Apresentação de uma oficina prática com o objetivo de capacitar os agentes da CVE, na produção e divulgação de conteúdos educativos, como cartazes e vídeos, por meio da ferramenta Canva.
2. Oficina:: Produção e divulgação de materiais educacionais
conceitos e dicas
mural de ideias
uso do Canva para criação de conteúdos
criação de imagens e vídeos no canva
prática em conjunto e dúvidas
parte 1:: produção de materiais e de divulgação
parte 2:: atividade prática e dúvidas
3. parte 1:: produção de materiais
educacionais e de divulgação
1 PRINCIPAIS CONCEITOS
2 DICAS
3
CANVA.COM
4
MURAL DE IDEIAS
Oficina:: Produção e divulgação de materiais educacionais
4. Educomunicação
Ismar de Oliveira SOARES. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação. São Paulo: Paulinas Editora, 2011.
8. Público-Alvo
1
Pessoa física ou jurídica
Dados geográficos
Dados demográficos
Dados comportamentais
e psicográficos
6
indivíduos, grupos
ou empresas
idade, família, ciclo de vida, sexo,
renda, ocupação, escolaridade,
religião, etnia, geração,
nacionalidade, classe social, etc.
bairro, cidade,
estado, região, país,
clima, solo, etc.
interesses, hobbies,
costumes, valores,
crenças, etc.
9. Público-Alvo
(para quem?)
Produção e
divulgação de
materiais
educacionais
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Conteúdo
(o que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
13. Público-Alvo
(para quem?)
Canal de
divulgação
(onde será
divulgado?)
Produção e
divulgação de
materiais
educacionais
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
Conteúdo
(o que?)
20. Ação: o que
deve ser
feito pelo
público-alvo
Contexto: Quando,
Onde (presencial
ou online), Quanto,
Com quem?
Público-Alvo
(para quem?)
Canal de
divulgação
(onde será
divulgado?)
Produção e
divulgação de
materiais
educacionais
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
Conteúdo
(o que?)
21. Ação: o que
deve ser
feito pelo
público-alvo
Contexto: Quando,
Onde (presencial
ou online), Quanto,
Com quem?
Público-Alvo
(para quem?)
Canal de
divulgação
(onde será
divulgado?)
Objetivo
(o que?)
conscientização,
educação,
comunicação, etc.
Motivação /
Problema /
Benefício
(por que?)
Tipos de
Conteúdos
(como?)
Conteúdo
(o que?)
cartaz
comunicação
evento de capacitação
interlocutores
ECOleish
textos, imagens/logos
online
dias, horários, online
gratuito, apoio/organização
inscrição
26. Redimensionamento e
tamanho de imagens
https://www.diferenca.com/png-jpg-gif-svg-bmp-e-webp/
https://www.pagecloud.com/blog/web-images-png-vs-jpg-vs-gif-vs-svg
https://blog.filestack.com/thoughts-and-knowledge/complete-image-file-extension-list/
29. Como encontrar e usar imagens para sua
organização sem fins lucrativos
https://www.techsoupbrasil.org.br/node/12484
Procurar e usar
imagens com
boa qualidade
30. Windows: logotipo do Windows + Shift + S
macOS: command + Shift + 4
Linux: SHIFT + PRINT SCREEN
Capturar imagem
da tela
35. Perfis que dão dicas de
produção de artes no Canva
https://www.instagram.com/renatodocanva/
https://www.instagram.com/mestredocanva/
https://www.instagram.com/templatescanva/
https://www.instagram.com/nataliacibele/
https://www.instagram.com/euaprendinainternet/
39. Leiturabilidade:
reconhecimento do texto
- fatores que influenciam:
alinhamento, tamanho da
fonte, etc.
Garantir boa
legibilidade e
"leiturabilidade"
do texto
Conseguindoboalegibilidadee“leiturabilidade”naWeb
https://imasters.com.br/design-ux/conseguindo-boa-legibilidade-e-leiturabilidade-na-web
Legibilidade:
reconhecimento de glifos
individuais
- fatores que influenciam:
estilo da fonte,
cor/contraste, etc.
47. parte 2:: produção de materiais
educacionais e de divulgação
1 CRIAÇÃO DE IMAGENS E VÍDEOS
2 PRÁTICA
Oficina:: Produção e divulgação de materiais educacionais
48. Passo 1:
criação de
imagens e
vídeos
Cartazes
Artes para
redes sociais
Infográficos
Posts em
redes sociais
Oficina Diversão Séria ECOleish