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Perspectiva Docente
José Miguel Castro
Experiência docente
● Estudantes do MIEC = Receptores de informação

● Passividade… vai reduzindo ao longo do curso!
● “Aprender a fazer” vs “Aprender a aprender”
● Escassez de criatividade e de espírito crítico
● Inércia ao desenvolvimento de ferramentas e à
optimização de processos (estudante rodeado de
tecnologia mas não recorre a ela no contexto do curso)
O futuro dos estudantes?
●

Profissão cada vez mais exigente
○

hard skills: UCs do MIEC → Estímulo intelectual!

○

soft skills: Inglês, Excel, AutoCAD, etc.

○

skills diferenciadores: críticos no processo de
selecção (exemplo: conhecimentos de programação)

● Profissões fora do domínio da engenharia civil
○

Os soft skills e os skills diferenciadores tornam-se
●

Tem como objectivo estimular:
○

a iniciativa individual e o trabalho colaborativo

○

o espírito crítico

○

a utilização informada das Tecnologias de Inform.
O NTIEC
● Consequências:
○ graduados mais competitivos no mercado
○

detentores de competências para abraçar com
confiança novos desafios fora da engenharia civil

○

criação de um ambiente ainda mais universitário

○

maior motivação dos docentes!
Perspectiva Global
João Rio
custa 35€
1.8 milhões vendidos
1 milhão fabricados no RU
Eben Upton
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  • 2. Experiência docente ● Estudantes do MIEC = Receptores de informação ● Passividade… vai reduzindo ao longo do curso! ● “Aprender a fazer” vs “Aprender a aprender” ● Escassez de criatividade e de espírito crítico ● Inércia ao desenvolvimento de ferramentas e à optimização de processos (estudante rodeado de tecnologia mas não recorre a ela no contexto do curso)
  • 3. O futuro dos estudantes? ● Profissão cada vez mais exigente ○ hard skills: UCs do MIEC → Estímulo intelectual! ○ soft skills: Inglês, Excel, AutoCAD, etc. ○ skills diferenciadores: críticos no processo de selecção (exemplo: conhecimentos de programação) ● Profissões fora do domínio da engenharia civil ○ Os soft skills e os skills diferenciadores tornam-se
  • 4. ● Tem como objectivo estimular: ○ a iniciativa individual e o trabalho colaborativo ○ o espírito crítico ○ a utilização informada das Tecnologias de Inform.
  • 5. O NTIEC ● Consequências: ○ graduados mais competitivos no mercado ○ detentores de competências para abraçar com confiança novos desafios fora da engenharia civil ○ criação de um ambiente ainda mais universitário ○ maior motivação dos docentes!
  • 7.
  • 8.
  • 9. custa 35€ 1.8 milhões vendidos 1 milhão fabricados no RU