O documento discute Recursos Educacionais Abertos (REA) e sua importância na era digital. REA são materiais educacionais que podem ser utilizados e adaptados livremente, sob licenças abertas. O documento explica os conceitos de REA, licenças Creative Commons e formatos abertos, além de apresentar exemplos de experiências com REA no Brasil.
O X Workshop NPT, esse ano, traz para discussão e aprofundamento o seguinte tema:.”Recursos Educacionais Abertos educam?” Este é um evento realizado anualmente, promovido pelo NPT – Research Group. Este evento já está na sua décima edição.
O X Workshop ocorrerá no dia 8 de Novembro, na Sala da Congregação da FEA-USP (em São Paulo) e está programado para 150 participantes, entre alunos de graduação, pós-graduação e profissionais da área.
O objetivo do evento é enriquecer a formação dos profissionais da área, através de palestras e discussões. Para tanto, contaremos com a presença de renomados profissionais, convidados de diversos institutos e universidades do estado de São Paulo e do Brasil. Este evento é destinado a estudantes e profissionais da área que buscam atualização e excelência na área e demais interessados.
A realização do X Workshop tem como objetivo a participação e incentivo a eventos científicos na área tecnológica e educacional.
Detalhes em http://workshop.npt.com.br.
O X Workshop NPT, esse ano, traz para discussão e aprofundamento o seguinte tema:.”Recursos Educacionais Abertos educam?” Este é um evento realizado anualmente, promovido pelo NPT – Research Group. Este evento já está na sua décima edição.
O X Workshop ocorrerá no dia 8 de Novembro, na Sala da Congregação da FEA-USP (em São Paulo) e está programado para 150 participantes, entre alunos de graduação, pós-graduação e profissionais da área.
O objetivo do evento é enriquecer a formação dos profissionais da área, através de palestras e discussões. Para tanto, contaremos com a presença de renomados profissionais, convidados de diversos institutos e universidades do estado de São Paulo e do Brasil. Este evento é destinado a estudantes e profissionais da área que buscam atualização e excelência na área e demais interessados.
A realização do X Workshop tem como objetivo a participação e incentivo a eventos científicos na área tecnológica e educacional.
Detalhes em http://workshop.npt.com.br.
Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013 - Profa. Débora SebriamSIBiUSP
Apresentação realizada pela pesquisadora Débora Sebriam do Instituto Educadigital no ‘Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013’, promovido pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, e realizado no dia 15 de março de 2013, no Auditório da FMVZ. O evento aconteceu durante a Open Education Week. Apresentação cedida pela autora para divulgação.
Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digitalDebora Sebriam
Oficina realizada pelo Instituto Educadigital em 27/03/2013.
Essa atividade é uma das recompensas aos apoiadores do vídeo-entrevista da educadora Léa Fagundes.
Slides elaborados em 2014 por Rodrigo Freese Gonzatto e Raquel Pasternak Glitz Kowalski para o PRAPETEC - Prática Pedagógica no Ensino e Aprendizagem com Tecnologias Educacionais, do PPGE (PUCPR, Curitiba).
No âmbito da unidade curricular do MREL – Materiais e Recursos para eLearning – do mestrado em Pedagogia do E_learning da Universidade Aberta, esta atividade foi concebida por Manuel Lousa, em junho de 2013, com a orientação do Professor José Mota
REA: origem, o que são e para que servem REA Brasil
O Seminário Recursos Educacionais Abertos (REA) aconteceu em 12/09/2012, na Casa de Cultura Mário Quintana, em Porto Alegre, e contou com a presença dos Núcleos de Tecnologia Educacional do Rio Grande do Sul.
O evento foi uma promoção conjunta do Projeto REA Brasil, Instituto Educadigital e Governo do Estado do Rio Grande do Sul, através da Secretarias de Educação, de Comunicação e Inclusão Digital, e do Gabinete Digital do Governador.
Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013 - Profa. Débora SebriamSIBiUSP
Apresentação realizada pela pesquisadora Débora Sebriam do Instituto Educadigital no ‘Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013’, promovido pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, e realizado no dia 15 de março de 2013, no Auditório da FMVZ. O evento aconteceu durante a Open Education Week. Apresentação cedida pela autora para divulgação.
Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digitalDebora Sebriam
Oficina realizada pelo Instituto Educadigital em 27/03/2013.
Essa atividade é uma das recompensas aos apoiadores do vídeo-entrevista da educadora Léa Fagundes.
Slides elaborados em 2014 por Rodrigo Freese Gonzatto e Raquel Pasternak Glitz Kowalski para o PRAPETEC - Prática Pedagógica no Ensino e Aprendizagem com Tecnologias Educacionais, do PPGE (PUCPR, Curitiba).
No âmbito da unidade curricular do MREL – Materiais e Recursos para eLearning – do mestrado em Pedagogia do E_learning da Universidade Aberta, esta atividade foi concebida por Manuel Lousa, em junho de 2013, com a orientação do Professor José Mota
REA: origem, o que são e para que servem REA Brasil
O Seminário Recursos Educacionais Abertos (REA) aconteceu em 12/09/2012, na Casa de Cultura Mário Quintana, em Porto Alegre, e contou com a presença dos Núcleos de Tecnologia Educacional do Rio Grande do Sul.
O evento foi uma promoção conjunta do Projeto REA Brasil, Instituto Educadigital e Governo do Estado do Rio Grande do Sul, através da Secretarias de Educação, de Comunicação e Inclusão Digital, e do Gabinete Digital do Governador.
O Seminário Recursos Educacionais Abertos (REA) aconteceu em 12/09/2012, na Casa de Cultura Mário Quintana, em Porto Alegre, e contou com a presença dos Núcleos de Tecnologia Educacional do Rio Grande do Sul.
O evento foi uma promoção conjunta do Projeto REA Brasil, Instituto Educadigital e Governo do Estado do Rio Grande do Sul, através da Secretarias de Educação, de Comunicação e Inclusão Digital, e do Gabinete Digital do Governador.
Participação do Projeto REA Brasil no IX Seminário de Tecnologia Educacional – Ijuí/RS – 29/08/2012, evento realizado pelo NTE-Ijuí e pela 36ª Coordenadoria Regional de Educação RS, com apoio do Projeto REA Brasil.
Palestra ministrada no IX Seminário de Tecnologia Educacional – Ijuí/RS – 29/08/2012, evento realizado pelo NTE-Ijuí e pela 36ª Coordenadoria Regional de Educação RS, com apoio do Projeto REA Brasil.
Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educaçãoREA Brasil
Carolina Rossini
Simpósio Internacional Educação, cultura e recursos abertos: Compartilhando conhecimentos
através de fronteiras
27 e 28 de Outubro de 2011 – UNICAMP
Campinas, SP
Apresentação de suporte à comunicação «Contextos de aprendizagem na web social. O papel das bibliotecas» proferida no I Encontro de Professores Bibliotecários da Marinha Grande.
Direitos autorais: Todos x Alguns Direitos ReservadosREA Brasil
Aula parte do curso Recursos Educacionais Abertos: educação e tecnologias: http://www.rea.net.br/site/curso-recursos-educacionais-abertos-educacao-e-tecnologias/
Oficina sobre Recursos Educacionais Abertos na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). O evento é uma iniciativa do Grupo de Trabalho Escola na Cultura Digital e da Subsecretaria de Modernização e Tecnologia da SEEDF (SUMTEC).
A convite da Comunidade Curitiba Livre e a Secretaria Municipal de Educação de Curitiba participamos do Education Freedom Day em 08/03/2014 no Campus central da Universidade Tecnológica Federal de Curitiba (UTFPR).
Gestão de Propriedade Intelectual para o Acesso Aberto e ao Conhecimento Científico.
4ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto
Universidade de São Paulo - 09/10/2013
Bianca Santana - Recursos Educacionais Abertos e Licenças LivresREA Brasil
Apresentação feita durante o Seminário Conhecimento Aberto, promovido Núcleo de Altos Estudos Amazônicos da Universidade Federal do Pará.
Link original: http://www.slideshare.net/biancasantana/rea-naea
Virtual Educa 2013: Recursos Educativos AbiertosREA Brasil
Oficina Recursos Educativos Abiertos: material didáctico, producción colaborativa y autoria en la era de la información.
Priscila Gonsales no Virtual Educa Colômbia em 06/2013.
Encontro pelo Conhecimento Livre: REA e Políticas PúblicasREA Brasil
ENCONTRO PELO CONHECIMENTO LIVRE:
Grupo de Trabalho em Ciência Aberta
Evento para consolidar a formação de um grupo de trabalho em Ciência Aberta da Open Knowledge Foundation no Brasil constituído por pesquisadores brasileiros que compartilham o interesse em discutir e promover o entendimento e a prática de processos abertos na ciência, nas suas diversas manifestações:
- Acesso aberto a publicações científicas
- Dados científicos abertos
- Ferramentas científicas abertas
- Ciência cidadã
- Educação aberta e recursos educacionais abertos
- Wikipesquisas
Veja mais informações em: http://www.cienciaaberta.net/
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
2. Citando a fonte, posso utilizar qualquer
material disponível na Internet para
compor minhas produções.
Você concorda?
3. O uso de ferramentas digitais doadas por
empresas ou fundações economiza
dinheiro público e traz inovação para a
escola
Concorda?
4. 1)O que são Recursos Educacionais Abertos
2)Cultura Digital e Ética Hacker
3)Licenças e Formatos Abertos
4)Experiências que amamos <3
Roteiro da Oficina
7. “São materiais de ensino,
aprendizado, e pesquisa em
qualquer suporte ou mídia, que
estão sob domínio público, ou
estão licenciados de maneira
aberta, permitindo que sejam
utilizados ou adaptados por
terceiros (...)”
UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
Conceito
9. Oferecer sua obra sob
uma licença Creative
Commons não significa
abrir mão dos seus
direitos autorais.
Significa oferecer
alguns dos seus
direitos para qualquer
pessoa, mas somente
sob determinadas
condições.
12. Quais as condições?
Atribuição
Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua
obra, protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a
partir dela – mas somente se for dado crédito da maneira que você
estabeleceu.
Uso Não Comercial
Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua
obra – e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para
fins não comerciais.
Não à Obras Derivadas
Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem
somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas.
Compartilhamento pela mesma Licença
Você pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas
somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra.
13. Liberdades
- Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir
- Remixar: criar obras
derivadas.
- fazer uso comercial
Condições
Você deve creditar a obra da
forma especificada pelo
autor
Liberdades
- Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir
- Remixar: criar obras
derivadas.
- fazer uso comercial
Condições
- atribuir autoria
- compartilhar pela mesma
licença
Liberdades
- Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir
- Remixar: criar obras
derivadas.
Condições
- atribuir autoria
- você não pode usar esta
obra para fins comerciais
Liberdades
- Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir
- fazer uso comercial
Condições
- atribuir autoria
- você não pode alterar,
transformar ou criar em cima
desta obra
Liberdades
- Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir
- Remixar: criar obras
derivadas.
Condições
- atribuir autoria
- uso não comercial
- compartilhamento pela
mesma licença
Liberdades
- Compartilhar: copiar,
distribuir e transmitir
Condições
- atribuir autoria
- uso não comercial
- você não pode alterar,
transformar ou criar em cima
desta obra
14. “(...) O uso de formatos técnicos
abertos facilita o acesso e o reuso
potencial dos recursos publicados
digitalmente (...)”
UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
REA
15. “(...) Podem incluir cursos
completos, partes de cursos,
módulos, livros didáticos, artigos
de pesquisa, vídeos, testes,
software, e qualquer outra
ferramenta, material ou técnica que
possa apoiar o acesso ao
conhecimento.”
UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
REA
18. “4Rs” - Liberdades
• Usar: liberdade de usar o original, ou a nova versão por
você criada com base num outro REA, em uma variedade
de contextos;
• Aprimorar: liberdade de adaptar e melhorar os REA para
que melhor se adequem às suas necessidades;
• Recombinar: liberdade de combinar e fazer misturas e
colagens de REA com outros REA para a produção de
novos materiais;
• Distribuir: liberdade de fazer cópias e compartilhar o
REA original e a versão por você criada com outros.
19. Se você é educador(a)
Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar,
atualizar, remixar conteúdos REA.
Pode criar conteúdos REA adequados a
realidade da sua escola e/ou turma e se
tornar autor.
Pode ter seu material adaptado e utilizado
em qualquer parte do mundo.
20. O caso dos alunos
Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava:
criação (individual ou colaborativa).
Aluno autor ganha reconhecimento por seus
trabalhos/materiais.
Membros ativos da disseminação da cultura
livre e da construção colaborativa do
conhecimento.
21. Gestão Escolar
REA como política educacional.
Ao invés de comprar softwares restritos,
incentivo a autoria docente. (Menos
dinheiro e mais conhecimento e
reconhecimento dentro da instituição).
REA permite uma educação inclusiva para
todos, o acesso livre ao conhecimento.
23. Que sociedade é essa?
• Era industrial • Era informacional
• Comunicação
de muitos para
muitos
(rede )
• Comunicação
de um para muitos
(broadcasting)
24. A figura mostra os famosos diagramas de Paul Baran (1964) (7). Note-se que os nodos
estão no mesmo lugar, o que muda nos três desenhos é a topologia, a configuração dos
fluxos.
BARAN, Paul (1964). “On distributed communications: I. Introduction to distributed communications
networks” (Memorandum RM-3420-PR August 1964). Santa Monica: The Rand Corporation, 1964.
25. Quem concorda?
Trabalho deve ser fonte prazer
Liberdade de escolha e de expressão
Conhecimento é gerado por todas e todos
Sou contra o consumo passivo de informações
Criatividade é a capacidade de inovar, de fazer diferente
e isso se dá no coletivo
Sou favorável à meritocracia – quero ser reconhecido
pelo que ofereço com meu trabalho
É importante agregar valor para minha comunidade
ÉTICA HACKER
26. Segundo Eric Raymond, cinco são
as atitudes típicas de um hacker:
1) o mundo está cheio de
problemas fascinantes esperando
para serem resolvidos;
2) um problema nunca deveria ser
resolvido duas vezes;
3) tédio e trabalho enfadonho são
maléficos;
4) a liberdade é boa;
5) a atitude não substitui a competência.
(Silveira, 2009:9)
Ética Hacker
28. Em uma cultura digital...
Licença mais aberta possível...
Formatos abertos, ou ao menos
especificados abertamente...
Maximizar as possibilidades de
compartilhamento, uso, reuso
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
39. Vídeos:
Ética Hacker: http://www.youtube.com/watch?v=pFXI8KlUC0w
Sobre o Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=HgvUEvigvyU
Lei de Direito Autoral no Brasil: http://www.youtube.com/watch?v=kxqiZpICOmE
Direito Autoral: http://www.youtube.com/watch?v=JSZpyX2bqAY
Materiais
Caderno REA para educadores: http://educacaoaberta.org/wiki/index.php/Caderno_REA
Informações sobre projetos REA no Brasil e no mundo: www.rea.net.br
A Riqueza das Redes http://cyber.law.harvard.edu/wealth_of_networks/Main_Page e http://www.congo-
education.net/wealth-of-networks/
Para Entender a Internet – Sobre Pirataria http://www.paraentender.com/internet/pirataria
Jargon file (arquivo de jargões) - http://catb.org/jargon/
Para Saber Mais