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Conexão2020 - Enfrente.pdf

Diversão Séria UFABC
Diversão Séria UFABC
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Apresentação realizada no evento Conexão UFABC em 2020 pela equipe do projeto Enfrente sobre a criação e uso de quizzes para conscientização como estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19. Para saber mais acesse: https://lirte.pesquisa.ufabc.edu.br/enfrente/

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1 de 10
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Uso de jogos sérios de conscientização como
estratégia de enfrentamento da pandemia pela
Covid-19
CURSO DE EXTENSÃO ENFRENTE
Gabriela Leite, Juliana Morais
Mayara Placidino, Clara Roman, Carla Rodriguez, Denise
Goya, Lania Stefanoni, Priscila Benitez, Rafaela Rocha
Linha temática: Educação
Justificativa
● O cenário da pandemia de Covid-19
● O público de estudantes universitários, assim como a maioria da população, enfrenta:
○ Alteração no dia a dia, planos e expectativas
○ Prováveis danos à saúde mental e produtividade
● O Programa Enfrente visa a promoção da resiliência e conscientização através do
uso de diferentes recursos educacionais:
○ Jogos sérios do tipo quiz que promovem avaliações interativas
○ Ebooks
○ Escalas
3 a 5 de novembro de 2020
Imagem:
www.freepik.com
Objetivos
● Relatar o processo de criação e disponibilização de quizzes sobre
conscientização e resiliência para enfrentamento da Covid-19
○ Obter e relatar o desempenho dos participantes a partir de seus
resultados
3 a 5 de novembro de 2020
Imagem:
www.freepik.com
Procedimentos Metodológicos
● Criação de templates
○ Google docs, feedbacks personalizados de pontuação.
● Criação de telas utilizando a ferramenta Canva*
● Pesquisa de conteúdo informativo sobre a covid-19
○ Portais da web, jornais, revistas e canais do youtube.
● Pesquisa e Desenvolvimento de chamadas atrativas para o público alvo (usuários)
○ Ex: Qual série impactou o público de jovens adultos durante a sua infância e/ou
adolescência?
* www.canva.com: edição de imagens
3 a 5 de novembro de 2020
Procedimentos Metodológicos
● Validação de dados e notícias coletados sobre a covid-19
○ Checagem dos dados e fontes
● Criação de feedbacks personalizados
○ Extraídos da pesquisa e desenvolvimento das chamadas.
○ Ex: NOVO CORONAVÍRUS e a TURMA MÔNICA: Quem da turma você
seria na tirinha “Hábitos de higiene”?
● Criação de Riddles**
** www.riddle.com: criação de quizzes
3 a 5 de novembro de 2020
Desenvolvimento
● O público alvo é de jovens adultos da UFABC e UFSCAR e comunidade externa
● Uma ação aberta ao público externo da UFABC
● É realizado online no ambiente virtual de aprendizagem Moodle da UFABC
● Os materiais que elaboramos são compostos de 7 jogos sérios online de
conscientização da covid-19
3 a 5 de novembro de 2020
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  • 1. Uso de jogos sérios de conscientização como estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19 CURSO DE EXTENSÃO ENFRENTE Gabriela Leite, Juliana Morais Mayara Placidino, Clara Roman, Carla Rodriguez, Denise Goya, Lania Stefanoni, Priscila Benitez, Rafaela Rocha Linha temática: Educação
  • 2. Justificativa ● O cenário da pandemia de Covid-19 ● O público de estudantes universitários, assim como a maioria da população, enfrenta: ○ Alteração no dia a dia, planos e expectativas ○ Prováveis danos à saúde mental e produtividade ● O Programa Enfrente visa a promoção da resiliência e conscientização através do uso de diferentes recursos educacionais: ○ Jogos sérios do tipo quiz que promovem avaliações interativas ○ Ebooks ○ Escalas 3 a 5 de novembro de 2020 Imagem: www.freepik.com
  • 3. Objetivos ● Relatar o processo de criação e disponibilização de quizzes sobre conscientização e resiliência para enfrentamento da Covid-19 ○ Obter e relatar o desempenho dos participantes a partir de seus resultados 3 a 5 de novembro de 2020 Imagem: www.freepik.com
  • 4. Procedimentos Metodológicos ● Criação de templates ○ Google docs, feedbacks personalizados de pontuação. ● Criação de telas utilizando a ferramenta Canva* ● Pesquisa de conteúdo informativo sobre a covid-19 ○ Portais da web, jornais, revistas e canais do youtube. ● Pesquisa e Desenvolvimento de chamadas atrativas para o público alvo (usuários) ○ Ex: Qual série impactou o público de jovens adultos durante a sua infância e/ou adolescência? * www.canva.com: edição de imagens 3 a 5 de novembro de 2020
  • 5. Procedimentos Metodológicos ● Validação de dados e notícias coletados sobre a covid-19 ○ Checagem dos dados e fontes ● Criação de feedbacks personalizados ○ Extraídos da pesquisa e desenvolvimento das chamadas. ○ Ex: NOVO CORONAVÍRUS e a TURMA MÔNICA: Quem da turma você seria na tirinha “Hábitos de higiene”? ● Criação de Riddles** ** www.riddle.com: criação de quizzes 3 a 5 de novembro de 2020
  • 6. Desenvolvimento ● O público alvo é de jovens adultos da UFABC e UFSCAR e comunidade externa ● Uma ação aberta ao público externo da UFABC ● É realizado online no ambiente virtual de aprendizagem Moodle da UFABC ● Os materiais que elaboramos são compostos de 7 jogos sérios online de conscientização da covid-19 3 a 5 de novembro de 2020
  • 7. Resultados ● Obtidos: ○ 7 Quizzes criados (total de 50 perguntas) ○ Quizzes sobre prevenção em diferentes níveis ● Esperados: ○ Medir o grau de interação dos participantes ○ Avaliar progresso no aprendizado 3 a 5 de novembro de 2020
  • 8. Considerações finais Jogos sérios do tipo quizzes, por serem jogos fáceis de aprender, tornam-se opções viáveis e interessantes para a conscientização da Covid-19 Tivemos algumas dificuldades como: ● Tornar as chamadas dos quizzes e feedbacks descontraídos e atrativos para o público alvo ● Relacionar o grau de pontuação do usuário ao feedback atrativo ● Garantir fontes seguras de informação devido a disseminação de fake news Em trabalhos futuros esperamos explorar mais formas de quizzes interativos 3 a 5 de novembro de 2020
  • 9. Referências Bibliográficas Connolly, T. M.; et al. (2012). A systematic literature review of empirical evidence on computer games and serious games. Computers & Education, 59(2), 661–686. Hays, R. T. (2005). The Effectiveness of Instructional Games: a literature review and discussion. Naval Air Warfare Center Training Systems Division (Technical Report 2005 – 004). 3 a 5 de novembro de 2020
  • 10. Contato 3 a 5 de novembro de 2020 Agradecemos a todos pela participação no evento, a todo suporte da equipe Enfrente, e um agradecimento especial às professoras Carla Lopes, Denise Goya, Lania Stefanoni, Priscila Benitez e Rafaela Rocha. Muito obrigada! https://pesquisa.ufabc.edu.br/lirte/enfrente/