Este documento resume um workshop sobre como usar ferramentas da Web 2.0 para promover a colaboração. Discute a diferença entre cooperação e colaboração e apresenta ferramentas como Dropbox, Diigo e Skype que podem ser usadas para armazenar, anotar e compartilhar documentos online e realizar videoconferências.
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
Workshop Web 2.0 Bibliotecas Escolares Leiria
1. Grupo Concelhia
de Bibliotecas Escolares de Leiria
Workshop
Partilhar, Comunicar e Colaborar com a Web 2.0
m|i|mo
Museu da Imagem e do Movimento
28-02-2013
2. Trabalho cooperativo vs Trabalho colaborativo
interação
discussão
ação em conjunto negociação
COOPERAR
atingir um objetivo comum
colaborar tem mais amplitude do que cooperar
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3. Trabalho colaborativo:
porquê? Para quê?
Abrindo caminho para uma nova cultura profissional
As TIC como suporte ao trabalho cooperativo/colaborativo
para criar, organizar, partilhar e catalogar.
Cloud Computing e Social Bookmarking.
Comunicação síncrona e assíncrona
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4. O que é web 2.0?
“Web 2.0 é uma atitude e não uma tecnologia”
Furtado (2009)
Furtado, Cassia (Jul./Dez. 2009); Bibliotecas Escolares e web 2.0: revisão da literatura
sobre Brasil e Portugal, Em Questão, Porto Alegre, v. 15, n. 2, p. 135-150.
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5. Evolução da web…… WEB 3.0
“It´s Web 2.0 with a brain”
Hierárquica (Morrison, 2007)
(1.0 : 1990-2000)
Participatória
(2.0 : 2000-2010)
Personalizada
(3.0 : 2010-2020)
Web Semântica:
“A semântica da informação e dos serviços na Web é categorizada, fazendo com
que os sistemas compreendam, identifiquem e satisfaçam as necessidades dos
utilizadores relativamente aos conteúdos Web” (Morrison, 2007)
Chris Morrison, Chris (October 21, 2007). What is Web 3.0? It's Web 2.0 with a brain.
http://venturebeat.com/2007/10/21/what-is-web-30-its-web-20-with-a-brain/#E8DM13xHhUb3l7dh.99
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8. Bibliografia...
“ser letrado, no séc. XXI, não se cinge
a saber ler e escrever, como ocorrera
no passado. Esse conceito integra
também a Web e os seus recursos e
ferramentas que proporcionam não só o
acesso à informação mas também a
facilidade de publicação e de
compartilhar online. Estar online é
imprescindível para existir, para
aprender, para dar e receber.”
(Carvalho , 2008 pág. 12).
http://www.min-edu.pt/np3/2808.html
Carvalho, Ana Amélia A. (Org.) (2008). Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores
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9. Conceitos…
Comunicação
síncrona /assíncrona
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10. https://www.dropbox.com
Armazenar/arquivar ficheiros online/offline
+ Sincroniza ficheiros entre computadores
+ Permite partilhar ficheiros/pastas c/ outros utilizadores
+ Permite publicar ficheiros online / hiperligações
+ Permite alojar website (Pasta Public)
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11. http://www.diigo.com
Marcador online (armazenamento bibliográfico)
+ Permite sublinhar e anotar (Leitura na web)
+ Permite a pesquisa colaborativa (grupos)
+ Constitui uma rede de aprendizagem pessoal (descoberta/partilha)
+ Permite criar um repositório de conteúdos
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12. http://www.skype.com/intl/pt/get-skype/
Chamadas entre skype gratuitas em qualquer parte do mundo
+ videoconferência (só entre dois utilizadores)
+ chamadas de grupos (apenas audio)
+ mensagens instantâneas / chat de grupo
+ Partilha de ecrã (só entre dois utilizadores)
+ Envio ficheiros
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13. Os meus contactos:
Helena Felizardo
helfel@gmail.com
http://www.facebook.com/helfelizardo
http://www.facebook.com/groups/bentilsa/ (grupo BE e Novas Tecnologias)
https://twitter.com/helenafelizardo
http://www.diigo.com/user/helfel
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