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Argumentação e Demonstração
- 1. Trabalho realizado por: Carolina Barros Nº4 Argumentação e Demostração
- 2. Argumentação... • Argumentaré fornecer argumentos • Utiliza a retórica, a dialéctica e a tópica • É pessoal, dirige-se a indivíduos para obter a sua adesão cuja intensidade é variável • É necessariamente situada, no sentido em que o orador depende do auditório para a sua construção • Persuadir um auditório exige: reconhecê-lo como interlocutor, agir sobre ele intelectualmente e não pela força; tem que ter em conta as reacções para a adaptação do discurso • Não é monologar, mas sim comunicar/dialogar/discutir • Tem como efeito incitar a uma acção imediata ou pelo menos predispor a uma acção eventual • O meio de comunicação é uma línguagem natural • Devido às suas características, os equívocos são possíveis • O valor e a quantidade de uma argumentação não pode medir-se unicamente pelo efeito obtido, pois depende também, e essencialmente, da qualidade do auditório que se consegue ganhar através do discurso
- 3. Argumentação, para queserve? • A argumentação tem por finalidade a defesa ou o repúdio de determinadas ideias e pontos de vista por meio do desenvolvimento de um raciocínio.
- 4. Argumentação (opinião) •A argumentação serve para termos o nosso espaço na sociadade, é armentando de forma explicita e correta que conseguimos ser ouvidos por um “publico”. • De certa forma a argumentação é algo que utilizamos todos os dias, quer seja para manipular a mente de alguém quer seja para termos uma opinião num determinado assunto. • Se a argumentação não tivesse sido implantada na nossa sociedade, provavelmente todos nós teriamos as mesmas opiniões, usariamos as mesmas roupas, teriamos os mesmo gostos musicas. O mundo ficaria redusido a um só pensamento e muitos de nós secalhar nunca pensaram nisto mas, e se todos nós fossemos igauis? O mundo seria melhor ou pior?
- 5. DEMONSTRAÇÃO... • Éum cálculo formal, independentemente da matéria sobre a qual incide o raciocínio • Diz respeito à verdade de uma conclusão a partir das premissas com que necessariamente se relaciona • A prova demonstrativa é impessoal • A sua validade depende das deduções efectuadas • Utiliza uma linguagem artificial • A sua linguagem formal não conduz a equívocos • Como a verdade é uma propriedade da proposição, daí que não haja variação de intensidade
- 6. Demonstração, para queserve? • Serve para nos certificarmos que uma propriedade é verdadeira utilizando calculos, no caso da matemática,ou frases retiradas de algum texto, no caso da disciplina de Português.
- 7. Demonstração (opinião) •Demonstrar algo serve para que nem tudo na vida seja como nós queremos. • Demonstramos algo que já foi estudado por pessoas no passado. São essas mesmas pessoas que nos mostraram que nem tudo muda só porque causa da nossa opinião. • Muitas vezes perguntamo-nos o porquê de algo ser assim e não poder ser de outra forma e recebemos aquela tipica resposta do “ Porque sim”. Não recebemos essa resposta só porque as pessoas não sabem o porquê, mas sim porque a demonstração leva-nos a objetivação e todos nós sabemos que o que é objetivo não tem um porquê? • Isso acontece porque alguém o disse que era assim e demonstrou-o de tal forma que nenhum de nós pode demonstrar de outra.
- 8. Diferenças/ Opinião conclusiva: • Enquanto na argumentação existe um ponto de vista mais subjetivo,na demonstração não acontece a mesma coisa. • Por exemplo, quando fazemos um exercicio matemático não podemos argumentar o porquê do valor apresentado não poder ser outro, pois foi feita uma demonstração que comprova o resultado. • Já num exercicio filosófico a nossa argumentação é a nossa arma de trabalho, é com ela que nós demonstramos a nossa opinião, pois qualquer resposta pode estar certa desde que seja devidamente argumentada.
- 9.