A leitura
Afonso Murad
Fonte: JB.Libanio, Introdução à vida intelectual, cap 13
Introdução à vida intelectual (6)
Postura fundamental
• Bom desempenho na prática da leitura é fundamental
para o crescimento da vida intelectual.
• Fatores...
Intelecção da leitura
O mais
importante: não a
rapidez, mas a
compreensão do
que se lê.
Passos da intelecção da leitura
pré-leitura
leitura
revisão
Pré-leitura (sondagem prévia)
• ler o título, olhar o índice (se for livro) ou percorrer as subdivisões (se
for artigo),
•...
Algumas perguntas na pré-leitura
• Que é que já conheço ou li
deste tema?
• Por que esse autor escreve
sobre o tema?
• Qua...
Leitura
• Natureza do texto: A maneira de ler depende
qualitativamente da natureza do texto. Uma boa escolha
permite domin...
Pós-leitura
• Elabore para si uma ideia sintética do lido.
• Retome o índice e veja se consegue entendê-lo.
• Passe os olh...
Caminho percorrido
Síntese
inicial
Análise Síntese
Texto fonte
Capítulo 13: A leitura
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Apresentação didática baseada no livro "Introdução à Vida Intelectual" de J.B.Libanio. Útil para iniciação ao estudo e metodologia científica.

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(6) a leitura

  1. 1. A leitura Afonso Murad Fonte: JB.Libanio, Introdução à vida intelectual, cap 13 Introdução à vida intelectual (6)
  2. 2. Postura fundamental • Bom desempenho na prática da leitura é fundamental para o crescimento da vida intelectual. • Fatores que interferem: - iniciação precoce ou tardia, - maior ou menor hábito de leitura, - aprendizagem inicial correta ou defeituosa, - tipo de inteligência, - maior ou menor motivação, - exercício e capacidade de atenção. • As indicações metodológicas não suprem qualidades básicas, mas aumentam o rendimento.
  3. 3. Intelecção da leitura O mais importante: não a rapidez, mas a compreensão do que se lê.
  4. 4. Passos da intelecção da leitura pré-leitura leitura revisão
  5. 5. Pré-leitura (sondagem prévia) • ler o título, olhar o índice (se for livro) ou percorrer as subdivisões (se for artigo), • ler a orelha ou qualquer indicação sobre o livro/artigo; • informar-se sobre o autor (especialidade, qualificação, época e lugar) • ler o prefácio onde em geral o autor expõe o objetivo do livro: para quem escreve, porque escreve e a temática do mesmo; • ler a conclusão: perceber ideias principais, ideia do nível, método, qualidade do texto; • folhear rapidamente o livro, vendo títulos e subtítulos das partes, capítulos e eventualmente parágrafos para ter uma idéia geral, • ler algumas linhas no início e no fim de cada parte, capítulo ou eventualmente parágrafo; • Passar os olhos sobre figuras, esquemas. -> Finalidade da pré-leitura: ter um primeiro contato com o livro, adquirindo uma visão geral e resumida do todo. -> Quanto maior a pré-compreensão, melhor será a intelecção.
  6. 6. Algumas perguntas na pré-leitura • Que é que já conheço ou li deste tema? • Por que esse autor escreve sobre o tema? • Qual é o ponto fundamental, a tese do texto? • Como ele prova sua tese? • Por que ele tem essa divisão em partes?
  7. 7. Leitura • Natureza do texto: A maneira de ler depende qualitativamente da natureza do texto. Uma boa escolha permite dominar um assunto sem ter que ler todas as obras. • Critério de língua e autor: língua compreensível, autor significativo. • Aproveitamento da leitura: À medida que a leitura responde a objetivos definidos e a desejos explícitos, mais se faz proveitosa. Deve-se conhecer o significado das palavras e os conceitos-base. • Cultura básica: A porta de entrada de uma temática são artigos-síntese, livros fundamentais ou dicionários. • Captar as ideias centrais: - Nucleo de frase: sujeito, verbo, predicado - Fazer pequenos esquemas.
  8. 8. Pós-leitura • Elabore para si uma ideia sintética do lido. • Retome o índice e veja se consegue entendê-lo. • Passe os olhos sobre a introdução e a conclusão. • Folheie rapidamente o livro. • Veja se as questões levantadas receberam respostas. • Pergunte-se quais as teses centrais do livro e como ele as desenvolveu. • Interrogue-se pelos pontos que ainda ficam abertos à ulterior reflexão. • De forma breve: relembre o título, autor, assunto principal, questões iniciais e que surgiram durante a leitura, conceitos básicos e faça um balanço do que se aprendeu da leitura e do que ainda fica à espera.
  9. 9. Caminho percorrido Síntese inicial Análise Síntese
  10. 10. Texto fonte Capítulo 13: A leitura murad4@hotmail.com www.afonsomurad.blogspot.com Versão 2015

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