1. O documento discute o uso de blogs em contextos educacionais, desde a pré-escola até ao ensino secundário. 2. São apresentadas várias razões e usos potenciais de blogs em escolas, incluindo a promoção da leitura, escrita e criatividade. 3. O documento também discute a importância de blogs para partilhar trabalhos e trocar experiências entre escolas.

1. Colóquio- Potencialidades Pedagógicas das TIC do Pré-escolar ao SecundárioO Blogue no Jardim-de-InfânciaÁdila Faria | adifaria@sapo.ptUNIVERSIDADE DO MINHO | Instituto de EducaçãoLisboa - FIL - Parque das Nações - 19 de Março de 2011

2. SUMÁRIO:Conceito do blogue.Razões para utilizar um blogue em contexto educativo?3. Possíveis usos do Blogue no Jardim-de-Infância.4. O caso do blogue dajaneladomeujardim. 5. Exemplos de Ferramentas digitais compatíveis com o blogue. 6. Sentido e oportunidade do blogue como rede social.7. A Blogosfera educacional.

3. CONCEITO DE BLOGUEUm weblog, blog ou blogue é uma página da Web cujas actualizações (designadas por postsou entradas) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como acontece num diário). Foi JornBarger quem, nos finais da década de 90, criou o weblog.

4. weblogblogblogue

5. No tempo das redes sociais, qual o lugar do blogue?

6. A blogosfera educacional écada vez mais transversal aos diferentes níveis de ensino, dopré-escolar ao ensino superior.”Maria João Gomes, 2005“Cada vez um maior número de alunos e professores de todos os níveis de ensino, descobrem na criação de blogues uma outra forma de aprender, de ensinar, de partilhar, depublicar, de comunicar”.Gomes & Lopes, 2007“Os blogues educativos têm vindo a afirmar-se no contexto educativo português ao ponto de estarem já disponíveis vários estudos teóricossobre esta possibilidade de integração curricular das TIC”Portal das Escolas (M.E.), 2011

7. Razões para utilizar um Blogue no contexto educativoÉ gratuitoNão necessita de conhecimentos técnicos específicos Facilidade de edição on-lineFuncionalidades váriasÉ interactivoÉ personalizávelO utilizador centra-se no conteúdoGrande diversidade de aplicações multimédia (Web 2.0)Está acessível ao Mundo

8. Possíveis usos do Blogue Escola/JardimProfessoresPortefólioDigitalTemáticosProjectosAutoria Individual (Alunos) Autoria colectiva (Turma)

9. O caso do blogue dajaneladomeujardimhttp://dajaneladomeujardim.blog.com

10. Ferramentas digitais compatíveis com o blogue

11. Algumas das ferramentas que mais usámos:

12. Que utilidade tem um blogue no Jardim de infância?

13. Actividades e projectos que consideramos mais significativas discutidas e negociadas com o grupo;

14. Verbalizam pensamentos e ideias de forma individual e colaborativa;Pelo que…Promove-se o desenvolvimento de competências orais e escritas;

15. Conhecimento das características da linguagem escrita;

16. Conhecimento da vertente funcional da escrita.escrever

17. Há maior co-responsabilização de todos os intervenientes;

18. Maior motivação para o desempenho de tarefas;

19. Desenvolvem-se habilidade de gerir e seleccionar a informação;

20. Estimula-se o sentido crítico.Como…Pela auto e hetero reflexão das produções (escutam, observam e emitem opinião);

21. Sempre que possível na presença do grupo;

22. Periodicamente.publicar

23. Em resposta aos desafios;

24. Em resposta aos comentários dos pais;