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Resolução da II Lista de Exercícios – Inequações
Questão 1
) 3 4 9
3 9 4
3 13
13
3
13
;
3
a x
x
x
x
S x R x
 
 


 
   
 
) 3( 2) 5(2 1) 0
3 6 10 5 0
7 11
7 11
11
7
11
;
7
b x x
x x
x
x
x
S x R x
   
   
  


 
   
 
1 3 5
)
5 4 10 2
4 5 6 50
20 20
4 50 6 5
54 1
1
54
1
;
54
x x
c
x x
x x
x
x
S x R x
  
 

  


 
   
 
1
) 3 2
5 3
3
3 2
5 3
45 9 5 30
15 15
50 21
21
50
21
;
50
x
d x
x
x
x x
x
x
S x R x
 
   
 
  
 



 
   
 
Questão 2
2 1
2
5
2 1 10
2 11
11
2
x
x
x
x


 


Como x deve ser menor ou igual a
11
5,5
2
 , seu maior valor inteiro é 5.
Questão 3
2 7 12
2 12 7
5
x x
x x
x
  
  

Temos que as soluções inteiras e
positivas são  1,2,3,4,5 , portanto
são 5 soluções inteiras e positivas.
Questão 4
1 3 1
10
2 3
3 9 6 2 2 60
6 6
9 6 2 60 2 3
17 61
17 61
61
17
x x
x
x x x
x x x
x
x
x
 
  
   

      
  


Como queremos soluções pares e positivas, temos x = 2, pois
61
3,58...
17
 inteiros
e positivos são 1,2 e 3. Logo, há apenas uma solução pare e positiva.
Questão 5
3 16
5 4
a
a


Para que a fração seja imprópria, o numerador deve ser maior que o
denominador.
3 16 5 4
3 5 4 16
2 20
2 20
10
a a
a a
a
a
a
  
   
  


Assim, concluímos que a fração será imprópria para qualquer valor de a menor
que 10.
Questão 6
2 4 17
2 4 17
2 17
2 17
17
2
17
8,5
2
x N
x x
x x
x
x
x

 
  
  



O menor natural é 9.
Questão 7
Pela desigualdade triangular, sabemos que qualquer lado de um triângulo deve
ter medida menor que a soma das medidas dos outros dois. Se já conhecemos
o de maior medida, não precisamos fazer todas as possibilidades, basta apenas
uma:
6 8
8 6
2
x
x
x
 
 

Como x é a menor das medidas, temos 2 6x 
Questão 8
3 70 100
3 100 70
3 30
10
x
x
x
x
 
 


Como 10x  , o feirante vendeu pelo menos 11 melancias.
Questão 9
x é a quantidade de picolés de leite vendida.
3 11 4 100
33 4 100
4 100 33
4 67
67
4
x
x
x
x
x
  
 
 


Como
67
4
x  e
67
16,75
4
 deve ser um número natural e a menor quantidade
de picolés de leite vendida será 17.
Questão 10
 
3 5 7
)
6 2 3 0
3 5 7 6 12 3 0
3 7 5 6 3 12
2 12 3 12
6 4
x x
a
x x
x x x x
x x x x
x x
x x
S x
  

  
     
    
 
 
  ;4 6R x  
6 8 7 2
) 3 1
5
2 3
3 1
6 8 7 2 5
2 3
9 30 2 2
6 7 2 8
6 6
6 9 2 2 30
6
x x
b x x
x x
x x
x x
x x
x x x
x
  


 

    
 
   
      

 
4
; 6
x
S x R x

  
5 2 4
)
5 1
5 2 4 5 1
2 4 5 1 5
2 1 2 6
2 1 3
1
2
1
; 3
2
x
c
x x
x x x
x x x
x x
x x
x
S x R x
 

  
    
     
   
 

 
    
 
 
1 1
)
5 1
1 1 5 1
1 1 5 1
0 4
;0 4
x
d
x x
x x x
x x
x x
S x R x
 

  
    
   
 
   
 
4 2
)
4 3
4 2 4 3
2 4 3 4
4 2 4
4 2 4
2
;2 4
x x
e
x x
x x x x
x x x x
x x
x x
x
S x R x
 

 
   
     
     
 

   
2 4 5 2
)
2 4 4
2 4 5 2 2 4 4
2 2 5 4 2 4 4
4 1 2 4
1
2 4
4
x x
f
x x
x x x x
x x x x
x x
x x
  

 
    
     
   
 
 
2
; 2
x
S x R x

  
2 2 3 3
)
2 2 2
2 2 3 3 2 2 2
2 3 3 2 2 2 2
5 1 3 0
1 0
5 3
x x
g
x x
x x x x
x x x x
x x
x x
  

   
      
     
 
 
0
1
;0
5
x
S x R x

 
    
 
Questão 11
Seja x a altura de Fabíola.
Pela primeira informação temos:
120 2 20 150
120 20 2 150 20
100 2 130
100 130
2 2
50 65
x
x
x
x
x
  
   
 
 
 
Pela segunda informação temos:
120 3 48 150
120 48 3 150 48
168 3 198
168 198
3 3
56 66
x
x
x
x
x
  
   
 
 
 
Confrontando as duas informações, temos:
Portanto, a altura de Fabíola está no intervalo, dado em centímetro, 56 65x 
Questão 12
Supondo que a quantidade copos seja x, temos:
OBS: transformar na mesma unidade. 1 1000m
250 10 2,8
250 1000 2800
250 7200
7200
250
28,8
m x
m x m m
x
x
x
  
  



Então a menor quantidade de copos vendidos foi 29.

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  • 1. Resolução da II Lista de Exercícios – Inequações Questão 1 ) 3 4 9 3 9 4 3 13 13 3 13 ; 3 a x x x x S x R x               ) 3( 2) 5(2 1) 0 3 6 10 5 0 7 11 7 11 11 7 11 ; 7 b x x x x x x x S x R x                      1 3 5 ) 5 4 10 2 4 5 6 50 20 20 4 50 6 5 54 1 1 54 1 ; 54 x x c x x x x x x S x R x                    1 ) 3 2 5 3 3 3 2 5 3 45 9 5 30 15 15 50 21 21 50 21 ; 50 x d x x x x x x x S x R x                         Questão 2 2 1 2 5 2 1 10 2 11 11 2 x x x x       Como x deve ser menor ou igual a 11 5,5 2  , seu maior valor inteiro é 5. Questão 3 2 7 12 2 12 7 5 x x x x x        Temos que as soluções inteiras e positivas são  1,2,3,4,5 , portanto são 5 soluções inteiras e positivas.
  • 2. Questão 4 1 3 1 10 2 3 3 9 6 2 2 60 6 6 9 6 2 60 2 3 17 61 17 61 61 17 x x x x x x x x x x x x                       Como queremos soluções pares e positivas, temos x = 2, pois 61 3,58... 17  inteiros e positivos são 1,2 e 3. Logo, há apenas uma solução pare e positiva. Questão 5 3 16 5 4 a a   Para que a fração seja imprópria, o numerador deve ser maior que o denominador. 3 16 5 4 3 5 4 16 2 20 2 20 10 a a a a a a a             Assim, concluímos que a fração será imprópria para qualquer valor de a menor que 10. Questão 6 2 4 17 2 4 17 2 17 2 17 17 2 17 8,5 2 x N x x x x x x x            
  • 3. O menor natural é 9. Questão 7 Pela desigualdade triangular, sabemos que qualquer lado de um triângulo deve ter medida menor que a soma das medidas dos outros dois. Se já conhecemos o de maior medida, não precisamos fazer todas as possibilidades, basta apenas uma: 6 8 8 6 2 x x x      Como x é a menor das medidas, temos 2 6x  Questão 8 3 70 100 3 100 70 3 30 10 x x x x       Como 10x  , o feirante vendeu pelo menos 11 melancias. Questão 9 x é a quantidade de picolés de leite vendida. 3 11 4 100 33 4 100 4 100 33 4 67 67 4 x x x x x          Como 67 4 x  e 67 16,75 4  deve ser um número natural e a menor quantidade de picolés de leite vendida será 17.
  • 4. Questão 10   3 5 7 ) 6 2 3 0 3 5 7 6 12 3 0 3 7 5 6 3 12 2 12 3 12 6 4 x x a x x x x x x x x x x x x x x S x                         ;4 6R x   6 8 7 2 ) 3 1 5 2 3 3 1 6 8 7 2 5 2 3 9 30 2 2 6 7 2 8 6 6 6 9 2 2 30 6 x x b x x x x x x x x x x x x x x                              4 ; 6 x S x R x     5 2 4 ) 5 1 5 2 4 5 1 2 4 5 1 5 2 1 2 6 2 1 3 1 2 1 ; 3 2 x c x x x x x x x x x x x x x S x R x                                    1 1 ) 5 1 1 1 5 1 1 1 5 1 0 4 ;0 4 x d x x x x x x x x x S x R x                        4 2 ) 4 3 4 2 4 3 2 4 3 4 4 2 4 4 2 4 2 ;2 4 x x e x x x x x x x x x x x x x x x S x R x                             2 4 5 2 ) 2 4 4 2 4 5 2 2 4 4 2 2 5 4 2 4 4 4 1 2 4 1 2 4 4 x x f x x x x x x x x x x x x x x                          2 ; 2 x S x R x     2 2 3 3 ) 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 5 1 3 0 1 0 5 3 x x g x x x x x x x x x x x x x x                          0 1 ;0 5 x S x R x          
  • 5. Questão 11 Seja x a altura de Fabíola. Pela primeira informação temos: 120 2 20 150 120 20 2 150 20 100 2 130 100 130 2 2 50 65 x x x x x              Pela segunda informação temos: 120 3 48 150 120 48 3 150 48 168 3 198 168 198 3 3 56 66 x x x x x              Confrontando as duas informações, temos: Portanto, a altura de Fabíola está no intervalo, dado em centímetro, 56 65x  Questão 12 Supondo que a quantidade copos seja x, temos: OBS: transformar na mesma unidade. 1 1000m 250 10 2,8 250 1000 2800 250 7200 7200 250 28,8 m x m x m m x x x          Então a menor quantidade de copos vendidos foi 29.