O Efeito da Cultura dasEmpresas na Liderança e no seu        Desempenho  Autor: Alexandre de Souza Fróes  Orientador: Prof...
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12/14        Principais Resultados (2). Modelo adaptado de Trompennaars, incluindo a Liderança Situacional II             ...
13/14                    Considerações Finais1. Evidências de que o Alinhamento de Cultura Organizacional e Tipologia do L...
14/14 Muito Obrigado!Alexandre de Souza Fróes    Froes-a@nsk.com
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  1. 1. O Efeito da Cultura dasEmpresas na Liderança e no seu Desempenho Autor: Alexandre de Souza Fróes Orientador: Prof. Carlos Honorato
  2. 2. 2/14 Agenda• Introdução• Referencial teórico• Metodologia• Principais resultados• Considerações finais
  3. 3. 3/14 Introdução (1) CULTURA DASLÍDER NOVO, a ser EMPRESAS contratado Adaptação??? . Dúvidas do RH . Alta DireçãoLÍDER NOVO, a ser . Do Candidato realocado
  4. 4. 4/14 Introdução (2) ORGANIZAÇÕES, GRU LÍDER É necessário POS Alinhamento? Existe Correlação? TIPOS CULTURASPERFIL PSICOLÓGICO ORGANIZACIONAIS
  5. 5. 5/14 Referencial Teórico (1) Cultura: “Programação Cultura Organizacional: Liderança: “Busca de Coletiva da Mente que “Aprendizagem acumulada resultados desenvolvendo distingue um grupo do e assimilada por um grupo pessoas, sob medida e outro” Hofstede ao longo do tempo” Schein conforme a situação” Blanchard Liderança Situacional II (Blanchard) 1. Tratar pessoas com respeito 2. Bem estar de todos da equipe 3. Todos querem crescer 4. Liderança sob medida . (D1) Principiante empolgado, . (D2) Aprendiz decepcionado, . (D3) Capaz mas cauteloso . (D4) Realizador autoconfiante“Não há nada mais desigual do que tratarIgualmente pessoas que não são iguais”Felix Frankfurter, ex-juiz Suprema Corte US
  6. 6. 6/14 Referencial Teórico (2) Cultura: “Programação Cultura Organizacional: Liderança: “Busca de Coletiva da Mente que “Aprendizagem acumulada resultados desenvolvendo distingue um grupo do e assimilada por um grupo pessoas, sob medida e outro” Hofstede ao longo do tempo” Schein conforme a situação” Blanchard 04 Diferentes Culturas Organizacionais (Trompenaars): (a) Família, (b) Torre Eiffel, (c) Míssil Guiado,(d) Incubadora Egalitarian FAMÍLIA . Relacionamento pessoal e com lealdade . Desenvolvimento acima do resultado . Líder sabe o que é bom para orientados . Conhecimento pessoal acima do empírico Person-oriented culture Task-oriented culture . Cultura orientada para o poder e hierarquia . Tradições, costumes, relacionamento prazeroso . Intuitivo à frente do racional . Líderes carismáticos, inspiradores, autênticos TORRE EIFFEL INCUBATOR GUIDED MISSILE . Procedimentos e objetivos claros . Cultura burocrática e quadrada, com regras . Comprometimento entre todos . Mudanças acompanhadas de novas regras . Aprendizado é para a função somente . Meritocrático . Pessoas pragmáticas, orientadas por números . Líderes precisos, regrados e meticulososPerson Task MÍSSIL GUIADO . Busca pelo alvo (mais os fins do que os meios) . Mais práticas do que cheias de teorias . Cultura orientada para tarefas, feita por projetos . Precisam ser parte do time, preencher lacunas . Especialistas são os mais respeitados . Lealdade com as funções, não com empresas FAMILY EIFFEL TOWER . Flexiveis à mudanças com mudança do alvo . Líder mais generalista, flexível, busca de resultados INCUBADORA . Organizações são secundárias . Não tem estrutura, a parte do essencial Person-oriented culture Role-oriented culture . Servem para o preenchimento do Indivíduo . Pessoas tem o papel mais relevante . A existência precede as organizações . Trabalho se mistura com seu jeito de ser e agir Hierarchical . Livre de rotinas . Líderes entusiastas, emocionalmente comprometidos
  7. 7. 7/14 Referencial Teórico (3) Cultura: “Programação Cultura Organizacional: Liderança: “Busca de Coletiva da Mente que “Aprendizagem acumulada resultados desenvolvendo distingue um grupo do e assimilada por um grupo pessoas, sob medida e outro” Hofstede ao longo do tempo” Schein conforme a situação” Blanchard Diferentes Tipos Psicológicos (Myers Briggs Type Indicator, MBTI): TIPOS GERAIS DE DISPOSIÇÃO EXTROVERTIDOS INTROVERTIDOS. Gostam de variedade e ação. Frequentemente impacientes com trablhos longos e . Gostam de calma para concentração . Podem trabalhar num projeto por um longo tempo sem . 16 Tipos Psicológicos: ISTJ, ISFJ,demoradoos interrupção. Adoram encontrar pessoas . Tem certas dificuldades em lembrar nomes e fisionomias. Interessam-se em como os outros fazem seus trabalhos . Interessam-se pela idéia que alicerça o trabalho. Gostam de ter pessoas ao redor, no local de trabalho . Satisfazem-se com trabalho solitário INFJ, INTJ, ISTP, ISFP, INPF, INTP, FUNÇÕES PERCEPTIVAS SENSAÇÃO. Atentos para cada evento INTUIÇÃO . Voltados para novas possibilidades e desafios ESTP, ESFP, ENFP, ENTP, ESTJ,. Aqui/Agora . Futuro. Maneiras consolidadas de fazer as coisas. Aplicar o que aprendeu . Detestam fazer a mesma coisa repetidamente . Aprender novos modelos ESFJ, ENFJ, ENTJ. Passo a Passo . Grande "queima" de energia e períodos de inércia. Confiam em fatos . Confiam em seus pressentimentos FUNÇÕES DE JULGAMENTO . 04 Diferentes Tipologias (Casado) PENSAMENTO SENTIMENTO. Atentos a idéias das pessoas . Atentos aos valores das pessoas. Aspectos lógicos resultante de decisões . Efeitos das decisões das pessoas (1) Práticos ST. Tendem a ser firmes e "cabeça dura" . Tendem a ser simpáticos. São capazes de advertir ou demitir . Destestam contar coisas desagradáveis as pessoas. Talento para analisar e criticar . Talento para elogiar (2) Afetivo SF POSTURA FRENTE AO MUNDO JULGAMENTO PERCEPÇÃO. Trabalham melhor quando se planejam e seguem oplano . Não se incomodam em deixar coisas em aberto para mudança de última hora (3) Sonhador NF. Coisas estabelecidas e acabadas . Adaptam-se a situações de mudança. Decisões muito rápidas. Usam "agendas para ação" . Decisões só com muita informação . Usama listas de coisas (lembretes) que farão algum dia (4) Desenvolvimentista NT
  8. 8. 8/14 Referencial Teórico (3) PRÁTICO ST ATIVIDADES QUE PROCURA ATIVIDADES QUE EVITA. Monitorar o progresso com estatísticas, gráficos e tabelas . Participar de atividades de auto-conhecimento. Administrar custos e prazos . Fazer brainstorm sem enxergar resultados práticos. Mostrar resultados mensuráveis . Conjecturar sobre o futuro. Empregar métodos já testados para aumentar a produtividade . Empregar métodos não testados e não aperfeiçoados. Solucionar problemas de imediato . Não se concentrar no trabalho e na tarefa que executa. Lidar com assuntos concretos . Lidar com assuntos abstratos. Priorizar e operacionalizar . Conceitualizar AFETIVO SF ATIVIDADES QUE PROCURA ATIVIDADES QUE EVITA. Empregar métodos testados e aprovados . Empregar métodos novos e não testados. Aplicar a experiência em atividades práticas . Debater méritos de várias teorias. Distribuir o trabalho de acordo com o desejo dos participantes . Analisar e prever modelos estratégicos. Desenvolver tabelas para documentar as necessidades e habilidades de cada membro . Criticar membros conhecidos da equipe. Rever planos e materiais formulados por outros para verificar o que realmente funciona . Aplicar sansões e penalidades aos membros da equipe. Operacionalizar e concretizar idéias que aumentem o bem estar- das pessoas . Elaborar modelos lógicos e alterações de processo. Atuar prazerosamente e em harmonia . Confrontar membros do grupo SONHADOR NF ATIVIDADES QUE PROCURA ATIVIDADES QUE EVITA. Incrementar a inovação com diversão e harmonia . Trabalhar com custos e resultados. Realizar tarefas que permitam o auto-conhecimento e crescimento pessoas . Realizar funções de controle. Comunicar-se de modo criativo . Definir hierarquia e linhas de comando. Propor exercícios que favoreçam insights para as pessoas . Fazer política. Trabalhar com a diversidade humana . Lidar com burocracia e papelada. Perceber, antecipadamente, as necessidades de seus clientes . Seguir porcedimentos e regras de operação DESENVOLVIMENTISTA NT ATIVIDADES QUE PROCURA ATIVIDADES QUE EVITA. Posicionar a equipe para o futuro . Fazer o trabalho dos outros ou pelos outros. Ligar sistemas, estratégias e modelos . Realizar atividades de controle preciso. Encontrar oportunidades para crescimento profissional . Desenvolver trabalhos que não ofereçam estímulo a sua imaginação. Refletir e elaborar programas de desenvolvimento organizacional . Trabalhar com detalhes administrativos. Conduzir estudos sobre problemas complexos, com impacto a longo prazo . Fazer trabalhos repetitivos. Debater assuntos polêmicos e desafiadores . Falar de suas emoçoes em público. Demonstrar a própria competência e desafiar a competência de níveis hierárquicos superiores . Participar de competições de popularidade
  9. 9. 9/14 Metodologia (1) . Pesquisa com 04 grandes empresas e seus líderes, identificando a Cultura Corporativa da empresa e Tipologia a qual pertence seus líderes Mark Zuckerberg: Sonhador NF, já que Introduz a inovação com diversão e harmonia.Cultura Incubadora, com pessoas no executa tarefas parapapel mais importante das organizações crescimento pessoal e autoconhecimento Akyo Toyoda: Afetivo SF, já que emprega métodos testados e aprovados, aplicando a experiência em atividades práticas.Cultura Família, valoriza a hierarquia e orelacionamento é com lealdade
  10. 10. 10/14 Metodologia (2) . Pesquisa com 04 grandes empresas e seus líderes, identificando aCultura Corporativa da empresa e Tipologia a qual pertence seus líderes Jack Welch: Cultura Torre Eiffel, Desenvolvimentista NT, Objetivos para o futuro já que posiciona a equipe bem claros, meritocrático, para o futuro, liga sistemas Pragmático com regras e estratégias e modelos, Procedimentos definidos debate assuntos polêmicos e desafiadores Steve Jobs: Cultura Míssil Guiado, Prático ST, já que monitora Busca pelo alvo a todo de perto o progresso com custo, orientada para estatísticas e gráficos, tarefas e projetos, mais prioriza e operacionaliza e práticos do que cheias de soluciona problemas de teoria imediato
  11. 11. 11/14 Principais Resultados (1) . Tipos de Cultura Org, vs Tipologia do LíderCULTURA ORG. Facebook INCUBADORA Pessoas Mark Zuckerberg Toyota FAMÍLIA Akio Toyoda Tarefas GETORRE EIFFEL Jack Welch AppleMÍSSIL GUIADO Steve Jobs DESENVOLVI- LÍDER PRÁTICO ST AFETIVO SF SONHADOR NF MENTISTA NT ALINHAMENTO E CORRELAÇÃO!
  12. 12. 12/14 Principais Resultados (2). Modelo adaptado de Trompennaars, incluindo a Liderança Situacional II Egalitarian Person-oriented culture Task-oriented culture INCUBATOR GUIDED MISSILE SONHADOR NF PRÁTICO ST Person-oriented leader Task-oriented leader Person Liderança Task R Situacional II Person-oriented culture Role-oriented culture FAMILY EIFFEL TOWER AFETIVO SF DESENVOLVIMENTISTA NT Person-oriented leader Role-oriented leader Hierarchical
  13. 13. 13/14 Considerações Finais1. Evidências de que o Alinhamento de Cultura Organizacional e Tipologia do Líder trazem bons resultados. Ou seja é necessário o alinhamento!2. Evidências de que existe uma correlação entre Cultura Org. e Tipologia do Líder;3. Tal estudo poderia ajudaria na contratações de novos gestores e até mesmo ajudaria os gestores que querem entender melhor a equipe visando melhores resultados;4. Necessário maior aprofundamento nos testes para testar a fundo a correlação: a. Aplicando o teste MBTI , com os 16 tipos, em lideres de diversas empresas; b. Classificando suas empresas de acordo com a cultura organizacional; c. Pesquisando empresas com vários níveis de desempenho (bons, regulares, ruins)5. Não existe Cultura Organizacional perfeita, nem Líder perfeito. Perfeito é uní-los em harmonia!!
  14. 14. 14/14 Muito Obrigado!Alexandre de Souza Fróes Froes-a@nsk.com

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