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Resumo 2º Teste – Filosofia<br />Quais são as questões da Filosofia?<br />Mas que tipo de problemas são problemas filosóficos?<br />-São problemas conceptuais: para que um problema seja filosófico tem de poder ser resolvido ou estudado recorrendo exclusivamente ao pensamento.<br />Perguntas com respostas empíricas (factuais) não são filosóficas, são empíricas.<br />Ex. de perguntas filosóficas:<br />- Será que Deus existe?<br />-O que é o conhecimento?<br />-Será possível alcançar um conhecimento indubitavelmente verdadeiro?<br />-Terão os animais não humanos direitos?<br />-O que é a Justiça?<br />A Dimensão Discursiva do Trabalho Filosófico: <br />A Filosofia é uma actividade argumentativa, o que implica uma atenção especial ao discurso (qualquer produção verbal, oral ou escrita que possui sentido e conteúdo susceptível de ser considerado verdadeiro ou falso), que é a forma como comunicamos as nossas ideias aos outros. Em filosofia interessa-nos obviamente a comunicação de ideias filosóficas. As nossas ideias filosóficas são sustentadas/defendidas por argumentos.<br />Argumento  conjunto de proposições relacionadas entre si em que uma delas (a conclusão) é defendida/sustentada/justificada pelas outras (premissas). Exemplo:<br />P1 – Os alunos atentos compreendem bem os temas abordados nas aulas.<br />P2 – O William está atento.<br />C – Logo, o William compreende os temas abordados na aula.<br />Proposição  ideia expressa por uma frase declarativa, com sentido e com valor de verdade.<br />Frase Proposição<br />Frases que expressam promessas, perguntas ou exclamações não contêm proposições. Uma frase pode conter mais que uma proposição. Frases diferentes podem expressar a mesma proposição (em línguas diferentes). A expressão «ter valor de verdade» não é sinónimo de verdadeiro; Verdadeiros e Falso são dois valores de verdade. Para dizermos que a frase tem valor de verdade, basta saber que ela ou é verdadeira ou é falsa.<br />Premissa  nome que se dá à proposição que sustenta/defende ou justifica uma outra. As premissas são motivos que nos levam a aceitar uma conclusão.<br />Conclusão  nome que se dá à proposição que é sustentada/defendida ou justificada pela premissa. A conclusão é a ideia que o autor do discurso defende.<br />Indicadores típicos de premissaIndicadores típicos de conclusãoPorqueOraPor causa deDevido a Considerando queAssumindo queComo queVisto queUma vez quePoisJá queDado queÉ por essa razãoSegue-se quePortantoPor issoAssim sendoPor conseguinteDaí queConsequentementeAssimO que mostra queO que prova queEntãoLogo<br />Os argumentos podem ser válidos ou inválidos.<br />As proposições são verdadeiras ou falsas.<br />Argumento dedutivamente válido  quando é impossível que as premissas sejam verdadeiras e a conclusão falsa.<br />Argumento dedutivamente inválido  quando é improvável, mas não impossível, que as premissas sejam verdadeiras e a conclusão falsa.<br />Um argumento indutivo pode ser considerado valido ou invalido, mas este tipo de argumentos admite a existência de graus de validade, isto é, podemos considerá-lo um argumento mais forte ou mais fraco, conforme a força de relação de justificação entre as premissas e a conclusão:<br />Fraco: as premissas não nos dão razões suficientemente fortes para acreditarmos na conclusão.<br />Intermédio: as premissas não nos dão razões nem muito fortes nem muito fracas para acreditarmos na conclusão.<br />Forte: as premissas dão-nos razões bastante/suficientemente fortes para acreditarmos na conclusão.<br /> Como elaborar um comentário Filosófico:<br />Para fazer um comentário filosófico temos que procurar compreender o texto. A análise e interpretação são o primeiro passo da elaboração de um comentário. Nesse texto devemos procurar alguns elementos característicos de todos os textos filosóficos, a saber:<br />Tema – assunto geral sobre o qual se debruça o texto.<br />Problema Filosófico – questão específica abordada e respondida no texto.<br />Tese – resposta do autor a essa questão (conclusão)<br />Premissas – proposições (ideias) que apoiam/sustentam/defendem a resposta do autor.<br />
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  • 1. Resumo 2º Teste – Filosofia<br />Quais são as questões da Filosofia?<br />Mas que tipo de problemas são problemas filosóficos?<br />-São problemas conceptuais: para que um problema seja filosófico tem de poder ser resolvido ou estudado recorrendo exclusivamente ao pensamento.<br />Perguntas com respostas empíricas (factuais) não são filosóficas, são empíricas.<br />Ex. de perguntas filosóficas:<br />- Será que Deus existe?<br />-O que é o conhecimento?<br />-Será possível alcançar um conhecimento indubitavelmente verdadeiro?<br />-Terão os animais não humanos direitos?<br />-O que é a Justiça?<br />A Dimensão Discursiva do Trabalho Filosófico: <br />A Filosofia é uma actividade argumentativa, o que implica uma atenção especial ao discurso (qualquer produção verbal, oral ou escrita que possui sentido e conteúdo susceptível de ser considerado verdadeiro ou falso), que é a forma como comunicamos as nossas ideias aos outros. Em filosofia interessa-nos obviamente a comunicação de ideias filosóficas. As nossas ideias filosóficas são sustentadas/defendidas por argumentos.<br />Argumento conjunto de proposições relacionadas entre si em que uma delas (a conclusão) é defendida/sustentada/justificada pelas outras (premissas). Exemplo:<br />P1 – Os alunos atentos compreendem bem os temas abordados nas aulas.<br />P2 – O William está atento.<br />C – Logo, o William compreende os temas abordados na aula.<br />Proposição  ideia expressa por uma frase declarativa, com sentido e com valor de verdade.<br />Frase Proposição<br />Frases que expressam promessas, perguntas ou exclamações não contêm proposições. Uma frase pode conter mais que uma proposição. Frases diferentes podem expressar a mesma proposição (em línguas diferentes). A expressão «ter valor de verdade» não é sinónimo de verdadeiro; Verdadeiros e Falso são dois valores de verdade. Para dizermos que a frase tem valor de verdade, basta saber que ela ou é verdadeira ou é falsa.<br />Premissa  nome que se dá à proposição que sustenta/defende ou justifica uma outra. As premissas são motivos que nos levam a aceitar uma conclusão.<br />Conclusão  nome que se dá à proposição que é sustentada/defendida ou justificada pela premissa. A conclusão é a ideia que o autor do discurso defende.<br />Indicadores típicos de premissaIndicadores típicos de conclusãoPorqueOraPor causa deDevido a Considerando queAssumindo queComo queVisto queUma vez quePoisJá queDado queÉ por essa razãoSegue-se quePortantoPor issoAssim sendoPor conseguinteDaí queConsequentementeAssimO que mostra queO que prova queEntãoLogo<br />Os argumentos podem ser válidos ou inválidos.<br />As proposições são verdadeiras ou falsas.<br />Argumento dedutivamente válido  quando é impossível que as premissas sejam verdadeiras e a conclusão falsa.<br />Argumento dedutivamente inválido  quando é improvável, mas não impossível, que as premissas sejam verdadeiras e a conclusão falsa.<br />Um argumento indutivo pode ser considerado valido ou invalido, mas este tipo de argumentos admite a existência de graus de validade, isto é, podemos considerá-lo um argumento mais forte ou mais fraco, conforme a força de relação de justificação entre as premissas e a conclusão:<br />Fraco: as premissas não nos dão razões suficientemente fortes para acreditarmos na conclusão.<br />Intermédio: as premissas não nos dão razões nem muito fortes nem muito fracas para acreditarmos na conclusão.<br />Forte: as premissas dão-nos razões bastante/suficientemente fortes para acreditarmos na conclusão.<br /> Como elaborar um comentário Filosófico:<br />Para fazer um comentário filosófico temos que procurar compreender o texto. A análise e interpretação são o primeiro passo da elaboração de um comentário. Nesse texto devemos procurar alguns elementos característicos de todos os textos filosóficos, a saber:<br />Tema – assunto geral sobre o qual se debruça o texto.<br />Problema Filosófico – questão específica abordada e respondida no texto.<br />Tese – resposta do autor a essa questão (conclusão)<br />Premissas – proposições (ideias) que apoiam/sustentam/defendem a resposta do autor.<br />