1. O documento discute o uso de blogs como estratégia pedagógica para desenvolver habilidades de leitura, escrita e interação digital. 2. Ele descreve vários projetos realizados com alunos em que blogs foram usados para publicar textos, fotos e vídeos sobre tópicos como meio ambiente, alimentação saudável e literatura. 3. A autora observa que os alunos se mostraram mais motivados a aprender quando podiam produzir e compartilhar conteúdo online de forma autônoma.