Períodos Da Música Ocidental
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O documento resume os principais períodos da música ocidental, desde a música medieval até os estilos modernos do século XX. Apresenta as características musicais de cada período, como a polifonia renascentista, o virtuosismo barroco, a clareza e equilíbrio do classicismo e a ênfase no sentimento do romantismo.
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Historia da musica
O documento fornece um resumo da história da música ocidental ao longo dos tempos, desde as origens pré-históricas até a música do século XX, descrevendo os principais períodos, estilos, gêneros e desenvolvimentos.
Teoria Musical - Conceitos Estruturais
Este documento resume os principais conceitos da estrutura musical, incluindo a notação musical, o pentagrama, a acentuação, o compasso e as formas musicais como binária, ternária e rondó. Explica também os elementos que compõem a música como melodia, ritmo e harmonia, além de conceitos como textura monofônica, homofônica e polifônica.
Educação musical, métodos ativos. Dalcroze, Kodaly, Orff, Willems e Suzuki
Educação musical envolve o ensino formal da música, ensinando conceitos como ritmo, timbre e leitura musical de forma apropriada para cada idade. A educação musical oportuniza o acesso à música como arte e conhecimento tanto na escola quanto na sociedade. Os documentos orientam o ensino da música com base em três eixos: fazer música, apreciar música e contextualizar musicalmente. Vários métodos ativos enfatizam a experiência direta dos alunos com elementos musicais.
Historia da musica renascimento e barroco
O documento descreve o Renascimento no século 15, incluindo o despertar cultural na Europa, a recuperação da arte e cultura da Grécia Clássica, e as grandes Descobertas. É também detalhado a evolução da música polifônica e o desenvolvimento da notação musical neste período.
História da música: Romantismo
O documento discute o período romântico na música, abordando características como maior liberdade de expressão das emoções e relação com outras artes. Apresenta exemplos de compositores e obras como Der Freischütz de Weber, Lieder alemães e música programática de Berlioz.
Musica Barroca
O documento descreve a música barroca, que floresceu entre 1600-1750. Apresenta características como ritmos enérgicos, ornamentos melodiosos e contrastes de timbre. Também discute gêneros musicais como a ópera, missa, concerto e suíte. Finalmente, lista compositores definidores do período como Monteverdi, Bach e Handel.
Powerpoint musica antiga - barroco i
O documento descreve o período Barroco na música entre os séculos XVII e XVIII, incluindo o desenvolvimento da ópera, do oratório e da música sacra nesse período. As principais características musicais discutidas incluem o sistema tonal, a monodia, o recitativo e o baixo contínuo. Compositores importantes como Monteverdi, Scarlatti, Lully, Purcell e Haendel são mencionados.
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A forma musical
O documento discute as formas musicais e como a música é organizada em elementos como notas, motivos e frases, de maneira semelhante à linguagem. Explica que a repetição e simetria são princípios básicos de organização musical e distinguem as formas umas das outras. Apresenta exemplos de formas musicais básicas como forma primária, binária e ternária.
Música e Instrumentos Musicais
O documento discute diversos instrumentos musicais, descrevendo suas origens, características e como os sons são produzidos. Instrumentos como guitarra, baixo, bateria, saxofone, piano, violão, teclado e harpa são explicados, além de conceitos como melodia, ritmo e notas musicais.
História da Música
O documento fornece um resumo da história da música dividida em períodos, começando pela pré-história e música da antiguidade, descrevendo os principais desenvolvimentos musicais em civilizações como Mesopotâmia, Egito e Grécia. O documento também discute a música na Idade Média, com foco no canto gregoriano.
Período Clássico - Música
Este documento fornece um resumo do período clássico da música entre 1750-1810. Apresenta informações sobre compositores importantes como Mozart e Beethoven, gêneros musicais como a sonata, instrumentos como o piano, e o contexto sociocultural deste período. Inclui também uma cronologia dos principais eventos e uma lista dos grandes compositores do período clássico.
Musica
Este documento discute a música, definindo-a como a arte de combinar sons e silêncios que originalmente surgiu para expressar sentimentos. Explora as propriedades do som como timbre, altura, intensidade e duração e como a música é composta por melodia, harmonia e ritmo. Também diferencia música popular, folclórica e erudita e discute a música em diferentes períodos históricos.
A História da Música
O documento discute a história da música ao longo dos tempos, desde a pré-história até o período romântico. Aborda as origens da música nas civilizações antigas como Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma, e como ela se desenvolveu nesses contextos. Também descreve os principais estilos musicais ao longo da Idade Média, Renascimento, Barroco e Clássico, destacando compositores importantes de cada período.
Música, Origem e História
O documento fornece um resumo da história da música desde os primórdios até a atualidade. Aborda os principais períodos como a antiguidade clássica, a idade média e a música moderna, destacando os desenvolvimentos nos estilos e gêneros musicais ao longo do tempo.
História da música
O documento discute a história da música ao longo dos tempos, desde as civilizações antigas até a era moderna, abordando estilos como o Renascimento, Barroco, Clássico, Romantismo e Impressionismo. É destacada a evolução dos instrumentos musicais e das formas musicais em cada período histórico.
Música
Este documento fornece uma visão geral da história da música, desde as suas origens pré-históricas até a música moderna do século XX. Ele descreve como a música evoluiu de sons imitativos da natureza para instrumentos mais sofisticados, e como diferentes culturas e épocas contribuíram para seu desenvolvimento, incluindo a Grécia Antiga, a Idade Média e compositores clássicos. Finalmente, discute vários estilos musicais modernos como pimba, clássica e folclórica.
História da Música I: 4ª aula
O documento resume a história da música polifônica na Idade Média, desde o desenvolvimento do organum no século XI na Escola de Notre Dame até a notação mensurável no século XIV. Apresenta os principais gêneros musicais dessa época como o organum, conductus e moteto, assim como os principais teóricos como Leonin e Pérotin.
Romantismo trabalho de music
O documento resume o período romântico na música, ocorrido entre 1815 e início do século XX. Ele descreve as características do romantismo musical como maior ênfase nas emoções e flexibilidade de formas. Também aborda o crescimento da orquestra nesse período e a importância do piano. Por fim, apresenta detalhes da Sinfonia no 1 de Gustav Mahler, conhecida como Titã.
Teatro para iniciantes.
O documento discute a origem e evolução do teatro ao longo da história. Resume que o teatro teve origem nos rituais religiosos da Grécia Antiga em homenagem a Dionísio, com o primeiro ator sendo Téspis, e evoluiu para formas seculares na Idade Média e Renascimento. Também discute as funções necessárias para montar uma peça teatral.
História da música 1
O documento fornece um resumo da história da música desde a Pré-História até à Antiguidade. Na Pré-História, o homem primitivo usava sons como gritos e batimentos para comunicar e imitar a natureza, gradualmente introduzindo instrumentos em rituais e cerimônias. Na Antiguidade, a música teve um papel central nas civilizações do Egito, Grécia e Roma, onde era usada no culto dos deuses, teatro e educação. A Grécia contribuiu para a evolução da música ocidental com o
História da Música I: 2ª e 3ª aulas
O documento resume os principais aspectos da música litúrgica e secular da Idade Média, incluindo o cantochão, a notação musical, a missa e os instrumentos musicais da época.
Evangelização - Apostila de Música - Teoria Musical Infantil
O documento apresenta os conceitos básicos da teoria musical, incluindo elementos como melodia, harmonia, ritmo, escalas, notas musicais, instrumentos e leitura de partituras. Discute tópicos como sons, altura, duração, intensidade, timbre, pentagrama, claves e notação musical.
O Período Barroco e a Música
[1] O documento descreve o período Barroco, focando na música da época. [2] Aborda características musicais como o baixo contínuo, o contraponto e a harmonia tonal. [3] Apresenta o compositor Georg Friedrich Handel, analisando brevemente uma de suas obras.
Arte e música
O documento discute a história da música, desde a Pré-História até a música moderna do século XX. Ele define música como uma forma de arte que utiliza sons como matéria-prima para produzir ou transmitir beleza, e uma forma de expressão. A música é considerada a arte mais antiga por ter se desenvolvido a partir dos principais ritmos e vibrações do mundo.
Historia da musica
O documento descreve a história da música desde a Idade Média, passando pelo Renascimento até o período Barroco. Apresenta os principais estilos musicais de cada época, como o canto gregoriano, a polifonia, a missa e a ópera, assim como compositores importantes como Machaut, Palestrina e Bach.
Edgar willems
Edgar Willems foi um educador musical suíço que desenvolveu um método de educação musical focado nas relações psicológicas entre música e ser humano. Seu método enfatiza o trabalho prático antes do ensino teórico e é acessível a todas as idades. O método estrutura-se em quatro níveis com atividades que desenvolvem a audição, ritmo e canto de forma lúdica e prazerosa.
A história da música (resumo)
O documento discute a história da música, dividida em períodos: Renascimento, Barroco, Clássico e Romântico. Descreve as principais características musicais e eventos históricos de cada período, assim como seus compositores mais importantes, como Monteverdi, Bach, Mozart, Beethoven e Chopin. O texto fornece um panorama geral da evolução da música ao longo dos séculos.
Historia da musica
Este documento fornece um resumo da história da música ocidental, dividida em vários períodos: Medieval, Renascentista, Barroco, Clássico, Romântico, Pós-Romântico e Contemporâneo. Detalha os principais estilos musicais, compositores e desenvolvimentos de cada período.
Barroco
O documento descreve o período Barroco na história da arte ocidental, que ocorreu entre os séculos XVI e XVII. O Barroco surgiu da Contra-Reforma Católica e caracterizou-se pela ênfase nos sentimentos e na religiosidade dramática em oposição à razão do Renascimento. No Brasil, o período Barroco iniciou em 1601 e teve obras significativas até 1768, incluindo autores como Gregório de Matos.
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Música, Origem e História
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História da música
O documento discute a história da música ao longo dos tempos, desde as civilizações antigas até a era moderna, abordando estilos como o Renascimento, Barroco, Clássico, Romantismo e Impressionismo. É destacada a evolução dos instrumentos musicais e das formas musicais em cada período histórico.
Música
Este documento fornece uma visão geral da história da música, desde as suas origens pré-históricas até a música moderna do século XX. Ele descreve como a música evoluiu de sons imitativos da natureza para instrumentos mais sofisticados, e como diferentes culturas e épocas contribuíram para seu desenvolvimento, incluindo a Grécia Antiga, a Idade Média e compositores clássicos. Finalmente, discute vários estilos musicais modernos como pimba, clássica e folclórica.
História da Música I: 4ª aula
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Romantismo trabalho de music
O documento resume o período romântico na música, ocorrido entre 1815 e início do século XX. Ele descreve as características do romantismo musical como maior ênfase nas emoções e flexibilidade de formas. Também aborda o crescimento da orquestra nesse período e a importância do piano. Por fim, apresenta detalhes da Sinfonia no 1 de Gustav Mahler, conhecida como Titã.
Teatro para iniciantes.
O documento discute a origem e evolução do teatro ao longo da história. Resume que o teatro teve origem nos rituais religiosos da Grécia Antiga em homenagem a Dionísio, com o primeiro ator sendo Téspis, e evoluiu para formas seculares na Idade Média e Renascimento. Também discute as funções necessárias para montar uma peça teatral.
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Edgar Willems foi um educador musical suíço que desenvolveu um método de educação musical focado nas relações psicológicas entre música e ser humano. Seu método enfatiza o trabalho prático antes do ensino teórico e é acessível a todas as idades. O método estrutura-se em quatro níveis com atividades que desenvolvem a audição, ritmo e canto de forma lúdica e prazerosa.
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Barroco
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1 A Mentalidade E A Arte Barrocas
O documento descreve as principais características do estilo artístico barroco, que surgiu após o Concílio de Trento como uma arte a serviço da Igreja Católica e do absolutismo real, buscando envolver os fiéis emocionalmente através de formas exuberantes e dinâmicas. Destaca artistas como Bernini, Borromini e Murillo e obras como o Gesù e o Êxtase de Santa Teresa.
A música barroca
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Parfor aula 7 classicismo
O documento descreve a música orquestral dos séculos XVII e XVIII. No século XVII, distinguiu-se entre música de câmara e orquestral. No século XVIII, a música foi influenciada pelas ideias iluministas de naturalidade, simplicidade e capacidade de cativar qualquer ouvinte. A melodia passou a ser mais periódica e a harmonia baseada na tríade. Formas como a sonata e a sinfonia tornaram-se populares.
Classicismo
A alternativa correta é A. Luiz de Camões, Sá de Miranda e Bernardim
Ribeiro foram os principais autores do Classicismo português no século XVI.
Van Beethoven
Ludwig van Beethoven nasceu em 1770 na Alemanha e foi um importante compositor clássico e romântico. Ele compôs 9 sinfonias, 32 sonatas para piano e outros trabalhos influentes. Sua audição começou a falhar em 1802, mas isso não o impediu de continuar compondo obras-primas.
Musica barroca
O documento descreve o período Barroco na música, que ocorreu entre 1600 e 1750. A música barroca era exuberante com ritmos enérgicos e contrastes. Compositores importantes incluíram Monteverdi, Bach e Handel. A música barroca continua sendo uma inspiração para estilos musicais modernos.
Curso de Música
O documento discute a história da música ao longo dos séculos, desde a Idade Média até os tempos modernos, mencionando estilos, compositores e instrumentos musicais característicos de cada período, como canto gregoriano, viola caipira, piano forte, blues e rock and roll. Também fornece atividades para os alunos.
Neoclassicismo
O Neoclassicismo foi um estilo que predominou na Europa no final do século XVIII, buscando homenagear os valores da nova burguesia após a Revolução Francesa através da inspiração na arte clássica greco-romana.
Neoclassicismo
O movimento neoclássico surgiu na Europa no final do século XVIII como uma reação ao Barroco e ao Rococó. Inspirado na simplicidade e equilíbrio das formas clássicas da Grécia e Roma antigas, o Neoclassicismo se destacou na arquitetura, escultura e pintura com temas históricos, mitológicos e alegóricos e buscou a racionalidade e o academicismo nas artes.
Yaiza breve historia da música
Lisa Simpson utiliza una máquina del tiempo para viajar a diferentes épocas y aprender sobre la música de cada período. En la prehistoria conoce a Simón, quien le explica que la música se hacía golpeando piedras y objetos. En la Edad Media, la reina Rosalinda le habla sobre la música religiosa y los cantos gregorianos. Finalmente, en el siglo XXI, Pocoyo le muestra su orquesta escolar y cómo la música ahora también se crea con ordenadores.
Periodo Clássico / Classicismo
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Arte e tecnologia
O documento discute o Movimento Neoconcreto na arte brasileira e o trabalho do artista Waldemar Cordeiro. Inicialmente, Cordeiro aderiu aos princípios construtivos do Concretismo, mas posteriormente questionou essas ideias e passou a incorporar elementos da pop arte e da arte cinética em suas obras, como seu objeto cinético eletromecânico "O Beijo".
24. Neoclassicismo
1. O documento descreve a arquitetura neoclássica, um estilo que surgiu no final do século XVIII como uma reação contra o barroco e inspirado nos modelos clássicos da Grécia e Roma antigas.
2. O neoclassicismo foi o estilo das Luzes, valorizando a racionalidade, simplicidade e proporções elegantes. Propagou-se na Europa e nos EUA no século XVIII e XIX.
3. O documento apresenta diversos exemplos de arquitetura neoclássica em edifí
Musica barroca
1) A música barroca era exuberante, com ritmos enérgicos, melodias ornamentadas e contrastes de timbres.
2) A primeira grande ópera foi "Orfeu", de Monteverdi, escrita em 1607 com 40 instrumentos variados e violinos.
3) Cantatas expressavam sentimentos religiosos ou profanos, enquanto oratórios contavam histórias sagradas de forma dramática e narrativa.
Periods of Western Musical History
This brief PowerPoint presentation contains introductory information about the periods of Western musical history.
Teatro medieval
O teatro medieval ressurgiu na Idade Média a partir de fontes religiosas e eruditas. Dramas litúrgicos eram encenados nas igrejas entre os séculos X-XII, representando textos sagrados. Nos séculos seguintes, mistérios e paixões populares encenavam cenas bíblicas em várias cidades simultaneamente. Moralidades do século XV usavam alegorias para ensinar valores morais.
Barroco
Este documento fornece uma introdução ao estilo artístico barroco, descrevendo suas principais características, manifestações na pintura, escultura, música, literatura e arquitetura. Também discute o barroco em Portugal, notando seu esplendor durante o reinado de D. João V devido às riquezas do Brasil colonial.
O barroco
O documento descreve as origens e principais características do estilo Barroco na arte, arquitetura e escultura. O Barroco surgiu no século XVI na Itália como resposta à Contra-Reforma e se caracterizou pelo dramatismo, dinamismo e emoção. A arquitetura barroca privilegiou formas dinâmicas, cúpulas e ilusões ópticas, enquanto a escultura e pintura buscaram expressar sentimentos de forma teatral.
Destaque (20)
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Música Medieval - Prof.Altair Aguilar
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Sonata
O documento descreve as sonatas barrocas e clássicas. As sonatas barrocas eram compostas principalmente para dois violinos e baixo contínuo, enquanto as sonatas de Domenico Scarlatti eram peças de um só movimento para cravo. As sonatas clássicas seguiam a forma sonata com três seções - exposição, desenvolvimento e recapitulação - e os compositores desenvolveram melodias curtas e contrastantes.
A música clássica (Classicismo)
1) O documento descreve a música do período clássico entre 1750-1820, focando em compositores como Haydn, Mozart e Beethoven.
2) Neste período, formas musicais como a sonata e a sinfonia se desenvolveram, enfatizando princípios como ordem, equilíbrio e razão.
3) A música clássica valorizava a beleza, graça e refinamento, com exploração da dinâmica e novos instrumentos como o piano e clarinete.
Texto música antiga - história completa
O documento discute a história da música antiga, desde a Idade Média até o Barroco. Aborda tópicos como modos gregorianos, notação musical, trovadores, introdução do pentagrama, escolas de música, entre outros. Também discute a interpretação histórica da música antiga e sua chegada no Brasil no século 20.
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A HistóRia Da MúSic1
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O documento descreve a música, artes visuais, dança e teatro nos períodos da Idade Média, Renascimento e Barroco, fornecendo detalhes sobre cada área em cada período. Na música da Idade Média, destaca-se o canto gregoriano e o desenvolvimento da polifonia, com compositores como Hildegarda de Bingen, Leonin e Pérotin. O Renascimento trouxe novos estilos musicais como a música profana e a polifonia complexa. O período Barroco é caracterizado por gêner
A clave setembro 10
O documento é um jornal da Filarmónica Recreativa Cortense que inclui um editorial, notícias sobre o Dia Mundial da Música e um artigo sobre a diferença entre música clássica e música erudita. O artigo explica que a música erudita se refere a música produzida fora das tradições populares e que a música clássica refere-se especificamente à música do período clássico, embora o termo seja usado de forma mais ampla hoje.
O meu tema preferido é a música, trabalho sobre este tema
O documento discute o tema da música, definindo-a como a combinação de sons e silêncios organizados. Explora a história da música desde a Idade Média até o século XX, destacando estilos como o barroco, clássico e romântico. Também menciona diferentes estilos musicais modernos e expressa a preferência pelo DJ Marshmello.
Gui
O documento é um trabalho escolar sobre música clássica feito por João Guilherme Rodrigues de Faria para a disciplina de Música com o professor Carlos Sousa em 8 de maio de 2013. O trabalho discute o período Clássico da música, biografia e obras de Mozart como a Flauta Mágica, Sinfonia no 40 e Ópera As Bodas de Fígaro.
História da Música
A música é considerada a arte mais antiga, desenvolvendo-se a partir dos ritmos e vibrações da natureza. Ao longo da história, a música esteve presente em rituais e cerimônias, inicialmente apenas com voz e sons corporais, adicionando gradualmente instrumentos construídos. A música assumiu papel central nas civilizações antigas e foi influenciada pelas igrejas cristãs na Idade Média.
História da Música
A música é considerada a arte mais antiga e desenvolveu-se a partir dos ritmos e vibrações da natureza. O documento resume a história da música desde a Pré-História até a música moderna do século XX, passando pelas civilizações antigas como o Egito e a Grécia, a Idade Média, o Renascimento, o Barroco, o Classicismo e o Romantismo.
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Absolutismo
1) O documento descreve o absolutismo em diferentes países europeus entre os séculos XV e XVIII, com ênfase na França e Inglaterra.
2) No absolutismo francês, Luís XIV é destacado como o expoente máximo do poder absoluto real com sua frase "O Estado sou eu".
3) O documento também aborda o auge do absolutismo inglês sob o reinado de Elizabeth I e o fortalecimento da Igreja Anglicana e do comércio durante esse período.
Absolutismo
1) O documento descreve o absolutismo em diferentes países europeus entre os séculos XV e XVIII, com ênfase na França e Inglaterra.
2) No absolutismo francês, Luís XIV é destacado como o expoente máximo do poder absoluto real com sua frase "O Estado sou eu".
3) O documento também aborda o auge do absolutismo inglês sob o reinado de Elizabeth I e o fortalecimento do protestantismo e da marinha inglesa.
2º guerra mundial cronologia
A Segunda Guerra Mundial começou com a invasão da Polônia pela Alemanha em 1939 e envolveu as potências aliadas contra as potências do Eixo até sua conclusão em 1945. Milhões de soldados e civis morreram e cidades foram destruídas na Europa e no Japão. Após a guerra, os Estados Unidos e a União Soviética emergiram como superpotências e dividiram a Europa em zonas de influência, dando início ao período da Guerra Fria.
Alta Idade Média
O documento descreve o período da Alta Idade Média na Europa, caracterizado pela formação e apogeu do sistema feudal após as invasões bárbaras. Os povos bárbaros eram principalmente grupos germânicos que praticavam uma economia agropastoril sem comércio ou moeda. O Império Carolíngio foi o único reino bárbaro duradouro, liderado inicialmente por Pepino, o Breve e depois por Carlos Magno, que tentou reconstruir o Império Romano do Ocidente. Ap
A peste negra
A peste negra foi uma pandemia mortal do século XIV na Europa e Ásia, transmitida pela pulga do rato preto infectado com a bactéria Yersinia pestis. Ela matou cerca de 25 milhões de pessoas na Europa em apenas 5 anos e reduziu a população do continente em cerca de 1/3. Sua disseminação foi facilitada pelas condições de vida nas cidades e pelo comércio internacional.
Cultura de massas anos 30
O rádio, o cinema e a música popular se tornaram fenômenos de massa na década de 1930, atingindo todos os segmentos sociais urbanos. Governos e empresários celebraram o crescimento destas novas mídias, enquanto intelectuais debatiam como usá-las. No Brasil, artistas como Noel Rosa ajudaram a consolidar o samba através de letras sofisticadas que refletiam a cultura carioca.
Era Vargas - Estado Novo
1. O período de 1930 a 1934 no Brasil foi marcado por decretos-leis e intervenções, com a criação de leis trabalhistas e do Ministério do Trabalho. Uma revolta em São Paulo em 1932 foi reprimida por Vargas.
2. A constituição de 1934 estabeleceu eleições diretas e corporativismo, mas duas correntes antagônicas surgiram: a fascista AIB e a de esquerda ANL. Vargas colocou a ANL na ilegalidade.
3. De 1937 a 1945, Vargas implantou o "Estado
Punks 8ª B
O documento descreve a origem do movimento punk na década de 1970 nos Estados Unidos com a banda The Ramones, caracterizado pelo princípio do "faça-você-mesmo", aparência agressiva e sarcasmo. O movimento punk se transformou em uma forma mais organizada na década de 1980 para alcançar objetivos comuns, enquanto a cultura punk engloba costumes, tradições e ideologias do grupo.
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O documento descreve a origem e características do movimento punk, começando na década de 1970 nos Estados Unidos e Reino Unido. O estilo punk se caracterizava por música, moda e comportamento rebeldes, criticando a sociedade e ideologias. Embora tenha surgido do rock, a música punk deu origem a vários subgêneros musicais. A moda punk é reconhecida por roupas rasgadas e acessórios como alfinetes e correntes.
Trabalho De HistóRia Pop Brasileiro 8 ª B
Movimentos culturais da juventude, década de 70. Alunos da oitava série B, dez de 2008. www.colegiojk.com
Bossa Nova 8ªB
A bossa nova surgiu no Brasil em 1958 como um movimento musical associado ao crescimento urbano durante a presidência de Juscelino Kubitschek. Os principais artistas incluíam João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes. Embora inicialmente vista como música de elite, a bossa nova tornou-se popular no Brasil e mundialmente. No início dos anos 1960, surgiu a MPB a partir da segunda geração da bossa nova, marcando o fim deste estilo e a mistura com outros ritmos musicais.
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Trabalho De Hist. Movimentos 1970 8ª B
O documento descreve o movimento hippie da década de 1960, começando com as origens do movimento em resposta à Guerra do Vietnã e assassinato de JFK. Detalha o estilo de vida contracultural hippie de longos cabelos, roupas casuais e uso de drogas, além de seu foco na paz, amor e comunidades rurais. Explora também o papel central da música folk e rock no desenvolvimento do movimento, especialmente no Festival de Woodstock em 1969.
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Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
ATIVIDADE 1 - ADSIS - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
Em determinadas ocasiões, dependendo dos requisitos de uma aplicação, pode ser preciso percorrer todos os elementos de uma árvore para, por exemplo, exibir todo o seu conteúdo ao usuário. De acordo com a ordem de visitação dos nós, o usuário pode ter visões distintas de uma mesma árvore.
Imagine que, para percorrer uma árvore, tomemos o nó raiz como nó inicial e, a partir dele, comecemos a visitar todos os nós adjacentes a ele para, só então, começar a investigar os outros nós da árvore. Por outro lado, imagine que tomamos um nó folha como ponto de partida e caminhemos em direção à raiz, visitando apenas o ramo da árvore que leva o nó folha à raiz. São maneiras distintas de se visualizar a mesma árvore.
Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1).
Figura 1 - Árvore binária
Fonte: OLIVEIRA, P. M. de; PEREIRA, R. de L. Estruturas de Dados II. Maringá: UniCesumar, 2019. p. .
Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz:
a) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pré-Ordem.
b) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Em-Ordem.
c) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pós-Ordem.
Obs.: como resposta, informar apenas os caminhos percorridos em cada Situação:
a) Pré-ordem: X - Y - Z.
b) Em-ordem: X - Y - Z.
c) Pós-ordem: X - Y - Z.
ATENÇÃO!
- Você poderá elaborar sua resposta em um arquivo de texto .txt e, após revisado, copiar e colar no campo destinado à resposta na própria atividade em seu STUDEO.
- Plágios e cópias indevidas serão penalizados com nota zero.
- As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e não se esqueceu nenhum detalhe. Após o envio, não são permitidas alterações. Por favor, não insista.
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, isso invalida seu processo avaliativo. A interpretação da atividade faz parte da avaliação.
- Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite o envio de atividade em cima do prazo.
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
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A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
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As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
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