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INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOSHUMANOS
PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
Curso Superior de Tecnologiaem Gestão de
Recursos Humanos
TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA
WHATSAPP (91)988309316
E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Curso:
Tecnologia em Gestão de
RecursosHumanos
Semestre: 2º flex / 3º reg
Disciplinas:
 Comportamento Organizacional;
 Recrutamento e Seleção;
 Rotinas Trabalhistas e Departamento Pessoal;
 Inovações em Aplicações de Pessoas - ONLINE;
 Auditoria e Consultoria em RH.
Professores
 Ana Celi Pavão;
 Marilucia Ricieri;
 Eric Ferreira dos Santos;
 Nádia Bruneta;
 Dalila Gimenes daCruz.
Competências:
 Compreender e aplicar conceitos de comportamento
organizacional, de inovações em aplicações de pessoas,
práticas trabalhistas e auditoria e consultoria em recursos
humanos, assim como entender os aspectos humanos que
envolvem os processos de recrutamento e seleção.
Habilidades:
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá
desenvolvido as seguintes competências e habilidades:
 Fornecer sólida formação humanística e visão global que
habilite o acadêmico a compreender os meios social,
político, cultural e econômico.
 Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência
concreta nas organizações, estimulando uma postura
investigativa e de análise crítico-reflexiva.
 Formar profissionais com visão integral, capacidade de
adaptação e flexibilidade, que atuem de forma
interdisciplinar.
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 Capacitar para que os indivíduos possamtomar decisões
complexas com ética e responsabilidade.
 Permitir que os indivíduos consigamampliar sua visãode
forma competitiva, promovendo melhorias nas
organizações.
Objetivos da
Aprendizagem:
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino
aprendizagem que tem por objetivos:
• Favorecer a aprendizagem.
• Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo
aprendizado eficiente eeficaz.
• Promover o estudo dirigido a distância.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
auto aprendizado.
• Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
• Auxiliar no desenvolvimento das competências
requeridas pelo Catálogo Nacional de Cursos Superiores
em Tecnologia do Ministério da Educação.
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a
solução de problemas práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítica e
da emancipação intelectual.
Prezado aluno,
Seja bem-vindo a este semestre!
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) tem como objetivo possibilitar
a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos contemplados nas disciplinas deste semestre.
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Neste trabalho você desenvolverá a atitude de investigação relacionada a uma Situação
Geradora de Aprendizagem (SGA) embasados em conhecimentos construídos em cada disciplina ao
longo do semestre.
ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃOTEXTUAL
1. Leitura e interpretação daSGA
 Na Produção Textual Individual (PTI) você deverá conhecer o contexto da Situação Geradora
de Aprendizagem (SGA) para realizar as tarefas propostas.
 Siga as orientações fornecidas neste material e embase-se em fundamentações teóricas
diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares,
sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por você).
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)
Situação-problema:
Na onda das empresas antenadas com a importância das pessoas para o desenvolvimento de seus
negócios, a empresa Open Mind vem buscando inovações em seus processos.
A Open Mind foi criada em 2015 e atua na área de serviços tecnológicos e soluções de negócios para
médias e grandes empresas. Atualmente conta com um quadro de 155 funcionários.
Ao realizar o planejamento estratégico da empresa, a diretoria chegou à conclusão de que a área de
recursos humanos da Open Mind precisa se atualizar em relação às novas tendências e inovações em
gestão de pessoas. Uma das estratégias encontradas foi a contratação de uma consultoria externa
para auxiliar a empresa na adequação de processos ultrapassados e ineficientes que ainda são
realizados e propor novas práticas inovadoras que levem a Open Mind a se manter na vanguarda da
gestão de pessoas.
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Agora é com você!
Seu trabalho écolocar-seno papel dos consultores contratados pela Open Mind e resolver os desafios
que serão propostos a seguir, considerando os conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre.
DESAFIO 1 – COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
O contexto atual do trabalho tem se tornado cada vez mais dinâmico e ávido por mudanças, sendo
que a competitividade e a capacidade para inovar passarama ser características imprescindíveis para
que as organizações se mantenham no mercado. Não é diferente com a Open Mind. Contudo, não
podemos esquecer que qualquer organização, por mais moderna e tecnológica que seja, precisa das
pessoas para alcançarseus objetivos. Sendo assim, é fundamental considerar a qualidade de vida das
pessoas em seus ambientes de trabalho. Desde o ano da sua criação, a Open Mind ainda não
estruturou um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT) que pudesse contemplar todas
as dimensões (biológica, psicológica, social e organizacional). A única ação que tem sido feita é a
aplicação da Ginástica Laboral para os funcionários, três vezes na semana, já que a maioria fica o
tempo todo sentada, nem sempre com a postura correta e concentrada na tela docomputador.
Sendo assim, considerando que a Open Mind está ciente da importância de promover ações de bem
estar e saúde aos seus colaboradores, descreva uma proposta de um Programa de Qualidade de Vida
no Trabalho (PQVT) que abarque as dimensões biológica, psicológica, social e organizacional, e que
contenha os seguintes tópicos: a proposta descrita com as práticas que serão aplicadas, os objetivos
a serem alcançados, as etapas de implantação da proposta e os resultados esperados.
REFERÊNCIAS:
CINTRA & DALBEM. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional
S.A., 2016.
LIMONGE-FRANÇA. Qualidade de vida no trabalho – QVT: conceitos e práticas nas empresas da
sociedade pós-industrial. Editora: Atlas, 2004 (MINHA BIBLIOTECA).
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DESAFIO 2 – RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
O atual contexto econômico e social exige que as organizações passema atuar sob novos padrões de
qualidade, produtividade e competitividade, o que requer a adoção de modelos de gestão que
considerem as pessoas como a maior riqueza das organizações, valorizando sua capacidade
intelectual em detrimento de sua força física. O trabalho e o emprego assumiram novas
configurações, e o processo de Recrutamento e Seleção, considerado como atividade fundamental
para o crescimento e desenvolvimento do negócio, passa a considerar a nova realidade do mercado
de trabalho. Diante desse contexto, a Open Mind identificou que precisa modernizar-se e
acompanhar as tendências na captação de talentos que algumas empresas do segmento vêm
praticando. Até o momento, a Open Mind havia definido como política de recrutamento e seleção,
práticas que privilegiam somente o recrutamento externo. Sabe-se que o Recrutamento Externo
acontece quando a empresa busca no mercado de trabalho os candidatos para o processo de seleção,
optando em captar candidatos que vão agregar novos pensamentos, experiencias e competências ao
seu quadro funcional. Sendo assim, a consultoria externa que a Open Mind contratou tem um desafio
à frente em demonstrar para a direção e os gestores, a importância de implantar o recrutamento
interno na organização.
Caro aluno, para tanto, é preciso que você apresente para a diretoria da Open Mind:
1- Definição de Recrutamento Interno;
2- Aponte 3 vantagensda prática doRecrutamento interno;
3- Existem desvantagens?Descreva 3desvantagens da prática do Recrutamento Interno.
REFERÊNCIAS
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
NAPOLI, Cláudia Cardoso Moreira et al. Recrutamento e seleção. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2014
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DESAFIO 3 – ROTINAS TRABALHISTAS E DEPARTAMENTO PESSOAL
A empresa de consultoria externa contratada, na busca de melhorar os processos internos para
propor novas práticas inovadoras, decidiu analisar o relacionamento entre o empregado e o
empregador. O relacionamento entre o empregado (funcionário) e o empregador vai além que a
formalidade contratual. As rotinas trabalhistas e as atividades de departamento pessoal não se
limitam as formalidades contratuais, mas envolvem análises de fatores estruturais, estratégicos e
inovadores.
É o caso do poder empregatício que corresponde ao conjunto de atribuições asseguradas pela ordem
jurídica, concentradas na figura do empregador, para o exercício da relação de emprego. Em outras
palavras, o empregador exercer o poder disciplinar que consiste na possibilidade de aplicar
penalidades aos empregados que descumprirem as obrigações relativas ao contrato de trabalho. Por
outro lado, possibilita que ele crie uma harmonia no ambiente de trabalho de modo tal que consiga
preservar a ordem e a disciplina no local de trabalho, garantindo a hierarquia instituída na empresa,
além do bem comum de toda a comunidade de trabalho.
Deste modo, pode-se considerar que as penalidades podem ser punitivas (punir a falta cometida),
educativas (prevenir futuras faltas do trabalhador) ou políticas (manter a ordem, resguardando o
cumprimento das regras impostas). Isto demonstra a relevância do poder disciplinar do empregador,
inclusive dos responsáveis e os gestores de modo geral.
De outra forma, é possível entender que o empregado deve obedecer ao seu empregador, sob pena
de aplicaçãodesanção disciplinar,contudo a obediência diz respeito à relação contratual de trabalho
firmada na condução das atividades operacionais. À vista disso, há penalidades aplicáveis que podem
ou não melhorar o comportamento organizacional ou levar a uma demissão por justa causa. As
penalidades são divididas em: advertência verbal, advertência escrita, suspensão e demissão por
justa causa.
Diante disso, considerando que a Open Mind deseja se manter na vanguarda da gestão de pessoas,
a consultoria externa está a sugerir aos empregadores que, quando utilizarem uma penalidade
política, busquem aplicar advertências verbais com alto nível de clareza e com uma postura
diferenciada na comunicação. Caro Aluno, você considera essa ação, aplicada com rigor, pode
contribuir para melhorar os processos da empresa, tornando-os mais eficientes?
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TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
REFERÊNCIAS
FIDELIS, Gilson José. Gestão de Pessoas: rotinas trabalhistas e dinâmicas do departamento de
pessoal. 4. ed. rev. e atual. São Paulo: Érica, 2016. Disponível: <
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536522562/ >
GARCIA, Roni Genicolo. Manual de rotinas trabalhistas: problemas práticos na atuação diária. 10.
ed. São Paulo: Atlas, 2018. Disponível em: <
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597018257/ >
MENEZES, Cláudio Armando Couce de Menezes et al. Direitos fundamentais e poderes do
empregador: o poder disciplinar e a presunção de inocência do trabalhador. Revista Ltr: legislação
do trabalho, São Paulo, SP, v. 78, n. 12, p. 1433-1442, dez. 2014.
COSTA, José Manoel da. MACHADO, Vânia de Almeida Silva. Legislação e práticas trabalhistas.
Londrina: Editoa e Distribuidora Educacional S.A., 2014. 184p. Disponível em: <
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/9912 >.
SILVA, Marilene Luzia da. REZENDE, Mardele Eugênia Teixeira. Rotinas trabalhistas: legislaçaõ e
práticas para gestão de pessoas. 2. ed. São Paulo: Érica, 2016. Disponível em: <
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536517957/ >
DESAFIO 4 – INOVAÇÕES EM APLICAÇÃO DE PESSOAS
A consultoria externa contratada identificou que, mesmo com a iniciativa de implementação
constante de programas de T&D, aos 155 funcionários, a Open Mind não dispõe de estratégias
formais de identificação ou reconhecimento do desenvolvimento de novas habilidades e, portanto,
não gerencia nemvaloriza adequadamente seus talentos. Os profissionais por sua vez, não sesentem
desafiados e alegam falta de atividades que mobilizem políticas de remuneração e benefícios
compatíveis com suas funções. Qual é a proposta para solucionar as lacunas descritas, considerando
a necessidade de implementar soluções tecnológicas?
REFERÊNCIAS:
JULIANO, Marcio de Cassio. Inovações em aplicação de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2017.
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TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
DESAFIO 5 – AUDITORIA E CONSULTORIA EM RH
A diretoria da Open Mind sempre demonstrou preocupação com os valores da empresa, e buscou
realizar todos os seus processos por meio de uma conduta baseada na legalidade e na ética. Porém,
recentemente passou por uma reestruturação do seu departamento pessoal e o chefe atual verificou
que algumas irregularidades vinham sendo praticadas. Aproveitando a consultoria para a promoção
de melhorias e implementação de inovações na empresa, a diretoria da Open Mind pediu um apoio
para resolver estasituaçãodetectada pelo chefe do departamento pessoal.Os consultores sugeriram
a contratação de uma auditoria especializada para levantar as irregularidades e prevenir problemas
futuros.
A diretoria da empresa, ao contratar os auditores, apresentou a eles os princípios balizadores de
conduta da Open Mind, descritos a seguir:
 Obedeça às leis e regulamentos aplicáveis à nossa conduta nos negócios;
 Seja honesto, justo e confiável em todas as suas atividades e relacionamentos na empresa;
 Evite qualquer conflito de interesse entre assuntos profissionais e pessoais;
 Estimule uma atmosfera na qual práticas trabalhistas justas se estendama todos os
membros da empresa;
 Através da liderança em todos os níveis, mantenha uma culturana qual a conduta ética seja
reconhecida, valorizada e exemplificada por todos os colaboradores.
Diante desses princípios de valores, os auditores realizaram uma auditoria no sistema de RH da
empresa e identificaram algumas inconsistências:
Excesso de Jornada de trabalho
Foi identificado, através da auditoria, que em alguns casos os funcionários vêm prorrogando, num
mesmo dia, sua jornada de trabalho em até 5 horas.
Funcionário Data Jornada Total
Antônio José da Silva 12/07/2018 12 horas e 55 minutos
Bernadete de Souza 16/07/2018 12 horas e 37 minutos
Adriana Rodrigues Pereira 16/07/2018 12 horas e 22 minutos
PRODUÇÃO TEXTUAL
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TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Tereza Nunes 16/07/2018 13 horas
Complete com as informações da auditoria:
- Qual a Infração cometida?
- Quaissão as penalidadesprevistaspara esse tipo de infração?
- Quaissão as suas recomendaçõespara a empresa?
Multas por atrasos de rescisões
A empresa vem pagando multas por atraso na quitação das rescisões de alguns funcionários, como
citados abaixo:
Funcionário Multa
Juliano Dias da Mota R$4.500,00
Elza Correia R$6.300,00
Vinícius Gomes Pelegrino R$5.500,00
Complete com as informações da auditoria:
- Qual a Infração cometida?
- Quaissão as penalidadesprevistaspara essetipo de infração?
- Quaissão as suas recomendaçõespara a empresa?
REFERÊNCIAS
BUSSE, Angela Maria Fagnani; MANZOKI, Simone Luiza. Auditoria de recursos humanos. Curitiba:
Intersaberes, 2014.
CINTRA, Josiane et al. Auditoria e consultoria em recursos humanos. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
LIMA, Rinaldo José Barbosa. Auditoria em recursos humanos. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2009.
CAPA
FOLHA DE ROSTO
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
 Na introdução você deve apresentar o objetivo da atividade e
contextualizar a situação-problema proposta.
2. DESENVOLVIMENTO
 No desenvolvimento devem ser apresentados todos os 5
desafios propostos pelos professores das disciplinas do
semestre:
2.1 Desafio 1 – Comportamento Organizacional
2.2 Desafio 2 – Recrutamento e Seleção
2.3 Desafio 3 – Rotinas Trabalhistas e Departamento Pessoal
2.4 Desafio 4 – Inovações em Aplicação dePessoas
2.5 Desafio 5 – Auditoria e Consultoria emRH
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Importância da realização da atividade para a formação
profissional
REFERÊNCIAS
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NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL
A resolução da situação-problema deve ser registrada em forma de Relatório e postada no
Ambiente Virtual. Para realização da atividade você deverá seguir algumas normas:
1. A produção TextualIndividualdeveráserapresentadaemestruturadetrabalhoacadêmico:
PRODUÇÃO TEXTUAL
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2. Dicas Importantes:
 O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT. Para isso, acesse:
http://www.unoparead.com.br/sites/bibliotecadigital/. Ao acessar a Biblioteca Digital, na parte
inferior direita da página inicial clique em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para
elaboração de Trabalho Acadêmico”.
 Esta produção textual interdisciplinar deve contemplar todos os tópicos solicitados no item
“ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO TEXTUAL”, tendo no mínimo 8 (oito) páginas e máximo 15
(quinze) páginas, incluindo Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais, e excluindo os
elementos pré e pós-textuais (capa, folha de rosto, sumário, referências, anexos e outros).
 Somente serão aceitos trabalhos feitos no editor de texto WORD.
 Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações com seu Tutor
Eletrônico, preferencialmente na sala do tutor.
CRITÉRIOS AVALIATIVOS
Critério Significado Valor/Peso
Coerência O texto apresenta argumentação crítica e
fundamentada
20%
Aplicação dos
conteúdos
interdisciplinares
As ideias apresentam relação direta com a
Situação Geradora de Aprendizagem e
contemplam os conteúdos trabalhados nas
disciplinas de forma clara.
30%
Estruturação
adequada
As ideias apresentadas estão estruturadas de
acordo com as orientações propostas.
20%
PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
INDIVIDUAL – PTI
TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Considerações finais O trabalho apresenta considerações finais –
importância da realização da atividade para a
formação profissional.
15%
Aplicação das normas Respeito às normas da ABNT 15%
Bom trabalho a todos!

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  • 1. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOSHUMANOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Curso Superior de Tecnologiaem Gestão de Recursos Humanos TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA WHATSAPP (91)988309316 E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
  • 2. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Curso: Tecnologia em Gestão de RecursosHumanos Semestre: 2º flex / 3º reg Disciplinas:  Comportamento Organizacional;  Recrutamento e Seleção;  Rotinas Trabalhistas e Departamento Pessoal;  Inovações em Aplicações de Pessoas - ONLINE;  Auditoria e Consultoria em RH. Professores  Ana Celi Pavão;  Marilucia Ricieri;  Eric Ferreira dos Santos;  Nádia Bruneta;  Dalila Gimenes daCruz. Competências:  Compreender e aplicar conceitos de comportamento organizacional, de inovações em aplicações de pessoas, práticas trabalhistas e auditoria e consultoria em recursos humanos, assim como entender os aspectos humanos que envolvem os processos de recrutamento e seleção. Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as seguintes competências e habilidades:  Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico.  Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência concreta nas organizações, estimulando uma postura investigativa e de análise crítico-reflexiva.  Formar profissionais com visão integral, capacidade de adaptação e flexibilidade, que atuem de forma interdisciplinar. TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA WHATSAPP (91)988309316 E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
  • 3. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS  Capacitar para que os indivíduos possamtomar decisões complexas com ética e responsabilidade.  Permitir que os indivíduos consigamampliar sua visãode forma competitiva, promovendo melhorias nas organizações. Objetivos da Aprendizagem: A produção textual é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz. • Promover o estudo dirigido a distância. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. • Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelo Catálogo Nacional de Cursos Superiores em Tecnologia do Ministério da Educação. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítica e da emancipação intelectual. Prezado aluno, Seja bem-vindo a este semestre! A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) tem como objetivo possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos contemplados nas disciplinas deste semestre. TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA WHATSAPP (91)988309316 E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
  • 4. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Neste trabalho você desenvolverá a atitude de investigação relacionada a uma Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) embasados em conhecimentos construídos em cada disciplina ao longo do semestre. ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃOTEXTUAL 1. Leitura e interpretação daSGA  Na Produção Textual Individual (PTI) você deverá conhecer o contexto da Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) para realizar as tarefas propostas.  Siga as orientações fornecidas neste material e embase-se em fundamentações teóricas diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por você). SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) Situação-problema: Na onda das empresas antenadas com a importância das pessoas para o desenvolvimento de seus negócios, a empresa Open Mind vem buscando inovações em seus processos. A Open Mind foi criada em 2015 e atua na área de serviços tecnológicos e soluções de negócios para médias e grandes empresas. Atualmente conta com um quadro de 155 funcionários. Ao realizar o planejamento estratégico da empresa, a diretoria chegou à conclusão de que a área de recursos humanos da Open Mind precisa se atualizar em relação às novas tendências e inovações em gestão de pessoas. Uma das estratégias encontradas foi a contratação de uma consultoria externa para auxiliar a empresa na adequação de processos ultrapassados e ineficientes que ainda são realizados e propor novas práticas inovadoras que levem a Open Mind a se manter na vanguarda da gestão de pessoas. TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA WHATSAPP (91)988309316 E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
  • 5. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Agora é com você! Seu trabalho écolocar-seno papel dos consultores contratados pela Open Mind e resolver os desafios que serão propostos a seguir, considerando os conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre. DESAFIO 1 – COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL O contexto atual do trabalho tem se tornado cada vez mais dinâmico e ávido por mudanças, sendo que a competitividade e a capacidade para inovar passarama ser características imprescindíveis para que as organizações se mantenham no mercado. Não é diferente com a Open Mind. Contudo, não podemos esquecer que qualquer organização, por mais moderna e tecnológica que seja, precisa das pessoas para alcançarseus objetivos. Sendo assim, é fundamental considerar a qualidade de vida das pessoas em seus ambientes de trabalho. Desde o ano da sua criação, a Open Mind ainda não estruturou um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT) que pudesse contemplar todas as dimensões (biológica, psicológica, social e organizacional). A única ação que tem sido feita é a aplicação da Ginástica Laboral para os funcionários, três vezes na semana, já que a maioria fica o tempo todo sentada, nem sempre com a postura correta e concentrada na tela docomputador. Sendo assim, considerando que a Open Mind está ciente da importância de promover ações de bem estar e saúde aos seus colaboradores, descreva uma proposta de um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT) que abarque as dimensões biológica, psicológica, social e organizacional, e que contenha os seguintes tópicos: a proposta descrita com as práticas que serão aplicadas, os objetivos a serem alcançados, as etapas de implantação da proposta e os resultados esperados. REFERÊNCIAS: CINTRA & DALBEM. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. LIMONGE-FRANÇA. Qualidade de vida no trabalho – QVT: conceitos e práticas nas empresas da sociedade pós-industrial. Editora: Atlas, 2004 (MINHA BIBLIOTECA). TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA WHATSAPP (91)988309316 E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
  • 6. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DESAFIO 2 – RECRUTAMENTO E SELEÇÃO O atual contexto econômico e social exige que as organizações passema atuar sob novos padrões de qualidade, produtividade e competitividade, o que requer a adoção de modelos de gestão que considerem as pessoas como a maior riqueza das organizações, valorizando sua capacidade intelectual em detrimento de sua força física. O trabalho e o emprego assumiram novas configurações, e o processo de Recrutamento e Seleção, considerado como atividade fundamental para o crescimento e desenvolvimento do negócio, passa a considerar a nova realidade do mercado de trabalho. Diante desse contexto, a Open Mind identificou que precisa modernizar-se e acompanhar as tendências na captação de talentos que algumas empresas do segmento vêm praticando. Até o momento, a Open Mind havia definido como política de recrutamento e seleção, práticas que privilegiam somente o recrutamento externo. Sabe-se que o Recrutamento Externo acontece quando a empresa busca no mercado de trabalho os candidatos para o processo de seleção, optando em captar candidatos que vão agregar novos pensamentos, experiencias e competências ao seu quadro funcional. Sendo assim, a consultoria externa que a Open Mind contratou tem um desafio à frente em demonstrar para a direção e os gestores, a importância de implantar o recrutamento interno na organização. Caro aluno, para tanto, é preciso que você apresente para a diretoria da Open Mind: 1- Definição de Recrutamento Interno; 2- Aponte 3 vantagensda prática doRecrutamento interno; 3- Existem desvantagens?Descreva 3desvantagens da prática do Recrutamento Interno. REFERÊNCIAS CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. NAPOLI, Cláudia Cardoso Moreira et al. Recrutamento e seleção. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014 TEMOS ESSE TRABALHO A PRONTA ENTREGA WHATSAPP (91)988309316 E-MAIL: portfoliouniversitario@gmail.com
  • 7. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DESAFIO 3 – ROTINAS TRABALHISTAS E DEPARTAMENTO PESSOAL A empresa de consultoria externa contratada, na busca de melhorar os processos internos para propor novas práticas inovadoras, decidiu analisar o relacionamento entre o empregado e o empregador. O relacionamento entre o empregado (funcionário) e o empregador vai além que a formalidade contratual. As rotinas trabalhistas e as atividades de departamento pessoal não se limitam as formalidades contratuais, mas envolvem análises de fatores estruturais, estratégicos e inovadores. É o caso do poder empregatício que corresponde ao conjunto de atribuições asseguradas pela ordem jurídica, concentradas na figura do empregador, para o exercício da relação de emprego. Em outras palavras, o empregador exercer o poder disciplinar que consiste na possibilidade de aplicar penalidades aos empregados que descumprirem as obrigações relativas ao contrato de trabalho. Por outro lado, possibilita que ele crie uma harmonia no ambiente de trabalho de modo tal que consiga preservar a ordem e a disciplina no local de trabalho, garantindo a hierarquia instituída na empresa, além do bem comum de toda a comunidade de trabalho. Deste modo, pode-se considerar que as penalidades podem ser punitivas (punir a falta cometida), educativas (prevenir futuras faltas do trabalhador) ou políticas (manter a ordem, resguardando o cumprimento das regras impostas). Isto demonstra a relevância do poder disciplinar do empregador, inclusive dos responsáveis e os gestores de modo geral. De outra forma, é possível entender que o empregado deve obedecer ao seu empregador, sob pena de aplicaçãodesanção disciplinar,contudo a obediência diz respeito à relação contratual de trabalho firmada na condução das atividades operacionais. À vista disso, há penalidades aplicáveis que podem ou não melhorar o comportamento organizacional ou levar a uma demissão por justa causa. As penalidades são divididas em: advertência verbal, advertência escrita, suspensão e demissão por justa causa. Diante disso, considerando que a Open Mind deseja se manter na vanguarda da gestão de pessoas, a consultoria externa está a sugerir aos empregadores que, quando utilizarem uma penalidade política, busquem aplicar advertências verbais com alto nível de clareza e com uma postura diferenciada na comunicação. Caro Aluno, você considera essa ação, aplicada com rigor, pode contribuir para melhorar os processos da empresa, tornando-os mais eficientes?
  • 8. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS REFERÊNCIAS FIDELIS, Gilson José. Gestão de Pessoas: rotinas trabalhistas e dinâmicas do departamento de pessoal. 4. ed. rev. e atual. São Paulo: Érica, 2016. Disponível: < https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536522562/ > GARCIA, Roni Genicolo. Manual de rotinas trabalhistas: problemas práticos na atuação diária. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2018. Disponível em: < https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597018257/ > MENEZES, Cláudio Armando Couce de Menezes et al. Direitos fundamentais e poderes do empregador: o poder disciplinar e a presunção de inocência do trabalhador. Revista Ltr: legislação do trabalho, São Paulo, SP, v. 78, n. 12, p. 1433-1442, dez. 2014. COSTA, José Manoel da. MACHADO, Vânia de Almeida Silva. Legislação e práticas trabalhistas. Londrina: Editoa e Distribuidora Educacional S.A., 2014. 184p. Disponível em: < https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/9912 >. SILVA, Marilene Luzia da. REZENDE, Mardele Eugênia Teixeira. Rotinas trabalhistas: legislaçaõ e práticas para gestão de pessoas. 2. ed. São Paulo: Érica, 2016. Disponível em: < https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536517957/ > DESAFIO 4 – INOVAÇÕES EM APLICAÇÃO DE PESSOAS A consultoria externa contratada identificou que, mesmo com a iniciativa de implementação constante de programas de T&D, aos 155 funcionários, a Open Mind não dispõe de estratégias formais de identificação ou reconhecimento do desenvolvimento de novas habilidades e, portanto, não gerencia nemvaloriza adequadamente seus talentos. Os profissionais por sua vez, não sesentem desafiados e alegam falta de atividades que mobilizem políticas de remuneração e benefícios compatíveis com suas funções. Qual é a proposta para solucionar as lacunas descritas, considerando a necessidade de implementar soluções tecnológicas? REFERÊNCIAS: JULIANO, Marcio de Cassio. Inovações em aplicação de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
  • 9. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DESAFIO 5 – AUDITORIA E CONSULTORIA EM RH A diretoria da Open Mind sempre demonstrou preocupação com os valores da empresa, e buscou realizar todos os seus processos por meio de uma conduta baseada na legalidade e na ética. Porém, recentemente passou por uma reestruturação do seu departamento pessoal e o chefe atual verificou que algumas irregularidades vinham sendo praticadas. Aproveitando a consultoria para a promoção de melhorias e implementação de inovações na empresa, a diretoria da Open Mind pediu um apoio para resolver estasituaçãodetectada pelo chefe do departamento pessoal.Os consultores sugeriram a contratação de uma auditoria especializada para levantar as irregularidades e prevenir problemas futuros. A diretoria da empresa, ao contratar os auditores, apresentou a eles os princípios balizadores de conduta da Open Mind, descritos a seguir:  Obedeça às leis e regulamentos aplicáveis à nossa conduta nos negócios;  Seja honesto, justo e confiável em todas as suas atividades e relacionamentos na empresa;  Evite qualquer conflito de interesse entre assuntos profissionais e pessoais;  Estimule uma atmosfera na qual práticas trabalhistas justas se estendama todos os membros da empresa;  Através da liderança em todos os níveis, mantenha uma culturana qual a conduta ética seja reconhecida, valorizada e exemplificada por todos os colaboradores. Diante desses princípios de valores, os auditores realizaram uma auditoria no sistema de RH da empresa e identificaram algumas inconsistências: Excesso de Jornada de trabalho Foi identificado, através da auditoria, que em alguns casos os funcionários vêm prorrogando, num mesmo dia, sua jornada de trabalho em até 5 horas. Funcionário Data Jornada Total Antônio José da Silva 12/07/2018 12 horas e 55 minutos Bernadete de Souza 16/07/2018 12 horas e 37 minutos Adriana Rodrigues Pereira 16/07/2018 12 horas e 22 minutos
  • 10. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Tereza Nunes 16/07/2018 13 horas Complete com as informações da auditoria: - Qual a Infração cometida? - Quaissão as penalidadesprevistaspara esse tipo de infração? - Quaissão as suas recomendaçõespara a empresa? Multas por atrasos de rescisões A empresa vem pagando multas por atraso na quitação das rescisões de alguns funcionários, como citados abaixo: Funcionário Multa Juliano Dias da Mota R$4.500,00 Elza Correia R$6.300,00 Vinícius Gomes Pelegrino R$5.500,00 Complete com as informações da auditoria: - Qual a Infração cometida? - Quaissão as penalidadesprevistaspara essetipo de infração? - Quaissão as suas recomendaçõespara a empresa? REFERÊNCIAS BUSSE, Angela Maria Fagnani; MANZOKI, Simone Luiza. Auditoria de recursos humanos. Curitiba: Intersaberes, 2014. CINTRA, Josiane et al. Auditoria e consultoria em recursos humanos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. LIMA, Rinaldo José Barbosa. Auditoria em recursos humanos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.
  • 11. CAPA FOLHA DE ROSTO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO  Na introdução você deve apresentar o objetivo da atividade e contextualizar a situação-problema proposta. 2. DESENVOLVIMENTO  No desenvolvimento devem ser apresentados todos os 5 desafios propostos pelos professores das disciplinas do semestre: 2.1 Desafio 1 – Comportamento Organizacional 2.2 Desafio 2 – Recrutamento e Seleção 2.3 Desafio 3 – Rotinas Trabalhistas e Departamento Pessoal 2.4 Desafio 4 – Inovações em Aplicação dePessoas 2.5 Desafio 5 – Auditoria e Consultoria emRH 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS  Importância da realização da atividade para a formação profissional REFERÊNCIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL A resolução da situação-problema deve ser registrada em forma de Relatório e postada no Ambiente Virtual. Para realização da atividade você deverá seguir algumas normas: 1. A produção TextualIndividualdeveráserapresentadaemestruturadetrabalhoacadêmico:
  • 12. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2. Dicas Importantes:  O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT. Para isso, acesse: http://www.unoparead.com.br/sites/bibliotecadigital/. Ao acessar a Biblioteca Digital, na parte inferior direita da página inicial clique em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.  Esta produção textual interdisciplinar deve contemplar todos os tópicos solicitados no item “ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO TEXTUAL”, tendo no mínimo 8 (oito) páginas e máximo 15 (quinze) páginas, incluindo Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais, e excluindo os elementos pré e pós-textuais (capa, folha de rosto, sumário, referências, anexos e outros).  Somente serão aceitos trabalhos feitos no editor de texto WORD.  Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações com seu Tutor Eletrônico, preferencialmente na sala do tutor. CRITÉRIOS AVALIATIVOS Critério Significado Valor/Peso Coerência O texto apresenta argumentação crítica e fundamentada 20% Aplicação dos conteúdos interdisciplinares As ideias apresentam relação direta com a Situação Geradora de Aprendizagem e contemplam os conteúdos trabalhados nas disciplinas de forma clara. 30% Estruturação adequada As ideias apresentadas estão estruturadas de acordo com as orientações propostas. 20%
  • 13. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Considerações finais O trabalho apresenta considerações finais – importância da realização da atividade para a formação profissional. 15% Aplicação das normas Respeito às normas da ABNT 15% Bom trabalho a todos!