O documento explora o conceito de argumentação, definindo-a como um processo de alegação e raciocínio para chegar a conclusões. Destaca a importância dos argumentos em diferentes contextos, tanto orais quanto escritos, e apresenta sete tipos de argumentos que podem ser utilizados para fortalecer a argumentação. A obra é direcionada a professores e inclui orientações sobre como estruturar argumentos de forma eficaz.

1. Argumentar é preciso
Professoras: Fernanda Félix
Flávia Venâncio
Joseilma Barros
Roberlânia Alves
Supervisora: Alessandra Miranda

4. O que é argumentar?
• Alegar – discutir – raciocinar
• Um argumento é um raciocínio por meio do qual se
chega a uma conclusão.
• Argumentos são importantes?

5. Em que texto encontramos argumentação?
ORAIS
• Palestras
• Debates
• Comícios
• Discursos de defesa
• Discurso de acusação
• Diálogos argumentativos
assembleias
ESCRITOS
• Dissertação
• Artigo de opinião
• Crônica argumentativa
• Editorial
• Resenha crítica
• Carta de solicitação/de
reclamação
• Carta de leitor.

6. Como argumentar?
• Para tornar seus argumentos mais consistentes,
existem SETE tipos de argumentos:
1. Comparação
2. Alusão histórica
3. Argumentos com provas concretas
4. Argumentos consensuais
5. Argumentos de autoridade ou de exemplo
6. Argumentos de presença
7. Argumentos de retorção