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Tecnófilo
Luisa dos Anjos Lithg Pereira
TECNOLOGIA:
AME-A OU DEIXE-A
O avanço da
tecnologia e a
estagnação na
educação.
• A tecnologia e a internet tem
avançado velozmente e atualmente no
Brasil, 116 milhões de pessoas estão
conectadas à internet, equivalente
a 64,7% da população com idade acima de
10 anos(IBGE,2016). Apesar dos brasileiros
estarem conectados e acompanhando as
rápidas mudanças tecnológicas, muitas
escolas ainda estão atrasadas nesse
quesito, pois não aceitam o uso do celular
em sala de aula como uma ferramenta.
O acesso à informação em um click
• O acesso à internet está disponível na palma da mão dos estudantes e não pode
ser ignorado. Então por que não a utilizar como uma ferramenta na
aprendizagem?
• A UNESCO lançou em 2013 o guia "Diretrizes de Políticas para Aprendizagem
Móvel" que afirma que aparelhos móveis podem ajudar em sala de aula.
Tecnologia
Internet Celular Computadores
Educação e
aprendizagem
A tecnologia e seus
dispositivos são
ferramentas muito úteis
que facilitam muito a vida
das pessoas. Juntos, todos
esses dispositivos podem
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no ensino e aprendizagem.
Se nos smartphones existe um Modo avião, por que não ter um
modo educação?O uso de uma plataforma onde os aplicativos e
sites, que poderiam ser conectados durante a aula, seriam
aqueles relacioandos com os temas a serem abordados.
É preciso explorar novas metodologias, abrangir e atender às
diversas formas de aprendendizagem, já que alguns alunos
aprendem gravando as aulas ou tirando fotos.
Como os professores
devem agir?
• Para que o professor não perca o controle da
turma, é preciso prender a atenção dos
estudantes tornando o conteúdo e as aulas
mais interessantes, associando os temas
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• O professor é um facilitador, por isso, mesmo
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Conclusão
• Não se pode esperar que o uso da internet via celular e o envio de
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mesmo sendo proibidos de levar ou utilizar o celular na escola, os alunos não irão
cumprir. O que pode ser efetivo é criar estratégias que possam conscientizar os
alunos sobre o uso do celular, tornando algo pedagogicamente útil, evitando
assim conflitos nas salas de aula.
Referências
• https://g1.globo.com/economia/tecnologia/noticia/brasil-tem-116-
milhoes-de-pessoas-conectadas-a-internet-diz-ibge.ghtml
https://www1.folha.uol.com.br/tec/2015/06/1638403-banir-celular-
pode-melhorar-notas-na-escola-diz-estudo-veja-pros-e-contras.shtml
• http://www.crianca.mppr.mp.br/modules/conteudo/conteudo.php?c
onteudo=1322
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  • 1. Tecnófilo Luisa dos Anjos Lithg Pereira TECNOLOGIA: AME-A OU DEIXE-A
  • 2. O avanço da tecnologia e a estagnação na educação. • A tecnologia e a internet tem avançado velozmente e atualmente no Brasil, 116 milhões de pessoas estão conectadas à internet, equivalente a 64,7% da população com idade acima de 10 anos(IBGE,2016). Apesar dos brasileiros estarem conectados e acompanhando as rápidas mudanças tecnológicas, muitas escolas ainda estão atrasadas nesse quesito, pois não aceitam o uso do celular em sala de aula como uma ferramenta.
  • 3. O acesso à informação em um click • O acesso à internet está disponível na palma da mão dos estudantes e não pode ser ignorado. Então por que não a utilizar como uma ferramenta na aprendizagem? • A UNESCO lançou em 2013 o guia "Diretrizes de Políticas para Aprendizagem Móvel" que afirma que aparelhos móveis podem ajudar em sala de aula.
  • 4. Tecnologia Internet Celular Computadores Educação e aprendizagem A tecnologia e seus dispositivos são ferramentas muito úteis que facilitam muito a vida das pessoas. Juntos, todos esses dispositivos podem acrescentar positivamente no ensino e aprendizagem.
  • 5. Se nos smartphones existe um Modo avião, por que não ter um modo educação?O uso de uma plataforma onde os aplicativos e sites, que poderiam ser conectados durante a aula, seriam aqueles relacioandos com os temas a serem abordados. É preciso explorar novas metodologias, abrangir e atender às diversas formas de aprendendizagem, já que alguns alunos aprendem gravando as aulas ou tirando fotos.
  • 6. Como os professores devem agir? • Para que o professor não perca o controle da turma, é preciso prender a atenção dos estudantes tornando o conteúdo e as aulas mais interessantes, associando os temas abordados com contexto dos jovens e possibilitando que eles utilizem, por exemplo, aplicativos e sites para realizarem pesquisas e levantarem dúvidas para um debate construtivo. • O professor é um facilitador, por isso, mesmo os alunos tendo acesso rápido e fácil à informação, precisam de alguém que os oriente.
  • 7. Conclusão • Não se pode esperar que o uso da internet via celular e o envio de mensagens durante as aulas acabem com a proibição do uso dos aparelhos, pois mesmo sendo proibidos de levar ou utilizar o celular na escola, os alunos não irão cumprir. O que pode ser efetivo é criar estratégias que possam conscientizar os alunos sobre o uso do celular, tornando algo pedagogicamente útil, evitando assim conflitos nas salas de aula.