O documento resume os principais pontos de um processo de avaliação de desempenho em uma empresa, incluindo objetivos, etapas, resultados e planos de ação. As etapas incluem planejamento, desenvolvimento, execução e conclusão. Os resultados mostram as notas dos funcionários por área e destacam talentos e aqueles com desempenho abaixo do esperado. O plano de ação propõe treinamentos e ações de motivação.

1. GESTÃO POR DESEMPENHO PDL – Programa de
Desenvolvimento de líderes

2. VÍDEO – O DESORGANIZADO

3. CONTRATAR A PESSOA CERTA PARA O LUGAR CERTO!
( CHIAVENATO)

4. AVALIAÇÃO
DE
DESEMPENHO

6. AVALIAÇÃO
360 GRAUS

7. AVALIAÇÃO
360 GRAUS

8. QUAL O OBJETIVO DA AVALIAÇÃO DE
DESEMPENHO?
üAvaliar de forma justa , imparcial e profissional os
colaboradores da equipe.
üServe de parämetro para tomada de decisões na
hora de manter, promover ou demitir um
funcionário.
üDeve ser o principal indicador em programas de
incentivo,premiações e bonificações.

9. QUAIS OS BENEFÍCIOS DA AVALIAÇÃO DE
DESEMPENHO
Ø Informações sobre o desempenho do colaborador e sua
contribuição para o desempenho empresarial e para o alcance
dos objetivos organizacionais;
Ø Ferramenta base para emissão de feedbacks formais,
Ø Identificação das necessidades de colaboradores e gestores em
termos de treinamento e desenvolvimento;
Ø Agilidade nas ações de recrutamento interno, permitindo buscar
as pessoas certas e preparadas para uma nova função dentro da
empresa e, dessa forma, desenvolver carreiras e talentos;
Ø Auxílio aos programas de remuneração: mérito, promoções e
premiações

10. VISÃO DOS COLABORADORES
Ø ANTES DA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:
SER AVALIADO = MEDO E INSEGURANÇA
VISÃO SOBRE O FEEDBACK: CRÍTICA PESSOAL ( NEGATIVO)
Ø DEPOIS DA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:
SER AVALIADO: FOCO PROFISSIONAL
VISÃO SOBRE O FEEDBACK: OPORTUNIDADE DE MELHORIAS
E DESENVOLVIMENTO.

11. AVALIAÇÃO FORMAL X INFORMAL
A avaliação de desempenho formal : é elaborada , na grande
maioria das empresas, pela área de RH, trata-se de uma ferramenta
estruturada para avaliação do desmpenho dos colaboradores. Ela
pode ser feita semestralmenteou anualmente.
Avaliação de desempenho informal : é feita pelo próprio líder ou
gestor da área, a qualquer momento ou sempre que necessário, não
é uma ferramenta estruturada, mas também é eficaz e precede a
avaliação estruturada.

13. IMPLANTAÇÃO

14. QUAIS AS ETAPAS DO PROCESSO
1. PLANEJAMENTO
2. DESENVOLVIMENTO
3. EXECUÇÃO
4. CONCLUSÃO

15. ETAPAS 1 - PLANEJAMENTO
Ø Definir Metodologia de avaliação
Ø Definir os departamentos e os cargos a serem avaliados
Ø Definir responsabilidades dos envolvidos
Ø Definir cronograma
Ø Definir plano de Plano de Comunicação
Ø Plano de orientação e preparação

16. ETAPAS 2 - DESENVOLVIMENTO
1- Selecionar e construir indicadores quantitativos e qualitativos;
2- Desenvolver o "Formulário de Avaliação";
4 - Desenvolver o "Manual de Avaliação de Desempenho";
5 - Divulgar/Comunicar o processo de avaliação;
6 - Treinar avaliados e avaliadores;

17. ETAPA 3 - EXECUÇÃO
1
• Aplicar avaliações;
2
• Monitorar e acompanhar (follow-up) a aplicação das
avaliações;
3
• Tabular os resultados das avaliações;
4
• Ordenar o ranking de desempenho
5
• Comunicar os resultados gerais;
6
• Dar e receber feedback;

18. ETAPA 4 - CONCLUSÃO
1 - Analisar os
resultados do
processo de
avaliação de
desempenho
2 - Consolidar
resultados
finais;
3 - Elaborar
relatório final
do processo de
avaliação de
desempenho;
4 - Definir o
próximo ciclo
de avaliação
de
desempenho
;

19. ESTUDO DE CASO
Empresa ETT

20. APRESENTAÇÃO DOS
RESULTADOS
PRIMEIRO CICLO 2015

21. RESULTADO POR ÁREA
Sergio S. da Silva Joase de Souza Brito
NOTA FINAL 6,6 6,2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
EQUIPE BORRACHARIA

22. RESULTADO POR ÁREA
Claudinei dos Santos Cleber Paiva Carlos E. G. da Silva Allan R. Farias
NOTA FINAL 8,7 7 6,2 7,7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
EQUIPE ELÉTRICA

23. RESULTADO POR ÁREA
Adeilson B. da
Silva
Anderson S. de
Jesus
Rogério B. dos
Santos
Francisco C. da
Cruz
Leandro b. dos
Santos
João Paulo
Ramos Sales
Rone Marcos B.
da Cruz
Alexandre B. dos
Santos
Série1 7 6,3 7 7,3 6,5 7,3 6,8 6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
TítulodoEixo
EQUIPE FUNILARIA

24. RESULTADO POR ÁREA
Maicon
Ribeiro
Agnaldo P. da
Silva
Lucas Santos
Eduardo
Isael dos
Santos
José Armando
Carlos Afonso
da Silva
Ricardo de
Oliveira
Ruminas
Jorge Paes
Francisco A.
da Silva
Antonio Carlos
de Lima
Série1 7,5 7,6 7,3 6,4 6,7 6,4 7,7 6,8 7,7 7,8
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
TítulodoEixo EQUIPE DA MECANICA

25. RESULTADO POR ÁREA
NOTA FINAL
Gabriel Felipe de Moura 7,4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
TAPEÇARIA

26. TODOS OS COLABORADORES
6,6
6,2
8,7
7
6,2
7,7
7
6,3
7
7,3
6,5
7,3
6,8
6
7,5
7,6
7,3
6,4
6,7
6,4
7,7
6,8
7,7
7,8
7,4
Sergio S. da Silva
Joase de Souza Brito
Claudinei dos Santos
Cleber Paiva
Carlos E. G. da Silva
Allan R. Farias
Adeilson B. da Silva
Anderson S. de Jesus
Rogério B. dos Santos
Francisco C. da Cruz
Leandro b. dos Santos
João Paulo Ramos Sales
Rone Marcos B. da Cruz
Alexandre B. dos Santos
Maicon Ribeiro
Agnaldo P. da Silva
Lucas Santos Eduardo
Isael dos Santos
José Armando
Carlos Afonso da Silva
Ricardo de Oliveira Ruminas
Jorge Paes
Francisco A. da Silva
Antonio Carlos de Lima
Gabriel Felipe de Moura

27. TALENTOS
Claudinei dos Santos Allan R. Farias Agnaldo P. da Silva
Ricardo de Oliveira
Ruminas
Francisco A. da Silva Antonio Carlos de Lima
Série1 8,7 7,7 7,6 7,7 7,7 7,8
7
7,2
7,4
7,6
7,8
8
8,2
8,4
8,6
8,8
DESTAQUES

28. RESULTADOS ABAIXO DO ESPERADO
Sergio S. da
Silva
Joase de
Souza Brito
Carlos E. G.
da Silva
Anderson S.
de Jesus
Leandro b.
dos Santos
Rone Marcos
B. da Cruz
Alexandre B.
dos Santos
Isael dos
Santos
José
Armando
Carlos
Afonso da
Silva
Jorge Paes
Série1 6,6 6,2 6,2 6,3 6,5 6,8 6 6,4 6,7 6,4 6,8
5,6
5,8
6
6,2
6,4
6,6
6,8
7
Profissionais com desempenhoabaixodo esperado

29. RESULTADOS ABAIXO DO ESPERADO
Talentos Dentro do esperado Regulares
Série1 20% 30% 50%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Curva da vitalidade

30. 17
13
13
10
10
9
9
8
8
8
7
7
5
5
4
4
Formação Técnica
Conhecimento Técnico
Atualização
Comunicação
Uso do Crachá
Habilidade e Execução
Pró-atividade
Comprometimento
Qualidade e Produtividade
Flexibilidade e Adaptação
Relacionamento Interpessoal
Motivação
Trabalho em equipe
Ética/ Lealdade
Organização e Limpeza
Pontualidade
PRINCIPAIS GAPS

31. PLANO DE AÇÃO
üTREINAMENTOS TÉCNICOS
üTREINAMENTOS COMPORTAMENTAIS
üPROGRAMA DE RECOMPENSA AOS TALENTOS
üPROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO AOS TALENTOS
üAÇÕES MOTIVACIONAIS ( ANIVERSARIANTES DO MÊS,
FUNCIONÁRIO DO MÊS, HAPPY DAY ( DIA DO ANIVERSÁRIO),
CAFÉ DA MANHÃ MENSAL, CAMPANHAS DE PÁSCOA, FESTA
JUNINA, DIA DOS PAIS, DIA DAS CRIANÇAS E NATAL.