O documento discute a importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) para nortear as atividades da escola de maneira dinâmica e adaptável às necessidades dos estudantes. O PPP deve definir a missão, visão, objetivos e metodologias da escola em consonância com as diretrizes nacionais para a educação. A participação ativa das famílias é essencial para o sucesso do projeto.

1. REUNIÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA
ESCOLA ESTADUAL CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA
PPP(PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO)
O Projeto Político Pedagógico é um documento
que deve acompanhar as necessidades da
escola. Sua essência é mutável, transitória e o
mesmo nunca pode ser visto como um
instrumento estático, terminado, pois seu
aperfeiçoamento deve ser constante.
Antônio Fernandes Neto

2. • Todo aluno tem o direito em aprender,
• Quais nossos princípios:Éticos, políticos,
pedagógicos e estéticos?
• Como nortearemos o trabalho desenvolvido
na escola?
• Qual nossa missão enquanto escola? Para
que a escola existe?
• Qual nossa visão? O que queremos para o
futuro?
Antônio Fernandes Neto

3. OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO
• Nossa proposta deve estar concatenada com a
LDBEN, COM OS PARÂMETROS CURRICULARES
NACIONAIS.
• PARECER CNE/CEB: que norteiam o Ensino
Fundamental, Ensino Médio, EJA.
• Qual duração dos cursos?
• Qual idade mínima para ingresso no EJA?
• Estes tópicos devem ser concebidos de acordo
com as modalidades que a escola atende.
Antônio Fernandes Neto

4. Objetivos e metas da escola
• Devemos estar atentos as metas e objetivos
da escola, bem como ao PLANO DE METAS
assumido com a SRE-JF.
• Devemos ser detalhistas, precisos, pois aqui
não espaço para ideias grandiosas,
inalcançáveis ou mirabolantes.
• O negócio é fazer feijão com arroz, mas feijão
com arroz que tenha sabor e essência. Ser
simples não é ser pobre de essência.
Antônio Fernandes Neto

5. FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
• Devemos elaborar uma concepção
de educação, ensino, currículo,
aprendizagem, avaliação da
aprendizagem, sobre o aluno e o
professor.
• Quais carcterísticas nos norteiam
em ambos seguimentos?
Antônio Fernandes Neto

6. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
• Planos: de ensino, de aula, de intervenção
pedagógica e projetos escolares.
• Metodologia privilegiada pela escola.
• Avaliação do ensino aprendizagem.
• O que o professor deve ensinar?
• Quais habilidades devem ser desenvolvidas
pelos alunos?
• Quais estratégias que usamos em cada etapa?
• Como o CBC entra aqui?
• Como nossa equipe utiliza a ferramenta CBC?
Antônio Fernandes Neto

7. CONTINUANDO...
• O papel da tecnologia da informação.
• Como é o trabalho dos servidores desta escola?
• Em qual tempo realizaremos estes projetos?
• Quais nossos critérios de avaliação?
• Como avaliamos nossos alunos por todas
perspectivas?
• Como interpretamos as AVALIAÇÕES EXTERNAS?
• Como fazemos INTERVENÇÕES?
Antônio Fernandes Neto

8. ESCOLA E COMUNIDADE ESCOLAR
• Como as famílias participam? Como deveria
ser?
• Famílias e participação no rendimento dos
alunos e alunas, como ocorre?
• Famílias participam da construção do PPP?
• Famílias acompanham o processo de
aprendizagem?
Antônio Fernandes Neto

9. Monitorando o PPP
• Como avaliaremos o PPP antigo e como faremos
as mudanças necessárias?
• O que deu certo?
• O que deu errado?
• O que deve continuar?
• O que deve ser aprimorado?
• O que deve ser retirado?
• Quais foram nossos principais obstáculos?
• AQUI PREVALECE A VISÃO MAIS GLOBAL.
Antônio Fernandes Neto

10. TERMINANDO
• O Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado de forma
simples, de forma que possamos realizar nossos reais
intentos, de forma que possamos atingir objetivos reais e
não apenas objetivos que existem apenas no plano do papel
e dali nunca saem, pois devemos conhecer nossa clientela,
devemos ser humildes na divisão de nosso conhecimento,
pois é a partir dele que poderemos construir uma educação
de qualidade, é a partir dele que poderemos conceber
através de nossa sensibilidade e nosso poder de criação a
vontade de aprender e crescer que todo aluno que passa por
nossas mãos deve ter. Só assim a educação que ministramos
poderá se tornar perene na vida de quem um dia esteve na
escuridão do conhecimento e muitas vezes na falta de
perspectiva que o mundo proporciona aos jovens, SÓ ASSIM
A MUDANÇA SERÁ REALMENTE CAUSADA.
Antônio Fernandes Neto.
Antônio Fernandes Neto