Informacao para negocios - Aula 1 - Gestao

2.901 visualizações

Publicada em

Apresentação da 1a aula da disciplina de Informação para Negócios, da Pós Graduação em Gestão da Informação, do Conhecimento e Novas Tecnologias do IESF.

Publicada em: Negócios
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
2.901
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
73
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Informacao para negocios - Aula 1 - Gestao

  1. 1. Pós-Graduação em Gestão da Informação, do Conhecimento e Novas Tecnologias Prof. Esp. Kenneth Corrêa [email_address] Informação para Negócios
  2. 2. Currículo <ul><li>UFMS – Administração </li></ul><ul><ul><li>Empresa Júnior UFMS </li></ul></ul><ul><li>FGV - Gestão Empresarial </li></ul><ul><li>ENERSUL </li></ul><ul><li>Financial Imobiliária </li></ul><ul><li>Gestão Ativa </li></ul><ul><li>IESF </li></ul><ul><li>UNIDERP </li></ul><ul><ul><li>Empresa Júnior UNIDERP </li></ul></ul><ul><li>Consultoria Empresarial </li></ul>
  3. 3. Estrutura da Disciplina <ul><li>05/11 - I Encontro </li></ul><ul><ul><li>A Organização </li></ul></ul><ul><ul><li>A Gestão </li></ul></ul><ul><ul><li>Competências </li></ul></ul><ul><ul><li>Organizações que aprendem </li></ul></ul><ul><li>19/11 - II Encontro </li></ul><ul><ul><li>A Informação e as Organizações </li></ul></ul>
  4. 4. A Organização <ul><li>Entrada, Processamento, Saída ? </li></ul>
  5. 5. A Organização <ul><li>Grupo de Pessoas com um Objetivo em Comum </li></ul>
  6. 6. A importância do Alinhamento
  7. 7. Áreas Funcionais da Organização Produção
  8. 8. Áreas Funcionais da Organização Recursos Humanos
  9. 9. Áreas Funcionais da Organização Finanças
  10. 10. Áreas Funcionais da Organização Marketing
  11. 11. Áreas Funcionais da Organização Pesquisa e Desenvolvimento
  12. 12. O ambiente das organizações <ul><li>A Teoria Geral dos Sistemas </li></ul>
  13. 13. O ambiente das organizações <ul><li>A organização como um sistema aberto </li></ul>
  14. 14. O ambiente competitivo
  15. 15. A Gestão <ul><li>Administração ou Gestão </li></ul>
  16. 16. A Gestão <ul><li>O Gestor </li></ul>Funções Recursos Objetivos
  17. 17. Funções da Administração <ul><li>Planejar </li></ul>Definir Objetivos
  18. 18. Planejamento, Planejamento, Planejamento Alice no País das Maravilhas
  19. 19. Planejamento, Planejamento, Planejamento Alice no País das Maravilhas
  20. 20. Funções da Administração <ul><li>Organizar </li></ul>Alocar Recursos
  21. 21. Funções da Administração <ul><li>Dirigir </li></ul>Realizar os Objetivos
  22. 22. Funções da Administração <ul><li>Controlar </li></ul>Medir os Resultados
  23. 23. Recursos da Organização <ul><li>Humanos </li></ul><ul><li>Financeiros </li></ul><ul><li>Materiais </li></ul>
  24. 24. Desafios da Gestão <ul><li>Pessoas, pessoas, pessoas </li></ul>
  25. 25. Capital Humano <ul><li>Soma de tudo que todos da empresa sabem, e que ofereça vantagem competitiva </li></ul>
  26. 26. Falta emprego? <ul><li>Para a empresa, falta empregados </li></ul>Bill Gates
  27. 27. O Fim dos Empregos Jeremy Rifkin, Futurista
  28. 28. Vice-Presidente de RH Waldez Ludwig, Palestrante
  29. 29. Educação, Educação, Educação Waldez Ludwig, Palestrante
  30. 30. Inglês? Para quê?
  31. 31. Motivação antes... <ul><li>Hierarquia das Necessidades </li></ul>Abraham Maslow
  32. 32. ... Motivação hoje! <ul><li>Funcionários Engajados? </li></ul><ul><ul><li>Autonomia </li></ul></ul><ul><ul><li>Maestria </li></ul></ul><ul><ul><li>Propósito </li></ul></ul>Dan Pink
  33. 33. Colaboradores (e não funcionários)
  34. 34. Conceito de Competência <ul><li>Combinação de habilidades, recursos, atividades, processos, valores e rotinas organizacionais </li></ul>
  35. 35. Pilares das Competências <ul><li>Conhecimento </li></ul><ul><ul><li>Saber </li></ul></ul>
  36. 36. Pilares das Competências <ul><li>Habilidade </li></ul><ul><ul><li>Saber fazer </li></ul></ul>
  37. 37. Pilares das Competências <ul><li>Atitude </li></ul><ul><ul><li>Querer fazer </li></ul></ul>
  38. 38. Tipos de Competências <ul><li>Técnicas </li></ul><ul><ul><li>Conhecimento </li></ul></ul><ul><ul><li>Habilidade </li></ul></ul>
  39. 39. Tipos de Competências <ul><li>Comportamentais </li></ul><ul><ul><li>Atitude </li></ul></ul>
  40. 40. Níveis de Competências
  41. 41. Características das Competências <ul><li>Oferecem competitividade </li></ul>
  42. 42. Características das Competências <ul><li>Difíceis de serem copiadas pelos concorrentes </li></ul>
  43. 43. Características das Competências <ul><li>Formadas gradualmente ao longo do tempo </li></ul>
  44. 44. Influência da Cultura Organizacional <ul><li>Tipos de Culturas </li></ul>
  45. 46. Gestão por Competências
  46. 47. Aprendizagem <ul><li>Individual </li></ul>
  47. 48. Aprendizagem <ul><li>Organizacional </li></ul>
  48. 49. Organizações que Aprendem Peter Drucker
  49. 50. A Quinta Disciplina Peter Senge
  50. 51. As cinco disciplinas <ul><li>Domínio Pessoal </li></ul><ul><ul><li>Expandir as capacidades pessoais </li></ul></ul>
  51. 52. As cinco disciplinas <ul><li>Modelos Mentais </li></ul><ul><ul><li>A maneira de pensar </li></ul></ul>
  52. 53. As cinco disciplinas <ul><li>Visão compartilhada </li></ul><ul><ul><li>Dividir diretrizes para o futuro </li></ul></ul>
  53. 54. As cinco disciplinas <ul><li>Aprendizagem em grupo </li></ul><ul><ul><li>Aproveitar as aptidões do indivíduo, coletivamente </li></ul></ul>
  54. 55. As cinco disciplinas <ul><li>Pensamento sistêmico </li></ul><ul><ul><li>Integra as outras 4 disciplinas </li></ul></ul>
  55. 56. Reflexões <ul><li>Investigação externa </li></ul>
  56. 57. Reflexões <ul><li>Defasagem do desempenho </li></ul>
  57. 58. Reflexões <ul><li>Curiosidade Organizacional </li></ul>
  58. 59. <ul><li>Clima de abertura </li></ul>Reflexões
  59. 60. Reflexões <ul><li>Diversidade de métodos </li></ul>
  60. 61. Reflexões <ul><li>Envolvimento das lideranças </li></ul>
  61. 62. Reflexões <ul><li>Visão sistêmica </li></ul>
  62. 63. Como mensurar os resultados? <ul><li>Melhoria de desempenho </li></ul>
  63. 64. Como mensurar os resultados? <ul><li>Aumento de visão dos empregados </li></ul>
  64. 65. Como mensurar os resultados? <ul><li>Qualidade dos diálogos </li></ul>
  65. 66. Como mensurar os resultados? <ul><li>Coletividade prevalece sobre a individualidade </li></ul>
  66. 67. Para se tornar uma Organização que Aprende <ul><li>Reduzir tarefas que não envolvem raciocínio </li></ul>
  67. 68. Para se tornar uma Organização que Aprende <ul><li>Eliminar burocracias desnecessárias e disputas internas improdutivas </li></ul>
  68. 69. Para se tornar uma Organização que Aprende <ul><li>Usar ao máximo o conhecimento das pessoas e estimulá-las a produzir novos </li></ul>
  69. 70. Para se tornar uma Organização que Aprende <ul><li>Criar um clima democrático sem hierarquias rígidas </li></ul>
  70. 71. Obrigado! <ul><li>Dúvidas? </li></ul><ul><li>Kenneth Corrêa </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>

×