O documento discute como os blogs podem ser usados como ferramentas educacionais, listando vantagens como aproximar professores e alunos, permitir maior reflexão sobre os conteúdos e manter os professores atualizados. Ele também explica objetivos de aprendizagem do uso de blogs, como publicar conteúdo e construir projetos colaborativos, e fornece exemplos de sites para criação de blogs gratuitos.

1. Curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da
Educação a Distância
Módulo III – Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
Pólo: Pirai
Número do grupo: 15
Aluno: Lidiane Gonçalves Barbosa
Tutor: Marisa Werneck Arenari
Tarefa: Semana 4

2. Por que utilizar o blog na Educação?

3. O blog como ferramenta educacional
Os Blogs são um espaço autoral que permitem publicação de
conteúdos, que podem ser construídos cooperativamente, ou
seja, os usuários podem criar narrativas, poemas, análise de
obras literárias, dar opinião sobre atualidades, desenvolver
relatórios de visitas e excursões de estudos, podem construir
produtos, tais como desenhos, imagens e vídeos.

4. Objetivos de aprendizagem:
 Publicar conteúdos e imagens;
 Construir projetos coletivamente que envolvam a
divulgação de opiniões do grupo e de outras pessoas;
 Promover a interação entre os grupos e a
aprendizagem colaborativa;

6. AS VANTAGENS DOS BLOGS
Os principais benefícios para professores e alunos
Aproximar professores e alunos
Os estudantes tendem a se identificar com o professor blogueiro. Se o
aluno cria um blog, os professores têm um espaço a mais para orientar o
aluno.
Permitir maior reflexão sobre o conteúdo
Quando o professor blogueiro expõe sua opinião, está sujeito a críticas e
elogios. Com isso, reflete sobre seu trabalho e faz os alunos pensar mais
sobre o tema proposto.
Manter o professor atualizado
O professor blogueiro busca em outros sites e blogs informações para
compartilhar com os alunos. Isso o coloca em permanente reciclagem.
Criar uma atividade fora do horário de aula
O estudo não fica restrito aos 45 minutos de sala de aula. Com o blog, o
professor instiga os alunos a estudar mais. Eles buscam no blog desafios,
exercícios e gabaritos

7. Trazer experiências de fora da escola
O blog abre as atividades da escola para pessoas de outros
colégios, cidades e até países colaborarem. Isso amplia a visão
de mundo da turma.
Divulgar o trabalho do aluno e do professor
As produções do aluno ou do professor podem ser vistas,
comentadas e conhecidas por qualquer internauta do mundo.
Isso é um incentivo para alunos e professores se dedicarem.
Permitir o acompanhamento
Com os blogs, os pais podem monitorar as atividades escolares
dos filhos. E também ter acesso ao que o professor está
ensinando. Isso não é possível com as aulas.
Ensinar linguagem digital
Ao montar blogs, alunos e professores passam por um
processo de "alfabetização digital". Aprendem a fazer
downloads e outros recursos para navegar com facilidade
Fonte ÉPOCA

8. Onde criar seu blog gratuito:
• Blig - http://blig.ig.com.br/
• Blogger - http://blogger.globo.com/index.jsp
• BOL - http://blog.uol.com.br/
• Terra - http://blog.terra.com.br/

10. Referências:
 Vídeos
A importância do blog na educação
http://www.youtube.com/watch?v=bJGlhrJHjW4 visitado em junho 2012.
Como criar um blog
http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A visitado em junho 2012.
 Textos
Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática
Rosa Maria E. M. da Costa, Vânia Marins
Marinho, Simão Pedro P (2007), Blog na educação e manual básico do blogger, em
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/txt/marinho_manualblog_v3P2.pdf visitado em junho 2012.