Treinamento & desenvolvimento...de RH

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Um pouco sobre T & D numa organização, relacionado com recursos humanos.

Publicada em: Educação
  • Excelente slide. Mesmo sendo de forma ressumida o seu autor conseguiu alcançar o objetivo de passar o assunto de forma clara. Parabéns!
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Treinamento & desenvolvimento...de RH

  1. 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Introdução; 2. Conceito Educação, Treinamento e Desenvolvimento; 3. Objetivo do T & D; 4. Etapas de T & D; 5. Métodos de Treinamento; 6. Tipos de Treinamento; 7.Vantagens do Treinamento de RH; 8. As quatro dimensões do Desenvolvimento; 9. Universidade Corporativa UC; 10. Conclusão.
  2. 2. Introdução O contínuo avanço das tecnologias e o aumento da competitividade no mercado de trabalho pedem que as empresas, cada vez mais, se preocupem com o aperfeiçoamento das competências de seus colaboradores para melhores resultados interna e externamente. O treinamento de funcionários é um método muito usual e eficiente para essa reciclagem de conhecimento, mas também uma maneira de incentivar e motivar o colaborador.
  3. 3. Educação É toda influencia que o ser humano recebe do ambiente social, durante a sua existência, no sentido de adaptar-se ás normas e aos valores sociais vigente. Educação Profissional  Treinamento Profissional  Desenvolvimento Profissional  Formação Profissional
  4. 4. Conceito de T & D Treinamento: processo de preparação de pessoas para desempenhos de tarefas inerentes ao cargo atual de forma produtiva, conforme os objetivos das organizações. Desenvolvimento: Processo de Preparação de pessoas para ocupar posições futuras de acordo com as habilidades requeridas. Principal diferença entre eles:  Treinamento é em curto período e Desenvolvimento é em longo período.
  5. 5. Objetivo do Treinamento e Desenvolvimento Treinamento •Suprir as habilidades requeridas, os conhecimentos e as atitudes específicos para o desempenho eficaz das tarefas do cargo. •Motivar e aumentar a sensibilidade nas relações interpessoais e na condução das equipes. •Otimizar processos e resultados organizacionais. Desenvolvimento •Suprir habilidades, conhecimentos e atitudes específicas para o desempenho de tarefas futuras. •Processo de desenvolvimento profissional contínuo
  6. 6. Algumas situações que geram necessidade de um treinamento  Quando são comprados novos equipamentos;  Quando há mudança de métodos de trabalho;  Quando há mudança nas rotinas administrativas;  Quando a empresa deseja implantar uma nova tecnologia;  Quando a empresa deseja implantar novos processos de trabalho;  Quando um funcionário é admitido, promovido ou transferido para outra função , dentre outras necessidades.
  7. 7. Para que serve o Treinamento? Qualificar Aperfeiçoamento Atualização
  8. 8. Etapas de T & D
  9. 9. Métodos de Treinamento Métodos individualizados Métodos em grupo Métodos coletivos
  10. 10. Tipos de Treinamento  Treinamento Introdutório  Treinamento Operacional  Treinamento Administrativo  Treinamento de Chefias. Vantagens de T & D
  11. 11. Dimensões do Desenvolvimento
  12. 12. Efeito Multiplicador É a transferência dos conhecimentos recebidos pelos participantes dos treinamentos para outros funcionários da empresa, essa transferência é feita pela realização de palestras, reuniões ou apresentações de relatórios. Universidade Corporativa/ Educação Corporativa
  13. 13. Responsabilidade dos Gestores  Identificar o potencial dos membros de sua equipe para entender suas reais oportunidades de desenvolvimento e, assim, agir no sentido de gerar resultados;  Avaliar ou monitorar o desempenho da equipe, ou seja, os resultados que ela conquista e através de quais comportamentos consegue obtê-los;  Desenvolver a equipe, dentre outras responsabilidades.
  14. 14. Habilidade Técnica, Humana e Conceitual. Habilidade Técnica é a compreensão e o domínio das atividades que realiza, exigindo conhecimento especializado, habilidade, facilidade no uso das técnicas e do instrumento para as atividades que desenvolve. “É a habilidade de fazer coisas concretas e práticas, como desenhar um projeto, compor um cronograma, elaborar um programa de produção, entre outras.” A Habilidade Humana, refere-se aos esforços, aptidões, capacidade para criar uma atmosfera de segurança e cooperação entre as pessoas em prol de um alcance comum. O administrador trabalha com pessoas e equipes e faz uso delas para conseguir resultados através da liderança, comunicação, motivação e na construção de talentos. A Habilidade Conceitual, requer saber direcionar a missão do negócio, a visão de futuro, os valores essenciais de sua empresa através de ideias globais, conceitos, valores e princípios que permitem saber onde se quer chegar .
  15. 15. Obrigado pela atenção!

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