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Protagonismo infanto juvenil através da Imprensa na Escola.  Estratégia para a construção das  competências leitora e escritora  no ensino fundamental.
Autores: Christian de Mello Sznick Professor de Apoio Pedagógico Débora de Cassia de Oliveira Ribeiro Deório. Professora de Matemática  Professora Orientadora de Informática Educativa
Dados do Projeto: Alunos da 3ª série à 6 série (Fundamental 8 anos) Instalações e recursos materiais:  Laboratório de Informática Educativa, câmeras fotográficas, Estúdio de Rádio, mesa de som, projetor, microfones Aplicativos tecnológicos:  Blogspot, Picasa, Youtube, Microsoft Photo Editor, Photoshop CS 5. Editores de vídeo (Movie Maker e Pinnacle Studio 14)
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Momentos Imprensa Jovem acompanha reportagem do O Estado de SP sobre Educação Especial na Escola Centro de Memória do Circo 5ª séries Atividade didática documentada pela Imprensa Jovem
Objetivos: ,[object Object]
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