10. Existem pesquisas demonstrando que
pessoas com altos níveis de QI são
superadas em 70% das vezes por pessoas
emocionalmente inteligentes. Basicamente,
saber controlar suas próprias emoções,
refletir sobre elas e colocar suas conclusões
em prática pode fazer com que você se dê
melhor do que vários gênios.
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17. • Autoconhecimento: capacidade de reconhecer seus
próprios sentimentos; ter consciência de si mesmo,
conhecer a própria vida afetiva.
• Autogerência: capacidade de controlar os impulsos e
sentimentos aflitivos; ter controle das próprias decisões; ter
serenidade em situações de stress.
• Automotivação: capacidade de buscar a realização
profissional através do trabalho de forma entusiástica e
autônoma; manter o otimismo diante das frustrações e
derrota; ser persistente e tenaz.
A tendência atual
associa a Inteligência
Emocional ao caráter e
ao conjunto de talentos
do líder como:
18. A tendência atual
associa a Inteligência
Emocional ao caráter e
ao conjunto de talentos
do líder como:
• Empatia: habilidade de perceber e entender os
sentimentos alheios; capacidade de se colocar no lugar do
outro, mostrando ser compreensivo, apoiador e sensível.
• Engajamento/Capacidade de se relacionar: capacidade
de atuar; não ver a vida como um observador; não se limitar
a observar as pessoas, mas encontrar alegria no convívio.
• Resistência às frustrações: capacidade de reagir
proporcionalmente aos estímulos e de canalizar de forma
saudável e produtiva, a própria ansiedade, agressividade e
impulsividade; agir com paciência, maturidade e
autocontrole.
19. A tendência atual associa a Inteligência Emocional ao
caráter e ao conjunto de talentos do líder como:No futuro não lembrarão
do que você disse ou fez.
Lembrarão do que você
os fez sentir”.
23. EXERCÍCIO 1
Vou colocar três imagens e você irá escrever o
que vê, pensa e sente sobre elas.
Descreva com pouca palavras.
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27. EXERCÍCIO 2 – EU E MINHA VIDA
•No primeiro quadro denominado PASSADO –
escreva três palavras ( sentimentos) que
representem seu passado.
•No terceiro quadro denominado PRESENTE –
escreva três palavras ( sentimentos) que
representem o seu momento presente.
•No terceiro quadro denominado FUTURO –
escreva três palavras( sentimentos) que
representem o seu momento futuro.
•O quarto quadro está em branco
28. E AGORA O QUARTO QUADRO?
VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO
29. Este quadro é o seu destino.
O que você vai fazer com o quadro em branco do seu
exercício?
Deixe que o quadro em branco do seu exercício
continue em branco.
Apenas olhe para ele e pense nas inúmeras
possibilidades que cabem no que está em branco.
30. Viver é escrever uma história e este é um
exercício para a vida inteira!
Viver é ter uma folha em branco todos os
dias.
Viver é ter uma tela em branco diante de
si.
Nesse quadro em branco está todo o por
vir e a aventura do viver…
FIM
