Bem vindos ao slide explicativo do Observatório! Através dele, vocês terão todas as informações sobre o mesmo, além dos requisitos exigidos para poder se inscrever. Boa sorte!
2. PROJETO “PONTO DE VISTA EXTERNO”
OBSERVATÓRIO DE POLÍTICA INTERNACIONAL
3. MAS QUAL O OBJETIVO DISTO!?
Objetivo:
Fomentar a criação de uma área de
pesquisa para os alunos de Relações
Internacionais da FMU, em formato de
site para divulgar o acompanhamento da
Política Externa de 12 países das
Américas assim estimulando o
desenvolvimento acadêmico e
profissional!
MAS QUAL O OBJETIVO DISTO!?
4. QUAL O RESULTADO?!
• Novos conhecimentos
• Aperfeiçoamento
• Desenvolvimento acadêmico
• Reconhecimento além campus
• RESULTADO
QUAL O RESULTADO?!
7. 1 Aluno - Administrador
do Site
Estrutura Organizacional – Observatório 2017
12 Alunos – 1 por país
1 Aluno – Gestão dos
conteúdos postados
Site Países Dados
14 pessoas : 12 países – 2 administradores.
9. Objetivo: criar um espaço de acompanhamento das principais questões que pautam o debate sobre as
relações internacionais sobre a América (inicialmente) expandir a análise para a Europa, Ásia e África.
A partir disso, gerar um banco de dados público sobre as questões que são objeto de debate nos países.
Esperamos a produção de relatórios e artigos como produtos inspirados pelas discussões e
acompanhamentos das questões apresentadas, bem como estudos que inspirem produção de trabalho de
conclusão de curso e/ou de desenvolvimento acadêmico/profissional.
O mais importante é que os alunos tenham contato e desenvolvam a habilidade de pesquisar, condensar e
interpretar dados com análises internacionalistas.
Metas:
a) criação de um mailing semanal sobre relações internacionais americanas;
b) criação de espaço privilegiado de debates sobre a América, nos seus principais dilemas contemporâneos;
c) produção de artigos e acumulo de subsídios para permitir e estimular publicações externas;
d) alunos que desenvolvam projetos capazes de pleitear e desenvolver iniciação científica financiadas por
órgãos oficiais e/ou TCCs.
O que o observador e o observatório irão fazer ?
11. Vagas:
14 vagas limitadas para a participação dos alunos por semestre, seguindo as pré-condições a seguir:
Os alunos devem estar regularmente matriculados como estudantes de Relações Internacionais na FMU;
Meritocracia Acadêmica:
O aluno deve ter rendimento médio superior a nota 8 (oito);
Os alunos devem possuir um bom nível em inglês ou espanhol;
Inscrição:
Os documentos (ficha de inscrição, histórico escolar do ALUNO ON-LINE e currículo) devem ser digitalizados
e encaminhados em anexo para o e-mail: cierifmuri@gmail.com com o assunto “INSCRIÇÃO
OBSERVATÓRIO” entre os dias 20 e 31 de março.
Responsabilidades:
A adesão ao grupo implica naturalmente em assumir obrigações junto à equipe durante o desenvolvimento
dos trabalhos no semestre sob a pena de exclusão pelo não cumprimento na integra das seguintes
condições:
Manter o desempenho acadêmico solicitado para adentrar ao grupo;
Escrever uma análise por semana do país proposto;
Acompanhar presencialmente as reuniões semanais.
12. Maior interação com assuntos globais = desenvolvimento acadêmico e
profissional
• Uma extensão acadêmica conectada e antenada aos acontecimentos
internacionais, promovendo um banco de dados para futuras
pesquisas.
• Contato direto e mais próximo aos alunos, professores e futuramente
empresas parceiras.
•Pesquisa
•Aprendizagem
Observatório
•Informados
•Amplitude
•Novos
conhecimentos
Alunos
•Propagação
•Interação
•Parcerias
Resultado
O QUE O OBSERVATÓRIO PRETENDE COM ISSO ?
13. QUAL A META DO PROJETO ? - CONCLUSÃO
Posicionar os alunos participantes do observatório perante os demais acontecimentos
globais para criarmos um banco de dados para futuras pesquisas.
Construir ações que promovam destaque do projeto Observatório de Política
Internacional no cenário das demais instituições e grupos de estudos e pesquisas de
Relações Internacionais.
Após a implementação deste projeto, esperamos que ao final de 2017 tenhamos uma
resposta positiva perante os alunos do curso de Relações Internacionais, e assim
fomentar interesse para os pelos próximos que virão a participar do projeto e os que o
usaram como fonte de pesquisa e análise, sejam professores, alunos ou empresas.