entregar resultados  Compreenda as suas lacunas em nível LC e a estimule a identificação de soluções no sentido da melhoria contínua Empatia  Coloque-se no lugar do outro  Crie conexões pessoais  Faça perguntas dentro do contexto, demonstrando interesse por quem fala  Não tenha medo de ficar desconfortável Profissionalismo  Dê exemplo  Saber técnico e compromissos com projetos e valores  Seja pontual, organizado, positivo, proativo e saiba trabalhar em equipe  Note que qualidade é o que demonstra profissionalismo

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