O documento descreve o plano de ação para 2011 do Laboratório de Informática Educativa da EMEIF Monteiro Lobato, com iniciativas como escola de pais, uso educativo das redes sociais, projetos pedagógicos com informática, apoio aos professores e alunos no uso de ferramentas digitais, e avaliação dos resultados.

1. LIE MONTEIRO LOBATO PLANO DE AÇÃO 2011

2. ESCOLA DE PAIS EDUCADORES INCLUSÃO DIGITAL DOS PAIS; INTEGRAR ESCOLA/FAMÍLIA; USO EDUCATIVO DAS REDES SOCIAIS; DISCUTIR ASSUNTOS PERTINENTES À EDUCAÇÃO DOS FILHOS E CONVIVÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS DO BLOG.

3. BRINCANDO E APRENDENDO NO LIE Possibilitar ao aluno o uso das ferramentas tecnológicas de forma lúdica e prazerosa produzindo um apoio ao conteúdo explorado em sala; Propor integração entre os alunos através do blog com postagens dos momentos vivenciados por eles no laboratório de informática educativa.

4. PROJETOS PEDAGÓGICOS Receber as diversas turmas da EMEIF Monteiro Lobato para um trabalho com projetos pedagógicos voltados para o uso da informática educativa numa perspectiva de abordar assuntos concernentes ao ambiente escolar que produzam uma aprendizagem significativa como também uma análise do comportamento vivenciados pelos alunos.

5. VIVENDO VALORES NA ESCOLA Propor um ambiente de reflexão no início das aulas do laboratório de informática para incentivar o projeto vivendo valores na escola para contribuir na melhoria do convívio entre os alunos; Acompanhar os projetos online sobre valores e aplicá-los sempre que possível.

6. APOIO PEDAGÓGICO Contribuir para a formação do professor quanto à informática educativa e ferramentas necessárias para desenvolvê-la em sala de aula; Integrar professores em um ambiente colaborativo de aprendizagem; Incentivar o uso dos recursos pedagógicos da rede no dia-a-dia escolar.

7. COMUNIDADES, REDES SOCIAIS, AMBIENTES COLABORATIVOS DE APRENDIZAGEM E BLOGS Incentivar e apoiar o uso dos blogs dos professores e de suas redes sociais; Acompanhar os projetos através de blogs; Divulgar informações quanto aos cursos em ambientes colaborativos de aprendizagem online. Estimular o desenvolvimento virtual da comunidade escolar.

8. APOIO AOS PAIS E ALUNOS Propor atividades que incentivem e valorizem o que é produzido pelos alunos nas aulas de informática educativa e também pelos pais no ambiente virtual para que a pais, mães e filhos possam se inserir no processo juntos, entendendo o que acontece ali o que provocará uma melhor sintonia dos pais com os filhos da família com a escola.

9. AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO Estratégias, acompanhamento e avaliação através dos ambientes digitais colaborativos criados para este fim; Presença nos blogs dos professores; Postagens e comentários sempre que necessário em redes e comunidades mantidas pela escola e seus professores.

10. CRÉDITOS Francilangela Lopes Pinheiro Clarindo Professora do Laboratório de Informática Educativa da EMEIF Monteiro Lobato