O documento discute a integração da biblioteca escolar (BE) com a escola/agrupamento, acesso e serviços prestados pela BE. Ele fornece indicadores e fatores críticos de sucesso para avaliar a integração da BE, bem como instrumentos sugeridos para recolher evidências como o projeto educativo, regulamento interno, planos de atividades e projetos curriculares.
Trabalho relativo à sessão O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)
01 de Dezembro a 06 de Dezembro
Trabalho relativo à sessão O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)
01 de Dezembro a 06 de Dezembro
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
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Tabela Metodologias De OperacionalizaçãO, Parte Ii
1. Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro
O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:
Metodologias de Operacionalização - Parte II
Domínio/Subdomínio
D. Gestão da BE
D1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços
prestados pela BE
A Professora Bibliotecária
Rute Marta Nunes 1
2. Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro
A Professora Bibliotecária
Rute Marta Nunes 2
3. D. Gestão da BE
D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
Indicadores Factores críticos de sucesso Instrumentos de Recolha Evidências extraídas dos Instrumentos, a integrar
de Evidências sugeridos no Relatório de Auto-Avaliação
Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro
D.1.1. • A escola inclui a BE na 1. Projecto Educativo do 1. Os pontos nº...do PEA referem a importância da
Integração/acção da formulação e Agrupamento BE para a consecução das suas metas e
BE na escola/ desenvolvimento da sua 2. Regulamento Interno finalidades
agrupamento missão, princípios e do Agrupamento 2. O RI, nos artigos ..., contempla os seguintes
objectivos estratégicos e aspectos:
de aprendizagem. - Missão e objectivos da BE;
• O professor bibliotecário - Organização funcional do espaço;
tem assento no conselho - Organização e gestão dos recursos de informação;
pedagógico. - Gestão dos recursos humanos afectos à BE;
• São desencadeadas acções - Serviços prestados à comunidade escolar no
com vista à partilha, âmbito do Projecto Educativo;
discussão e aprovação da - Regimento do funcionamento da BE
missão e objectivos da BE 3. Projecto Curricular do 3. No Plano de Acção de Língua Portuguesa
nos órgãos de Agrupamento constata-se que a Biblioteca constitui um
administração e gestão recurso/parceiro fundamental, ao desenvolver,
( conselho geral, director, em parceria com os professores de Língua
conselho pedagógico) Portuguesa de todos os níveis de escolaridade,
departamentos as seguintes actividades...
curriculares e demais 4. Plano de Actividades
estruturas de coordenação do Agrupamento 4. Constata-se que o Plano Anual de Actividades
educativa e de supervisão 5. Regimento Interno da da BE se integra no PAA.
pedagógica. BE 5. O RI da BE define, nos pontos..., a política de
• O regulamento interno da 6. Plano de Acção da BE circulação de documentos no Agrupamento
escola contempla os 6. As áreas de intervenção (exemplo: Leitura e
seguintes aspectos: Literacia) do Plano de Acção da BE
- Missão e objectivos da BE; acompanham, em termos de acção estratégica, o
- Organização funcional do 7. Plano de Actividades Projecto Educativo e o Projecto Curricular do
espaço; da BE Agrupamento
- Organização e gestão dos 7. Verifica-se que as actividades do PAA da BE se
recursos de informação; 8. Projectos Curriculares enquadram nas metas do Projecto Educativo do
- Gestão dos recursos de Turma Agrupamento
humanos afectos à BE; 8. A BE constitui um recurso importante para a
A Professora Bibliotecária
- Serviços prestados à concretização dos PCT’s das turmas..., ao
Rute Marta Nunes 3
comunidade escolar no desenvolver as actividades..., que contribuíram
âmbito do Projecto para a aprendizagem dos alunos,
educativo; 9. Registo de reuniões e nomeadamente de alunos com dificuldades na
4. Agrupamento de Escolas e Jardins-de-Infância D. Inês de Castro
A Professora Bibliotecária
Rute Marta Nunes 4