O documento discute o potencial dos blogs como ferramentas educacionais, destacando sua capacidade de promover colaboração e troca de conhecimento entre alunos e professores. Os blogs são apresentados como meios para interação, co-autoria de atividades e suporte a diferentes modalidades de ensino. Além disso, sugere formas de uso prático dos blogs em sala de aula, incentivando a participação dos alunos e a integração com o conteúdo curricular.

1. ● Com o surgimento de ferramentas de publicação
amigáveis, escolas, universidades e estudantes
puderam começar a tirar proveito da internet como
uma ferramenta que rompe barreiras espaço/tempo,
conecta culturas e línguas e permite a comunicação em
escala global.
● O blog é uma ferramenta colaborativa e embora não
tenha sido criado para este fim, foi na educação que
ele se expandiu e ganhou força. Pode ser utilizado
como um laboratório de escrita virtual onde todos os
membros possam agir, interagir e trocar experiências
sobre assuntos de mesmo interesse.

2. ● Os conceitos de interação, cooperação e colaboração
que o blog permite trabalhar tem suporte nas teorias
construtivistas e interacionistas cuja principal
contribuição recai sobre a importância da interação
social no processo de aprendizagem e
desenvolvimento do ser humano.
● Pode ser utilizado pelos professores de diversas
modalidades de ensino e de todas as áreas do
conhecimento como uma ferramenta de co-autoria de
atividades e assuntos que podem ser abordados com os
alunos ao mesmo tempo em que vão criando o
domínio da ferramenta.

3. Potencial Pedagógico do Blog
- Permite um intercâmbio de informações;
- Permite uma importante troca de conhecimento entre
alunos e professores;
- Contribui para que ambos possam se reciclar, atualizar e
partilhar conhecimento;
- Possibilita a produção de textos, análises e opiniões
sobre atualidade, publicação de fotos e vídeos;
- Favorece a imaginação e facilita a socialização através
dos comentários que poderão ser postados;
- Permite ao aluno manifestar suas ideias sem restrições;
- Propicia a interação direta com os outros colegas e o
professor.

4. Potencial Pedagógico do Blog
O blog pode ser utilizado para:
- Reflexões em torno de áreas específicas;
- Apoio multidisciplinar;
- Apresentação de um projeto acadêmico;
- Interação e participação por parte de quem posta e o
feedback de quem acompanha.
O uso do blog na educação amplia o olhar do educador
sobre as possibilidades pedagógicas e contribui para o
processo de ensino-aprendizagem fazendo com que a
tecnologia seja uma forte aliada para o aprendizado.

5. Você pode iniciar um blog da classe para …
● Postar mensagens sobre informações úteis tais como calendário,
agenda de eventos, tarefas de casa e etc.
● Reunir e organizar recursos da Internet para cursos específicos,
fornecendo links para sites apropriados assim como informações
sobre sua relevância.
● Postar fotos e comentários sobre atividades em classe.
● Convidar os alunos a comentarem ou postarem mensagens sobre
determinados assuntos com o objetivo de lhes dar “voz” por meio
da escrita.

6. Você pode iniciar um blog da classe para …
● Criar um site de ensino dinâmico, postando não somente assuntos
relacionados com atividades da classe, mas também atividades,
tópicos de discussão, links com informação adicional, informação
sobre tópicos que os alunos estão estudando, leituras para inspirar
a aprendizagem.
● Solicitar aos alunos para eles criarem seus próprios blogs
individuais do curso, onde postarão suas próprias idéias, reações
e trabalhos escritos.
● Postar tarefas para levar em frente aprendizagens baseadas em
projetos.
● Editar jornais de classe, usando artigos escritos por alunos, assim
como fotos que eles possam ter produzido.
● Linkar sua classe com outra classe em qualquer lugar do mundo.

7. Você pode encorajar seus alunos a
publicarem…
● Suas reações a questões intelectualmente instigantes.
● Suas reações a fotos que você tenha postado.
● Diários pessoais.
● Resultados de investigações que eles tenham realizado
sobre um tópico do programa.
● Suas ideias e opiniões sobre tópicos discutidos em
classe.

8. Bibliografia
UGF - Unidade de Gestão e Formação: A importância do Blog na educação Disponível em:
http://www.posugf.com.br/noticias/todas/1999-a-importancia-do-blog-na-educacao. Acesso: 8
de out de 2014 às 11h e 57 min.
BOTECO ESCOLA – Ensaios Sobre Uso de Blogs em Educação Disponível em:
http://jarbas.wordpress.com/5-dicas-sobre-usos-educacionais-de-blogs/. Acesso: 8 de out de
2014 às 12h e 14min.
Blog @ Escolar – Uso de Blogs na Educação Disponível em:
http://www.seduc.pa.gov.br/portal/blogEscolar/index.php?action=sobre. Acesso: 8 de out de
2014 às 12h e 20min.