O documento discute os benefícios do uso de tecnologias como internet e celulares em sala de aula, argumentando que eles podem proporcionar novos saberes aos alunos e professores de forma mais rápida e dinâmica, despertando o interesse dos alunos, ao contrário da proibição que apenas aumenta a curiosidade; no entanto, ressalta que é preciso usar essas ferramentas de forma a apoiar a aprendizagem.

1. ESCOLA
TECNOLÓGICA
TECNÓFILO
Christiane Rocha
PUC MINAS
TECNOLOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS

2. PUC MINAS
TECNOLOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS
O uso das tecnologias
em sala de aula
proporcionam, tanto
para os alunos quanto
para os professores,
novos saberes.
Pontos positivos a serem considerados
As instituições de ensino, em grande maioria,
possuem internet WI-FI que há possibilidade de
ser disponibilizada para os alunos durante as
aulas.
Os sites proporcionam aos alunos respostas mais
rápitas de dúvidas e indagações que foram feitas,
além de trazer, sempre, informações atualizadas.
A proibição desperta o interesse do uso dos celulares
durante a aula, porque não usar isso a favor do professor? O
seu uso proporciona uma aprendizagem mais significativa.

3. PUC MINAS
TECNOLOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Ignorar o uso das tecnologias fará com que as nevas gerações
continuem no ciclo das anteriores, ou seja, não proporciona novos
saberes e estímulos aos alunos.
Pontos que se tornam negativos com a NÃO
inclusão de recursos tecnológicos na Educação
Os saberes chegam aos alunos mais rápido do que as informações
faladas pelo professor, se os recursos tecnológicos não estiverem
interligados as aulas, os alunos perderão o interesse na escola.

4. PUC MINAS
TECNOLOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS
POR QUE USAR A
TECNOLOGIA EM
SALA?
Desperta o interesse,
a curiosidade e a
atenção dos alunos.
Melhora a produtividade
das atividades.
Torna as aulas mais
dinâmicas e
participativas.
Educação para
além das salas
de aula.

5. PUC MINAS
TECNOLOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS
OBRIGADA!